安阳市第九中学2026届八下生物期末联考模拟试题含解析

安阳市第九中学2026届八下生物期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．下列不能体现生物进化总体趋势的描述是A．从身体呈两侧对称到呈辐射对称 B．从单细胞生物到多细胞生物C．从种子裸露到种子外面有果皮包被 D．从用鰓呼吸到用肺呼吸2．家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是A．25％ B．50％ C．75％ D．全部3．下列关于生物圈概念的描述，不正确的是（）A．阳光不易透过海洋深层，因此生物圈不包括海洋B．生物圈是地球上最大的生态系统C．生物圈是由生物与非生物环境组成的D．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈4．如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙分别是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者C．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者D．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者5．下列属于鱼类的是（）A．鲸 B．海马 C．海豹 D．章鱼6．下图是某生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述，不正确的是（）A．绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链B．蟾蜍与蜘蛛既是捕食关系又是竞争关系C．如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素累积最多的是猫头鹰D．猫头鹰生活所需能量来自于绿色植物固定的太阳能7．外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于（）A．消灭病毒 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群8．下列有关无性生殖的叙述中，不正确的是A．无性生殖只能保持生物的优良性状B．无性生殖能缩短繁殖的时间，加快繁殖速度C．无性生殖有利于生物产生有利变异D．无性生殖繁的后代中，不会出现现状分离9．豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空气中的氮气，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可供给根瘤菌有机营养物质。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于（）A．捕食 B．寄生 C．竞争 D．共生10．在学习了两栖动物生殖和发育的有关知识后，有同学总结了蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物在生殖上的共同特点。下列哪项不是他归纳出的内容()A．雌雄个体有抱对的现象B．雄性个体通过鸣叫吸引雌性C．体外受精D．卵生，由雌性个体产下受精卵11．下列实例中，能够遗传的变异是（

）A．一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白B．身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小C．高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙D．有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子12．空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是(

)A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡13．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列生殖方式中，使后代具有较大的变异性，进而适应复杂多变的环境，最有利于生物进化的是（）A．有性生殖 B．分裂生殖C．组织培养 D．无性生殖14．下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是A．乳酸所具有的杀菌作用B．胃酸和酶所具有的杀菌作用C．血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体D．SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体15．拥有健康，就要选择健康的生活方式。下列做法不属于健康生活方式的是A．加强体育锻炼，养成运动的习惯B．少吃或不吃早餐，避免身体发胖C．保持愉快心情，养成健康心理D．遵守作息时间，生活有规律16．某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是（）A．猫头鹰→蛇→鼠→草 B．草→兔→猫头鹰C．兔→蛇→猫头鹰 D．土壤→草→鼠→猫头鹰17．某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．75%18．在生命起源的过程中，生命最早可能出现在（）A．原始大气 B．原始森林 C．原始海洋 D．湖泊和河流19．如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现它们一天到晚总是不停地寻找食物。下列说法正确的是A．鸟类大量进食是为了尽可能多地增加体重B．鸟类飞行需要消耗大量的能量，因此需要不停地进食C．鸟类用喙啄取食物，没有牙齿咀嚼，所以消化能力弱D．不停找食吃是为了贮存更多的营养以备恶劣环境时所需20．人体中，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线，属于哪种免疫（）A．第一道防线非特异性免疫 B．第二道防线特异性免疫C．第二道防线非特异性免疫 D．第三道防线特异性免疫21．四川泡菜主要是利用哪种微生物发酵制作的（）A．毛霉 B．酵母菌C．乳酸菌 D．大肠杆菌22．已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（）A．体细胞中含12个DNA分子B．生殖细胞中含12个DNA分子C．生殖细胞中含5对染色体D．精子和卵细胞中所含染色体数目相同23．原始生命诞生于（）A．原始大气B．原始海洋C．原始森林D．湖泊和河流24．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多 B．种类越丰富C．越复杂、越高等 D．越简单、越低等25．数百年前，我国的黄土高原地区是林木茂盛的地方，如今却成了荒山秃岭，其主要原因是（）A．受过第四纪冰川地浸袭B．长期干旱C．过度砍伐林木，破坏生态平衡D．地壳运动频繁26．有些家庭把生态球作为家庭摆设，如图。该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻。请分析回答：（1）该生态球可作为一个生态系统，因为球里有生物及生物生存的，（2）为了使生态系统球里的生物存活较长时间，应将生态球放在环境下。（3）该生态球的生产者是，它能通过光合作用为小鱼的生活提供有机物和小鱼以藻类为食，属于该生态系统的.（4）该生态球中的腐生细菌能分解小鱼的排泄物和其他有机物，它们属于生态系统的者，对生态系统内的有重要作用。（5）该生态系统中的非生物部分是27．下图是青蛙、蝗虫、蝴蝶发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：（1）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用____呼吸、在水中生活，而青蛙主要用____呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为____。（2）家蚕的发育过程与蝗虫相比其最明显的区别是家蚕的发育有____这个阶段，其发育过程称为____，家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为____不能随身体的长大其生长。（3）⑧的形成部位在____，⑩在母体的____内发育。（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害害，甚至导致不孕或死亡，重要的原因是怀孕后胚胎通过____与母体进行物质交换，在清除胚胎时，会对物质交换的部位造成损伤。28．在2018年中国国际蔬菜博览会上，鱼菜共生生态循环系统（如图）首次惊艳亮相。鱼池内含有鱼粪和食物残渣的水经菜地净化后回流，实现了“养鱼不换水，种菜不施肥”的生态环保要求；采用植物墙、立体种植架实现空间最大化利用的同时，提升了系统的观赏性。请回答：（1）生产者能通过_________作用把____________制造成__________，并将________转变成__________贮存在有机物中。从而将能量输入该系统，自然界中的碳主要以__________形式进入该系统，参与碳循环。（2）鱼粪和食物残渣通过________的分解作用转化为植物所需的营养物质；分解产生的无机物主要有____________和____________等。（3）立体栽培能有效提高蔬菜产量的主要原因是_______________________________（答出一条即可）；该系统观赏性得以提升体现了生物多样性的_________使用价值。（4）从能量流动的角度分析，建立该系统的目的是__________________________________。29．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。30．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。（1）引起“甲肝”的病原体是___________。（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是______________________。（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”），这种免疫类型属于___________免疫。31．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。

参考答案1、A【解析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A、两侧对称是比辐射对称高等的体形，从身体呈两侧对称到呈辐射对称不能体现生物进化的趋势，A符合题意。

BCD、“从单细胞生物到多细胞生物”、“从种子裸露到种子外面有果皮包被”，都是生物进化总体趋势；鳃适于吸收溶于水的氧气，而肺适于吸收空气中的氧气，从用鳃呼吸到用肺呼吸体现了生物进化的趋势，BCD不符合题意。

故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。2、B【解析】

考点：基因在亲子代间的传递。【详解】Ee为患病，那么得出E决定多发性结肠息肉，e为正常，那么双亲中一个正常的基因组成是ee，另一个患病的基因组成是Ee，所以后代的基因组成是Ee，ee，后代子女发病的可能性为50%。3、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。分析解答。【详解】A、生物圈包括大气圈底部、整个水圈和岩石圈的表面，因此生物圈包括海洋。故A错误；B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括了所以的生态系统：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。正确。C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括生物和环境两部分，正确。D、生物圈是生物生存的圈层，凡是有生物分布的区域都属于生物圈，正确。解答的关键是理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统。4、B【解析】首先根据双向箭头可判断出乙是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；其余为消费者，即甲为消费者。5、B【解析】

真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A、鲸鱼虽然外表像鱼，但并不是鱼，而是一类哺乳动物，这与蝙蝠像鸟但并不是鸟，也是一类真正的哺乳动物的情况相似，鲸和鱼不同，它是胎生的，一般都是每胎产一仔，幼仔靠母体的乳汁哺育长大，故A错误；B、海马用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故B正确；C、海豹胎生哺乳，属于哺乳动物，故C错误．D、章鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物，不属于鱼类，故D错误。本题主要考查鱼类、哺乳动物和软体动物的主要特征。理解掌握鱼类、哺乳动物和软体动物的主要特征是解答此题的关键。6、A【解析】

（1）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，多条食物链就构成了食物网。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。【详解】A、在此生态系统中，绿色植物能进行光合作用，属于生产者，为食物链的起点，而昆虫、青蛙等为动物属于消费者，存在：①绿色植物→食虫鸟→猫头鹰；②绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；③绿色植物→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰；④绿色植物→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，4条食物链，其中最长的一条食物链：绿色植物→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰，A错误；B、蟾蜍以蜘蛛为食，蟾蜍和蜘蛛之间存在捕食关系，而蟾蜍和蜘蛛均以昆虫为食，又存在竞争关系，B正确；C、有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中猫头鹰的营养级最高，因此体内毒素积累最多的是猫头鹰，C正确；D、生命活动离不开能量的供给，而能量最初来自于太阳。在该生态系统中，猫头鹰生活所需能量从生产者固定太阳能开始的，D正确。熟练掌握食物链的书写及通过食物链分析生物之间的关系是解题的关键。7、C【解析】

预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。综上分析，外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于切断传播途径。故选C。8、C【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A、无性生殖具有保留母本优良性状，子代能保持母体的优良性状，A正确；B、无性生殖缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用，B正确；C、有性生殖中有两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此后代容易发生变异，有利于生物的进化，无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，后代一般不发生变异，C错误；D、无性生殖能保持生物的优良性状，在繁殖的后代中，不会出现性状分离，D正确。有性生殖和无性生殖的内容是考试的重点，注意理解和掌握。9、D【解析】

（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。【详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系。解答此类题目的关键理解掌握共生的概念和特点．共生双方有利，寄生一方得利，一方受害。10、D【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】两栖动物的雌雄个体有抱对的现象，抱对能提高受精率，A不符合题意；雄性个体通过鸣叫吸引雌性，这属于求偶，B不符合题意；两栖动物是体外受精，水中发育，C不符合题意；两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，在水中结合形成受精卵，D符合题意。回答此题要明确两栖动物的特征和生殖发育特点。11、D【解析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白；身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小；高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙，都是由环境改变引起的变异，不是由遗传物质改变引起的，属于不遗传的变异，不能遗传给后代。而有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子，是遗传物质改变引起的变异，属于能遗传的变异。故选D。12、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。13、A【解析】

（1）无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化，不利于生物进化。（2）生物进化的原因：生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。遗传和变异是进化的基础，是生物进化的内因，自然选择是生物进化的外因。生物永远处在发展进化的过程之中。【详解】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，有利于生物的进化。理解掌握生物的变异和有性生殖的关系，有性生殖有利于生物的进化是解答此题的关键。14、D【解析】考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。分析：本题考查人体的三道防线。解答：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。所以乳酸的杀菌作用、胃酸和酶具有杀菌作用属于人体的第一道防线，血液中吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体都属于人体的第二道防线，SARS病人痊愈后体内产生抵抗致病病毒的抗体为人体的第三道防线。故选：D15、B【解析】

此题考查的知识点是健康的生活习惯，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式：坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝．为减肥不吃早饭是不对的因此B符合题意．青少年的合理饮食中要求一日三餐饮食要定量，不可以少吃或不吃。16、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A.猫头鹰→蛇→鼠→草中鹰是消费者，不是生产者，食物链必需从生产者开始，而且鹰、蛇、鼠、草之间吃鱼被吃的关系搞反了，A错误。B.草→兔→猫头鹰正确的表示了生产者植物与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系，属于正确的食物链，B正确。C.兔→蛇→猫头鹰中蛇是消费者，没有生产者，起点应是生产者，C错误。D.土壤→草→鼠→猫头鹰中土壤属于非生物，食物链的概念未包括非生物部分，D错误。故选：B。掌握食物链的正确表示方法即能正确答题。17、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿。因此，某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是0，A正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。18、A【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，原始海洋为原始生命的诞生提供了场所。19、B【解析】

鸟类多数营飞行生活，需要消耗大量的能量。【详解】鸟类的食量大，消化能力也很强，这是与其飞行生活相适应的。鸟类的飞行需要消耗大量的能量，只有获得大量的营养物质，在氧气的作用下分解，释放出能量，才能满足飞行的需要。所以家鸽、麻雀等鸟类总在不停的找食吃是与其飞行生活相适应的。故选B。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。20、C【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。故选：C。掌握人体的三道防线是本题解题关键。21、C【解析】

毛霉是真菌，可以用于制作腐乳；酵母菌是真菌，在有氧条件下可以用于制作馒头和面包，无氧条件下可以酿酒；乳酸菌是细菌，可以在无氧条件下制作酸奶和泡菜；大肠杆菌属于细菌。【详解】制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，C正确，其他选项错误。本题主要考查细菌和真菌在食品中的应用。22、B【解析】在亲代的体细胞中染色体是成对存在的，每一条染色体上有一个DNA分子组成，水稻的体细胞中有12对染色体，则有24条DNA分子，A错误；

在生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体减半，DNA分子也是体细胞的一半，故水稻的体细胞中含有12条DNA分子，B正确；

在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中含有12条染色体。C错误；

由于在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中即精子或卵细胞中都含有12条染色体，D错误。

点睛：每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。23、B【解析】

原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起源于原始海洋。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。关键点：原始生命起源于原始海洋。24、D【解析】

在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）。【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）。D选项正确。本题考查生物进化的历程，化石的概念和化石的形成特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25、C【解析】

黄土高原曾是塬面广阔，沟壑稀少，植被丰茂的地区．随着人口的增加，人类活动的加剧，环境渐渐恶化，如植被减少，气候变干，土壤遭到侵蚀。然而，要把环境恢复到原来状态，在现有的经济、技术条件下很难做到。【详解】北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因，故A不符合题意；黄土高原没有出现长年旱灾，植被死亡的现象，故B不符合题意；黄土高原因人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，才变成荒山秃岭的，故C符合题意；地壳运动繁殖，不是造成黄土高原荒山秃岭的主要原因，故D不符合题意。故选C。综合治理黄土高原是中国改造自然工程中的重点项目。治理方针是以水土保持为中心，改土与治水相结合，治坡与治沟相结合。26、（1）环境（2）藻类、水草（3）消费者(4)分解者物质循环（5）阳光、空气、水【解析】试题分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生态球中的生产者有藻类、水草；消费者是小鱼；分解者是细菌、真菌等，（1）（2）生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此是生态系统中的生产者，该生态系统中生物所需能量的根本来源是太阳光，有机物的制造者是藻类和水草。（3）藻类和水草进行光合作用能为鱼的生活提供物质和能量（养料和氧气），小鱼属于该生态系统的消费者。（4）小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的细菌和真菌分解成二氧化碳和水，再被植物利用，细菌、真菌属于生态系统中的分解者。（5）该生态系统中的非生物部分是阳光、空气、水等。考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。27、鳃肺和皮肤变态发育蛹完全变态外骨骼输卵管子宫胎盘、脐带【解析】

（1）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。

（2）完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。

（3）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。【详解】（1）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。

（2）家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。通过对比可见家蚕的发育有蛹期。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

（3）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以⑧受精卵是在输卵管内形成的。子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所。

（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。解题的关键是掌握各种动物的生殖发育特点。28、光合无机物有机物光能化学能二氧化碳分解者二氧化碳水使物质和能量得到了多级利用直接实现能量的多级利用【解析】

生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。【详解】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者，消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。能量流动的起点是绿色植物的光合作用，通过光合作用将光能转化为储存在生物体内的能量，在自然界，物质循环中的碳循环主要以二氧化碳的形式循环。分析可知，生产者能通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转变成化学能贮存在有机物中。从而将能量输入该系统，自然界中的碳主要以二氧化碳形式进入该系统，参与碳循环。（2）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物（二氧化碳、水和无机盐）归还无机环境，促进了物质的循环。因此，鱼粪和食物残渣通过分解者的分解作用转化为植物所需的营养物质；分解产生的无机物主要有二氧化碳和水等。（3）立体栽培能有效提高蔬菜产量的主要原因是：使物质和能量得到了多级利用，提高农业生产效率。生物多样性的价值包括三种：直接价值，如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等，还有生物多样性的旅游观光科学研究都属于直接使用价值。间接价值，生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。潜在价值：人类所认识和利用的是生物很少的一部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值，所以该系统观赏性得以提升体现了生物多样性的直接使用价值。（4）生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。因此，从能量流动的角度分析，建立该系统的目的是主要就是为了实现能量的多级利用，提高农业生产效率。解答此类的问题的关键是掌握生态系统中的物质循环和能量流动、生物多样性的价值29、（1）气管（2）一非特异性（先天性）（3）抗原（4）流感病人（5）捂住口鼻等【解析】试题分析:（1）呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。（2）皮肤和黏膜属于人体的第一道防线，能清扫和阻挡异物、杀菌等作用，此功能是针对所有的病原体，属于非特异性免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于非己的成分，属于抗原。（4）流感属于传染病，流感病人能散播病原体，因此是传染源。（5）流感属于呼吸道传染病，其传播途径是空气和飞沫，因此打喷嚏时，我们应该捂住口鼻等，切