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文档简介

2026年广西崇左市高一下生物期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶的种类具有物种特异性B.酶通过降低活化能和提供能量来提高酶促反应速率C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用D.将酶置于最适温度下保存,有利于保持酶的活性2.下图中甲代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图,则下图乙所示结果最有可能来自于A.清水培养的水仙叶片B.盆栽的天竺葵的叶片C.大蒜发芽长出的绿叶D.秋冬季节的银杏落叶3.下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同C.一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸D.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具4.进行有性生殖的生物,对维持其亲子代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是A.有丝分裂与减数分裂 B.细胞增殖与细胞分化C.有丝分裂与受精作用 D.减数分裂与受精作用5.豌豆的圆粒对皱粒是显性,现有一圆粒豌豆自交,其后代既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆,若让其后代全部圆粒豌豆进行自交,则其自交后代的表现型比例为A.3:1 B.6:1 C.5:1 D.1:16.某性别比例为1∶1的动物种群中仅有Aabb和AAbb两种基因型的个体,且Aabb∶AAbb=1∶1,种群中个体间自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。8.(10分)下图为蛋白质合成的过程,据图回答下列问题(1)转录的模板是__________中的一条链,运载氨基酸的工具是[

]_______________。(2)翻译的场所是[]______________,翻译的模板是[]______________,翻译后的产物是[]____________________。(3)D是结构⑤中的化学键,名称为_____________。(4)该过程不可能发生在人的_____________。A.神经细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.脂肪细胞9.(10分)下图为酵母细胞中某生理过程示意图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ表示结构或物质。请分析回答:(1)由图可知,酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。(2)过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________;若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基,其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26%、32%,则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。(3)直接参与过程③的RNA有_________________,结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______(填“相同”、“不同”或“无法确定”)。(4)用某药物处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,由此推测该药物抑制了___填图中序号)过程。(5)结构Ⅲ与噬菌体相比,化学成分上的最大差异是后者不含_____________。10.(10分)近年来,雾霾天气愈发严重和频繁,给人类的健康带来了很大的危害。引起雾霾天气的一个重要原因是含碳化石燃料的过度使用。下图为某生态系统碳循环示意图。请据图回答:(1)图中的丁属于生态系统的____________成分,碳元素在生物群落中以________形式进行传递。(2)若甲→乙→丙构成一条食物链,则丙增重200kg,最少要消耗甲_______kg。(3)雾霾中的颗粒进入呼吸道引起咳嗽,这属于__________反射(填“条件”或“非条件”),进入呼吸系统的颗粒物大多被呼吸道粘膜阻挡或被体液中的吞噬细胞吞噬,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”),但颗粒物浓度若超过了吞噬细胞的吞噬负荷,则会破坏内环境稳态。(4)汽车数量的增加及汽油的不充分燃烧是产生雾霾的重要因素,据此你认为防治雾霾的措施有_______________(答两点即可)。11.(15分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。回答下列问题:(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________,其培育⑤所依据的原理是_________。(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________________,其优点是_______________________。(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________,培育⑥所依据的原理是__________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

1.酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2.酶的作用本质是降低化学反应的活化能。3.酶与无机催化剂相比,具有高效性、专一性和作用条件温和性等。4.为了保证酶的分子结构不被破坏,需要在低温下保存。【详解】A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性,不同物种中具有特异性,A正确;B.酶通过降低活化能来提高酶促反应速率,但不能提供能量,B错误;C.绝大部分酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成的,极少数酶的化学本质是RNA,合成场所是细胞核,C错误;D.将酶置于低温下保存有利于保持酶的活性,D错误。易错点:1.酶的作用本质只能是降低化学反应的活化能,不能提供活化能;2.保存酶是在低温(4℃)下,不是在最适温度下。2、D【解析】

据图甲分析,由下而上的色素依次为叶绿素b(黄绿色),叶绿素a(蓝绿色),叶黄素(黄色),胡萝卜素(橙黄色),是正常绿叶光合色素纸层析结果。乙图中无叶绿素,只有叶黄素和胡萝卜素。【详解】A、清水培养的水仙叶片光合色素纸层析结果同甲,A错误;B、盆栽的天竺葵的叶片光合色素纸层析结果同甲,B错误;C、大蒜发芽长出的绿叶光合色素纸层析结果同甲,C错误;D、而秋天的银杏落叶中叶黄素,胡萝卜素含量高,在低温条件下叶绿素已分解,D正确。故选D。3、C【解析】图示表示遗传信息的转录和翻译过程,A正确;根据碱基互补配对原则,DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值,B正确;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,编码一个氨基酸,但终止密码子不编码氨基酸.一种细菌的③由480个核苷酸组成,则它所编码的蛋白质的长度一定小于160个氨基酸,C错误;遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具,D正确;答案是C。【考点定位】遗传信息的转录和翻译【名师点睛】知识拓展:(1)图中所示的生理过程主要有转录和翻译。(2)遗传信息的传递过程为①→③→⑤(用图中标号表示)。(3)上述过程不能主要发生在真核细胞中,因为真核细胞有核膜,转录和翻译不能同时进行。(4)上述过程中,③与⑤的形成均产生水。(5)①链中(A+T)/(G+C)与②链、③链相应的碱基比存在的关系为:①链中的(A+T)/(G+C)=②链中的(A+T)/(G+C)=③链中的(A+U)/(G+C)。4、D【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞时进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。5、C【解析】

根据题意分析,现有一圆粒豌豆自交,其后代既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆,说明圆粒为显性性状,皱粒为隐性性状,用D、d表示,则亲代圆粒的基因型为Dd,后代的基因型及比例为:DD:Dd:dd=1:2:1,表现型及比例为圆粒:皱粒=3:1。【详解】根据以上分析已知,圆粒对皱粒为显性性状,且亲本的基因型为Dd,子一代基因型及比例为:DD:Dd:dd=1:2:1。让子一代种的圆粒豌豆(DD:Dd=1:2)自交,后代皱粒的比例=2/3×1/4=1/6,因此自交后代的表现型比例为圆粒:皱粒=5:1。故选C。解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质,能够根据相对性状法判断显隐性关系、亲本的基因型和子一代的基因型,注意题干要求的是子一代中显性性状的个体的自交而非自由交配。6、B【解析】

纯合子能稳定遗传。解答本题应以种群中所有雌性个体和所有雄性个体产生的雌配子和雄配子的种类及其所占比例为切入点,依据雌配子与雄配子的随机结合来计算子代基因型的概率。【详解】由题意可知,无论是雌性还是雄性,基因型为Aabb和AAbb的个体都是各占1/2,因此雌性个体和雄性个体各自均产生两种类型的配子,其概率均为3/4Ab、1/4ab;两种类型的雌配子与两种类型的雄配子随机结合,所以该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为3/4Ab×3/4Ab+1/4ab×1/4ab=5/8。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、初级精母细胞482二一mNMnMn【解析】由图可知该细胞中有同源染色体,且同源染色体正在发生分离,应该是减数分裂时期的细胞。(1)分析该图细胞质均等平分,同源染色体分离,说明是雄性动物进行减数第一次分裂的初级精母细胞。其中含有4条染色体,8条染色单体,含有2个染色体组。(2)M和M是经过复制而来的位于姐妹染色单体上的基因,它们的分离在减数第二次分裂后期。而M和m是位于同源染色体上的等位基因,它们的分离发生在减数第一次分裂的后期。(3)如果该细胞产生了一个mN的生殖细胞,那么与其产生的其它三个细胞的基因型是mN,Mn和Mn,因为正常情况下一个精原细胞产生4个精细胞是两种类型。点睛:解该题的关键点在于细胞分裂类型的判断。在判断细胞名称时,如果细胞质是均等平分细胞中含有同源染色体的一定是初级精母细胞;如果细胞质不均等平分细胞中含有同源染色体的一定是初级卵母细胞;如果细胞质均等平分,细胞中没有同源染色体的可能是次级精母细胞也可能是第一极体;如果细胞质不均等平分细胞中没有同源染色体的一定是次级卵母细胞。8、DNACtRNA④核糖体③mRNA⑤蛋白质或多肽链肽键C【解析】

图示表示真核细胞的转录和翻译过程,③为mRNA,④为核糖体、⑤为多肽链。C为tRNA。据此答题。【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板,根据碱基互补配对原则,形成RNA的过程。翻译过程中运载氨基酸的工具是[

C]tRNA。

(2)翻译的场所是④核糖体,翻译的模板是③mRNA,翻译后的产物是⑤多肽链(蛋白质)。

(3)蛋白质是由其基本单位氨基酸通过脱水缩合形成的,形成的化学键D为肽键。(4)图示为细胞核内转录和细胞质中翻译的过程,可发生在具有细胞核的真核细胞中,人的成熟的红细胞没有细胞核,不能发生图示过程,而其它三项中细胞均有细胞核,均可发生上述过程,所以C符合题意,ABD不符合题意。故选C。本题考查了遗传信息转录和翻译的相关知识。意在考查考生对该过程的识记和理解能力,把握知识的内在联系。9、细胞核、线粒体脱氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本题以“图文结合”为情境,考查学生对遗传信息的转录和翻译、DNA分子的结构等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析的能力。【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,据此分析图示可知:图中的②④过程均为转录,发生的场所依次为细胞核、线粒体。物质Ⅱ为环状的线粒体DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)过程②为发生在细胞核中的转录过程,需要从细胞质进入细胞核的物质有:ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依题意可知:通过过程②形成的某RNA片段含有的碱基总数为A+U+G+C=1000个,其中C=1000×26%=260个,G=1000×32%=320个,A+U=1000-260-320=420个。依据碱基互补配对原则可推知,转录的DNA模板链中含有420个(T+A),非模板链中含有的(A+T)也为420个。可见,与该RNA片段对应的DNA区段中含有840个(T+A),因此在该DNA区段中A=T(胸腺嘧啶)=420个碱基。(3)过程③表示翻译,直接参与翻译的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。结构Ⅲ为核糖体,因三个核糖体与同一个mRNA结合,即翻译的模板mRNA相同,所以最终生成的三条肽链的氨基酸序列相同。(4)细胞质基质中的RNA是通过过程②形成的。用某药物处理细胞后导致细胞质基质中RNA含量显著减少,说明该药物抑制了②过程。(5)结构Ⅲ(核糖体)由rRNA和蛋白质组成,噬菌体由DNA和蛋白质组成。可见,结构Ⅲ与噬菌体相比,化学成分上的最大差异是噬菌体不含RNA。解答此类问题需识记并理解DNA分子的结构、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据此依据题图中呈现的信息,明辨:①为DNA复制,②④均为转录,③⑤均为翻译,Ⅰ是核膜,Ⅱ为环状的线粒体DNA,Ⅲ表示核糖体,进而对相关问题情境进行解答。10、分解者有机物(含碳有机物)5000非条件非特异性健康出行(多骑自行车,坐公交车,少开汽车)、研发并利用新能源、提高汽柴油品级、减少化石燃料的燃烧【解析】(1)图中表示的是生态系统中的碳循环示意图,因为家能和大气中的二氧化碳进行双向作用,所以甲是生产者,①代表的是将二氧化碳从无机环境固定到生物群落的光合作用,②是将二氧化碳从生物群落回到无机环境的呼吸作用,③是化学燃料的燃烧。丁因为每个箭头都指向丁,所以丁是生态系统中的分解者。碳在生物群落中以含碳有机物的形式进行传递。(2)若甲→乙→丙构成一条食物链,则丙增重200kg,要计算最少要消耗甲时需要采用最短的食物链最大的传递效率,本题中的食物链是固定的,所以应消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物,它们之间可能有物理信息、化学信息、行为信息

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