2026届绵阳中学生物高一第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2026届绵阳中学生物高一第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2026届绵阳中学生物高一第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2026届绵阳中学生物高一第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2026届绵阳中学生物高一第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届绵阳中学生物高一第二学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于体液的叙述中,错误的是A.体液包括细胞内液和细胞外液B.细胞外液的含量多于细胞内液C.唾液、尿液、汗液等不属于体液D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换2.下列关于人类遗传病的叙述中不正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病D.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条3.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是A.离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”B.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质4.将基因型Dd的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将甲、乙在同一块地中混合种植,自然状态下繁殖一代,下列叙述正确的是()A.品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B.品系乙经花药离体培养形成的个体是二倍体C.品系甲、乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D.品系甲和品系乙存在生殖隔离,属于不同物种5.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是()A.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高6.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是A.生物性状是基因控制的,控制不同性状的基因不相同B.F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9:3:3:1C.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合D.若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1:1:1:1二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为真核细胞DNA复制模式图,请根据图示回答问题:(1)已知酶1能使双链DNA解开,但需要细胞提供_____________,酶1、酶2分别是___________、_____________。(2)细胞中DNA复制的场所是_____________________。8.(10分)为了研究盐碱地对植物生理的影响,某科研人员以桃树、石榴和海棠的盆栽苗为实验材料,测定了它们在不同浓度的NaCl溶液胁迫下叶片中色素含量的变化情况,结果如表所示。回答下列问题:NaCl浓度(mg·g-8)0943叶片中含量色素(mg·g-8)叶绿素桃树8.909.903.944.7石榴9.489.483.74.99海棠5.446.437.947.48类胡萝卜素桃树8.908.898.898.80石榴8.948.898.58.09海棠9.048.68.948.38(8)要获得表中数据,需提取和分离叶片中的色素,研磨前要剪碎叶片,在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,分离色素依据的原理是______。(9)该实验的自变量是______,因变量是______。分析表中数据可知,三种树的叶片中色素含量的变化趋势是_____。(3)由表中数据推测,随着浓度的升高,三种植物的光合作用强度_______(填增强不变或减弱),根据光合作用过程阐述原因是:_____9.(10分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。10.(10分)请写出下列概念图中的数字所代表的含义:①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。11.(15分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号基因型相同,8号和9号基因型可能相同也可能不同。请据图回答:(1)控制白化病的是常染色体上的_____基因。(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号和11号个体的基因型依次为_____________、____基因。(3)6号为纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为______________。(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为__________。(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为_____若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是_______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】人体的体液包括细胞内液和细胞外液,A正确;细胞内液含量占体液的2/3,细胞外液占1/3,细胞外液的含量少于细胞内液,B错误;唾液、尿液、汗液等不存在于生物体内,属于体外环境,不属于体液,C正确;细胞外液又叫内环境,可以直接与细胞内液进行物质交换,D正确。2、C【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,AB正确;单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,C错误;21三体综合征患者体细胞比正常细胞多了一条21号染色体,所以患者体细胞中的染色体数目为47条,D正确。3、A【解析】A.离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”,A正确;B.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因重组,B错误;C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,不能说主要,C错误;D.真核生物和原核生物均含有RNA,但并不以RNA是遗传物质,D错误。4、D【解析】

根据提供信息分析,品系甲的基因型为Dd,用秋水仙素处理其幼苗获得品系乙,则品系乙为四倍体,基因型为DDdd,其产生的配子的种类及其比例为DD:Dd:dd=1:2:1;将甲、乙在同一块地中混合种植,自然状态下只能发生甲、乙的自交;若让甲和乙杂交,后代含有三个染色体组,为三倍体。【详解】品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是等位基因分离的结果,A错误;品系乙为四倍体植株幼苗,由品系乙经花药离体培养形成的个体是单倍体,含两个染色体组,B错误;豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下只能自交,因此品系甲、品系乙混合种植后,不会出现三倍体,C错误;品系甲是二倍体,品系乙是四倍体,两者杂交产生的三倍体不可育,因此甲、乙之间存在生殖隔离,属于不同的物种,D正确。解答本题的关键是了解三倍体无籽西瓜培育的过程,弄清楚该过程中的各个亲本和子代的染色体组数和基因型,明确该过程只涉及到一对等位基因,而基因重组必须发生在两对以上等位基因之间。5、D【解析】囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于基因突变,A项错误;人类白化病症状是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体的性状来实现的,B项错误;基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,一种性状可能会由多个基因控制,或一个基因可能会控制多个性状,C项错误;皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高,D项正确。6、C【解析】

A、孟德尔在解释分离定律的实验时提出的假设是:生物的性质是由遗传因子决定的,控制不同性状的遗传因子不同,而“基因”一词是丹麦生物学家约翰逊提出的,A错误;B、“F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9:3:3:1”是孟德尔进行两对相对性状的杂交实验时观察到的实验现象,并就此提出问题,B错误;C、“F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合”是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”提出的假设,C正确;D、“若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1:1:1:1”是孟德尔对测交实验结果的预测,属于演绎推理过程,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】

DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤:一是解旋,二是以母链为模板进行碱基配对,三是形成两个新的DNA分子。【详解】(1)DNA解旋时需要解旋酶的作用,还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。(2)DNA复制的主要场所是细胞核,但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA,也能进行复制。本题的易错点是:在真核细胞中,细胞核不是DNA复制的唯一场所,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,也能进行DNA复制。8、无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢NaCl溶液的浓度和盆栽苗的种类各种色素的含量均随着NaCl浓度的增加而逐渐降低减弱色素含量的降低减弱了光能的吸收,导致光反应强度下降,暗反应强度也下降【解析】

据表分析:该实验的自变量为植物的种类和氯化钠的浓度,因变量为叶绿素与胡萝卜素的含量。表中数据说明三种植物的光合色素均随NaCl浓度的升高而降低。【详解】(8)提取光合色素时,研磨前要剪碎叶片,在研钵中加入剪碎的叶片外,还应加入无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅。分离光合色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析在滤纸上扩散得快,反之则慢。(9)据表分析可知,该实验的自变量为植物的种类和氯化钠的浓度,因变量为光合色素的含量。分析数据说明三种植物的光合色素均随NaCl浓度的升高而降低。(3)由表中数据推测,随着氯化钠浓度的升高,三种植物的光合色素含量的降低减弱了光能的吸收,光反应强度下降,暗反应强度也下降,导致光合作用强度降低。本题主要考查盐胁迫对不同植物的光合作用的影响,根据实验结果分析自变量和因变量,再得出实验结论9、促进根的生长,抑制茎叶的生长降低根冠、萎蔫叶片水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知,在干旱缺水条件下,脱落酸抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,说明脱落酸的这种作用,有利于植物适应缺水环境。(1)由图可以直接看出,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶长度增加值小,而根长度增加值大,说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长。(2)加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多;茎叶生长减慢,植物叶片的蒸腾速率会减慢,水分散失减少,以对环境的变化作出反应。(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成,其作用是抑制植物茎叶的生长,而赤霉素可以促进茎叶的生长,两者表现为拮抗作用。(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等。【点睛】解答本题的关键是从图中获取自变量是干旱处理的时间和植物的种类,分析两种植物茎叶长度和根长度变化的不同之处。10、缺失增添随机性少利多害性新基因【解析】

基因突变:是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。基因突变的原因:直接原因:血红蛋白分子结构的改变;根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性基因突变的本质:基因的分子结构发生改变,产生了新基因,也可以产生新基因型,出现了新的性状。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。【详解】基因突变的概念是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,因此①是缺失(增添),②是增添(缺失)。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性,因此③、④分别是随机性、少害多利性(随机性与少害多利性可颠倒位置)。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料,因此⑤是新基因。基因突变的原因:有内因和外因外因包括:物理因素:如紫外线、X射线(主要损伤细胞内的DNA);化学因素:如亚硝酸、碱基类似物、秋水仙素(主要改变核酸的碱基);生物因素:如某些病毒(主要影响宿主细胞的DNA)。内因包括:自然突变是DNA分子复制时偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。11、隐性Aaaa02/31/41/61/4【解析】

根据双亲正常,子代患有白化病,可判断控制白化病的是常染色体上的隐基因。正常个体一定含有正常基因,患病个体一定为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论