浙江省丽水四校2026年生物高二下期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省丽水四校2026年生物高二下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关细胞代谢的叙述正确的是（）A．酵母菌和乳酸菌都没有线粒体，因此都只能进行无氧呼吸B．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等C．叶绿体和线粒体中均可以产生ATP，并用于物质运输、细胞分裂等各种生命活动D．所有细胞中都含有与有氧呼吸有关的酶2．如图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下列有关说法错误的是A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．兴奋在③处神经元之间传递时，信号转换是化学信号→电信号C．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意D．憋尿行为说明了脊髓的排尿中枢受大脑皮层调控3．关于小麦变异的叙述，正确的是A．若用射线照射植株，可能引起基因突变或者染色体结构变异B．由于水肥充足引起小麦籽粒大、麦穗大的变异属于可遗传变异C．若用小麦的花粉直接培育成植株，该植株所结的麦粒会变小D．叶绿体DNA上导入的抗虫基因传递符合孟德尔遗传定律4．下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，下列关于细胞甲、物质M、物质N和细胞乙的推断与图示不相符的是（）A．顶芽中的分生组织细胞、生长素、受体、侧芽中的分生组织细胞B．效应T细胞、抗原、受体、靶细胞C．甲状腺细胞、甲状腺激素、受体、垂体细胞D．传出神经元、神经递质、受体、骨胳肌细胞5．如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示对细胞有利的物质才能进入细胞C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流6．如图是四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图。下列相关叙述中正确的是()A．②阶段会发生减数分裂过程B．①阶段需生长素，而③阶段需细胞分裂素C．此过程体现了植物细胞具有全能性D．此兰花的花药经离体培养所得植株为二倍体7．对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：100名女生中有患者10人，携带者10人；100名男生中有患者50人。那么该群体中色盲基因的频率是（）A．26.7% B．5.1% C．6.8% D．20%8．（10分）下列受体细胞与导入方法的匹配，正确的是A．棉花细胞——花粉管通道法 B．羊受精卵——基因枪法C．大肠杆菌——农杆菌转化法 D．农杆菌——农杆菌转化法二、非选择题9．（10分）下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）图中不属于生物膜系统的是________（填标号），其化学成分是________________；图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_______________（填标号）中。（2）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序____________。（3）细胞的识别与⑥中的[]___________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________，可将其染成_____________（颜色）。（4）信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通过该结构进入细胞的方式是_________。10．（14分）下图所示为构成细胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物质，X，Y，Z代表大分子物质，C、H、O、N、P代表化学元素）。请分析回答下列问题。（1）物质a是________，检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内，与物质X作用最似的物质是______。与物质X组成元素相同，在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。（2）物质b是________。若某种Y分子含有2条直链肽链，由18个b分子（平均相对分子质量为128）组成，则该Y分子的相对分子质量大约为______。（3）物质c在人体细胞中共有________种，分子中________的不同决定了c的种类不同。（4）物质d是________，d和________、维生素d都属于固醇类物质。11．（14分）请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:（1）培育转基因植物过程的核心步骤是___________,其目的是使目的基因在受体细胞中____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。

（2）构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、____、复制原点等。

（3）组成基因表达载体的单体是____。基因表达载体中的启动子是___识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过-----___________________(填过程)合成mRNA。

（4）用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的____。12．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：（1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响_________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。（2）突触小体的________中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放_____直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关____间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的___________中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和_____________的量增加，从而使产热增加。（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于_____；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为____。（5）综合以上信息可以看出，__________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、一些常考的生物类别：

常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。2、ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动。

3、能产生ATP的途径是细胞呼吸和光合作用，场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体。【详解】A、酵母菌含有线粒体，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，A错误；B、在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等，如在无光条件下，B正确；C、叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，不能用于其他生命活动，C错误；D、一些厌氧型细菌如乳酸菌、破伤风杆菌等只能进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸，故不含与有氧呼吸有关的酶，D错误。故选B。2、B【解析】A、⑤是感受器，在⑤处给予适宜的电刺激，如果①处有反应，说明反射弧完整和正常，A正确；B、兴奋在③处神经元之间传递时，信号转换是电信号令化学信号令电信号，B错误；C、由于兴奋在神经元之间传递是单向的，所以在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意，C正确．D、憋尿行为说明了脊髓的排尿枢受大脑皮层调控，D正确【考点定位】神经冲动的产生和传导【名师点睛】据图分析：①表示效应器，②表示传出神经，③脊髓低级枢的一个突触，④表示传入神经，⑤表示感受器．①②③④⑤构成一个完整的反射弧3、A【解析】

考查变异的类型、单倍体的特点以及遵循孟德尔遗传定律的条件。【详解】某些因素可以诱导突变，包括基因突变和染色体结构变异，A项正确；变异是否可以遗传关键看遗传物质是否改变，水肥充足引起小麦籽粒大但并没有改变遗传物质，属于不可遗传变异，B项错误；小麦是异源六倍体，用花粉直接培育成的植株是单倍体，虽有三个染色体组但不含同源染色体，高度不育，不结籽粒，C项错误；位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律，叶绿体DNA上导入的抗虫基因传递不符合孟德尔遗传定律，D项错误。变异是否遗传一定要看这些因素能否改变遗传物质；讨论籽粒时首先看是否可以接籽。4、B【解析】

据图分析：甲细胞能够释放物质M，作用于乙细胞的表面受体N，引起乙细胞的相关生理反应，据此分析作答。【详解】A、顶芽中的分生组织细胞产生的生长素能作用于侧芽中的分生组织细胞膜上的受体，抑制侧芽的生长，A不符合题意；B、效应T细胞是通过细胞接触与靶细胞实现信息交流，使靶细胞裂解死亡的，B符合题意；C、甲状腺细胞释放的甲状腺激素能反馈调节作用于垂体细胞上的受体，C不符合题意；D、传出神经元可以释放神经递质作用于骨骼肌细胞上的受体，D不符合题意。故选B。5、B【解析】

细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特点是具有选择透过性。【详解】A、人们认为生命起源于海洋，功能①细胞膜作为细胞的边界将生命物质与外界环境分割开来，产生了原始的细胞，故在生命起源过程中具有关键作用，A正确；B、细胞膜具有②运输功能，可以控制物质进出细胞，但细胞膜的控制作用的相对的，环境中的一些有害物质也可能进入细胞，B错误；C、胰岛素作为信号分子，通过与靶细胞上的特异性受体结合发挥作用，可用图中③表示，C正确；D、相邻的植物细胞可通过功能④胞间连丝进行信息交流，D正确。故选B。细胞膜可以控制物质进出细胞，但控制作用是相对的，有害物质也可能进入。6、C【解析】

分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株。【详解】A、②阶段细胞通过有丝分裂方式增殖，不能发生减数分裂，A错误；B、①和③阶段都需要生长素和细胞分裂素，只是这两种激素的比例不同，B错误；C、图解显示的是植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性，C正确；D、此兰花的花药经离体培养所得植株为单倍体，D错误。故选C。7、A【解析】

A基因的频率=A基因的总数/(A基因的总数+a基因的总数)【详解】色盲为伴性遗传，女性的基因型有XBXB、XBXb、XbXb，男性有XBY、XbY，现有女性患者10人为XbXb，10人为XBXb以及男性患者50人为XbY，则Xb有80个，那么Xb的基因频率=Xb/(Xb+XB)=80/300×100%≈26.7%，故选A。8、A【解析】

将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。

（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；

（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；

（3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（Ca2+处理法）。【详解】将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法，A正确；显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法，B错误；Ca2+处理法能使大肠杆菌、农杆菌细胞的生理状态发生改变，使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，故将目的基因导入大肠杆菌，应采用感受态细胞法（Ca2+处理法），C错误，D错误。故选A。本题考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，明确受体细胞不同时，导入目的基因的方法也不同，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。二、非选择题9、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白质②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那绿染液蓝绿色（4）0（5）流动镶嵌自由扩散【解析】

（1）由图可知，⑤核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统，其化学成分是rRNA（或RNA）和蛋白质。④叶绿体和②线粒体都有DNA，且叶绿体和线粒体的遗传不遵循遗传规律。（2）分泌蛋白质在核糖体上合成，通过内质网和高尔基体修饰加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外，所以顺序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白质具有识别作用，⑥上的a表示糖蛋白。线粒体染色常用健那绿染液,染成蓝绿色.（4）信使RNA由细胞核通过核孔进入细胞质，所以通过的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型，性激素是脂质，进入细胞的方式是自由扩散。【考点定位】本题主要考查对细胞结构图像的识别、生物膜系统、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流动镶嵌模型等知识。10、葡萄糖斐林试剂糖原脂肪氨基酸20164含氮碱基性激素胆固醇【解析】

分析题图可知，X是植物细胞的储能物质，可能是淀粉，Y是蛋白质，因为核糖体由RNA和蛋白质组成，Z是RNA；进而得出a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素。【详解】（1）由分析可知，X是淀粉，基本组成单位a是葡萄糖，葡萄糖是还原糖，用斐林试剂检验；动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。（2）b是氨基酸，n个b脱水缩合形成2条肽链，脱去的水分子数是（n-2），若某种Y分子由n个b分子（平均相对分子质量为128）组成的2条链组成，则该Y分子的相对分子质量大约为128×18-（18-2）×18=2016。（3）核糖体由蛋白质和RNA构成，c是核糖核苷酸，因为碱基有A、U、C、G四种，所以c有4种，分子中碱基的不同决定了c的种类不同。（4）d能促进生殖器官的发育、激发并维持动物的第二性征，所以d是性激素。固醇包括性激素、维生素D、胆固醇。分析此题图解关键在于根据物质XYZ和d的功能以及是否为生物大分子，确定其具体的物质种类，从而以此解答本题。11、构建基因表达载体稳定存在磷酸二酯标记基因脱氧核苷酸RNA聚合酶转录甲【解析】

（1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用。（2）DNA连接酶连接限制酶打开的磷酸二酯键，基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、标记基因、复制原点等。（3）组成基因表达载体的单体是脱氧核苷酸。基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过转录合成mRNA。（4）用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。要确保质粒上也有这两种酶的切点，选甲。确定限制酶的种类（1）根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶，如