广州天河区一一三中2026届生物高一下期末质量检测试题含解析

广州天河区一一三中2026届生物高一下期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因自由组合定律的适用范围的叙述，正确的是()A．适用于真核生物和原核生物，不适用于病毒B．适用于真核生物的所有基因之间C．适用于分别位于不同对常染色体上基因的遗传D．适用于X染色体上和Y染色体上的基因的遗传2．如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是A．图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植器官发生的排斥反应，主要与①②⑥⑦有关C．HIV通过攻击细胞C，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D．当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应3．下列有关叙述正确的是A．细胞衰老时核DNA分子数会发生改变B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．凋亡细胞内所有基因的表达都下降，酶活性都减弱D．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程4．现有基因型为AaBb与aaBb的个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为（）A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/25．如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。下列说法错误的是A．胰岛素的分泌受胰高血糖素、化学递质等的影响，说明胰岛素分泌受神经和体液共同调节B．胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用C．从免疫学的角度分析，这两种糖尿病都与免疫系统功能异常有关D．以上两种糖尿病均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖浓度升高6．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因E、e，且正常眼（E）对无眼（e）为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体。在不考虑交叉互换和基因突变的前提下，基因未发生正常分离的细胞不可能是（）A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．次级卵母细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图表示真核细胞内遗传信息表达的过程，据图回答:（1）图A中以物质④为模板合成物质①的过程称为____，合成物质①的场所是____(填图A中的序号）。（2）图A中物质②为_______，作用是_____。（3）图B表示转录的过程，需要的酶为________，由6形成的核苷酸的名称是_____，与图A过程相比，图B转录过程特有的碱基配对的方式为_____________。（4）若图B的DNA模板链有300个碱基，则由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________个碱基。8．（10分）下图为人体内基因对性状的控制过程，分析后回答下列问题（1）基因1和基因2一般______(“会”或“不会”）出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程发生的主要场所是__________，②过程所需的原料为_________，①②过程的直接能量物质为_____________。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。（4）过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。9．（10分）下图中甲、乙、丙分别表示某个动物（假设含有两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，请回答：（1）图中甲细胞处于__________期，此细胞含有__________对同源染色体，含有__________条姐妹染色单体。（2）图中乙细胞处于__________期，有__________个DNA分子，此时，染色体的行为变化是__________。（3）图中丙细胞分裂产生的子细胞是_________________。10．（10分）以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：（1）甲细胞内有________个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。（2）若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞，其中的1种解释是__________________________________________。11．（15分）图示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是_________________。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程______（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢_______________，增加产热。同时皮肤血管_______________，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后，过程_____________加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做______________。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成______________分泌不足，导致过程______________________（填序号）加强所致。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

基因分离定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开，基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．且孟德尔的遗传定律发生在减数第一次分裂后期，适用于真核生物中有性生殖的细胞核遗传。【详解】A、自由组合定律适用于能进行减数分裂的真核生物，不适用于原核生物和病毒，A错误。B、自由组合定律适用于真核生物的细胞核遗传，不是所有的基因之间，B错误。C、不同常染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，其遗传遵循自由组合定律，C正确。D、XY是同源染色体，其上的基因遵循基因的分离定律，不遵循自由组合定律，D错误。故选C。本题难度不大，考查的知识点有基因分离和自由组合定律的实质、适用范围以及两者之间的联系，要求考生能够熟记孟德尔遗传定律的实质和发生的时间，考查考生的识记能力和理解能力。2、C【解析】由图可知，A是吞噬细胞，B是T细胞，C是B细胞，D是记忆B细胞，E是浆细胞，F是记忆T细胞，G是效应T细胞。吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用-直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原，吞噬抗原和抗体的结合物。T细胞在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，在体液免疫中能识别和呈递抗原，A正确；移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，即与图中的①②⑥⑦过程有关，B正确；HIV通过攻击T细胞（图中的细胞B），导致机体免疫功能缺失引发，C错误；当抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞增殖分化（⑦或⑧的过程），使得第二次免疫反应快而强，D正确。3、D【解析】

在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。细胞癌变的根本原因是基因突变。【详解】A、细胞衰老时核DNA分子数不变，A错误；B、细胞分化的原因是基因的选择性表达，B错误；C、凋亡细胞内与凋亡有关的基因表达会增强，酶活性会上升，C错误；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D正确。故选D。4、B【解析】

基因型是AaBb与aaBb的个体进行杂交，后代F1的基因型是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AaBb、Aabb、aaBb、aabb；表现型与双亲的相同的个体的基因型是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AaBb、aaBb，所占比例是3/4，则表现型与亲本不同的概率为1/4，故选C。【考点定位】基因的自由组合定律本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用，解答这一类题目，一般是把两对等位基因分开，一对一对地加以考虑，然后再把两部分结果组合起来。5、D【解析】

1、图示为血糖调节过程，抗体1作用于胰岛B细胞膜上受体，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，抗体2作用于靶细胞受体，使胰岛素不能发挥作用，这两种方式从免疫学角度分析都是自身免疫病。2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】A、胰岛素分泌受胰高血糖素、神经递质的影响，说明胰岛素分泌受神经和体液共同调节，A正确；B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，B正确；C、通过分析可知，图示为血糖调节过程，抗体1作用于胰岛B细胞膜上受体，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，抗体2作用于靶细胞受体，使胰岛素不能发挥作用，这两种方式从免疫学角度分析都是自身免疫病，C正确；D、抗体1造成的糖尿病会使胰岛B细胞获得的调节信息减弱，胰岛素含量降低，抗体2作用于胰岛素的靶细胞，所以抗体2不会直接影响胰岛素的分泌量，抗体2造成的糖尿病会使葡萄糖转化分解减弱（竞争性减弱了胰岛素的作用），D错误。故选D。6、B【解析】

正常情况下，父本产生的精子类型为E，e，母本产生的精子类型为e。Eee个体，可能的组合是精子E和卵细胞ee、精子Ee和卵细胞e。【详解】基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体，该个体形成的原因可能是：（1）该个体可能是基因型为Ee的精子和基因型为e的卵细胞结合形成的，原因是精子形成的减数第一次分裂后期含有基因E和e的一对同源染色体没有分离移向同一极所致；（2）该个体可能是基因型为E的精子和基因型为ee的卵细胞结合形成的，原因是卵细胞形成的减数第一次分裂后期含有基因e和e的一对同源染色体没有分离移向同一极所致；或卵细胞形成的减数第二次分裂后期含有基因e和e的两条子染色体没有分离移向同一极所致。故选B。解答本题的关键是：明确减数分裂过程中，可能出现的异常精子或异常卵细胞，再根据题意作答。二、综合题：本大题共4小题7、翻译③tRNA识别密码子，转运氨基酸RNA聚合酶鸟嘌呤核糖核苷酸T-A300【解析】

图A中①为肽链，②为转运RNA，③为核糖体，④为mRNA；图B表示以DNA的一条单链为模板合成RNA的转录过程。【详解】（1）图A表示以mRNA为模板合成肽链的翻译过程，该过程发生在③核糖体上。（2）图A中物质②为tRNA，可与特定的氨基酸结合，并通过其中的反密码子识别mRNA中的密码子，把氨基酸搬运到核糖体上。（3）转录过程需要RNA聚合酶催化，6是RNA中的碱基，与DNA模板链中的C配对，由6形成的核苷酸应为鸟嘌呤核糖核苷酸，与翻译过程相比，转录过程特有的碱基配对的方式为T—A。（4）若图B的DNA模板链有300个碱基，根据碱基互补配对原则，由它所控制形成的信使RNA中最多含有300个碱基。“列表法”比较复制、转录和翻译复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息8、会细胞核游离的氨基酸ATP基因突变酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析：分析图解，①过程表示转录过程；②过程表示翻译过程；③过程表示酶控制代谢过程，说明黑色素的合成是基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程。④⑤过程说明基因通过控制蛋白质的结构直接决定生物性状。（1）人体体细胞都是由同一个受精卵分裂、分化发育而来，所以每个体细胞所含有的基因都与受精卵相同，即含有人体发育的全套基因。由此可知，基因1和基因2一般会出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程为转录，发生的主要场所是细胞核，②过程为翻译，所需的原料为游离的氨基酸。①②过程的直接能量物质为ATP。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因2突变。（4）过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体内一些生化反应，从而间接控制部分性状。【点睛】本题关键要看懂图解中每一个过程代表的含义。9、有丝分裂后40减数第一次分裂后8同源染色体分离，非同源染色体自由组合精细胞【解析】试题分析：本题考查有丝分裂、减数分裂，考查对细胞增殖过程中染色体行为和数目变化、精卵形成不同的理解。解答此题，可根据同源染色体的有无及其行为判断细胞分裂方式和所处时期。（1）甲细胞细胞每一极含有形态相同、颜色不同的同源染色体，处于有丝分裂后期，此细胞含有4对同源染色体，含有0条姐妹染色单体。（2）乙细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，有8个DNA分子，此时，染色体的行为变化是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（3）根据乙细胞细胞质均等分裂，可判断该动物为雄性动物，丙细胞无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，分裂产生的子细胞是精细胞。10、4AaBb丙de减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开【解析】根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丁图中ab段表示有丝分裂后期；cd段表示减数第二次分裂前期和中期；de段表示减数第二次分裂后期。(1)甲细胞含有同源染色体，着丝点分裂，处在有丝分裂后期，此时甲细胞内有4个染色体组；甲细胞进行的是有丝分裂，其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同，均为AaBb；根据分析可知，图中丙细胞没有同源染色体。丙细胞处于减数第二次分裂后期，其染色体变化对应丁图的de段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是含有A和a基因的同源染色体未分开所致，即减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开。【点睛】本题有两个关键的之处：一是要抓住染