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文档简介

广西崇左市宁明县2026届生物八下期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.下列关于基因的叙述错误的是()A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.基因在体细胞中是成对存在的C.基因通过生殖细胞在亲子代间传递 D.一条染色体上只有一个基因2.下列属于不健康的生活方式的是()A.青少年宜早睡早起,保证充足睡眠B.少量吸食海洛因,能提高人体免疫力C.饭后漱口,早晚刷牙D.不吸烟,不酗酒3.脊椎动物进化的顺序是()A.B.C.D.4.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头5.某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止,最好的急救措施是()A.进行C,并拔打“120”急救

B.只进行人工胸外心脏挤压C.AB交替进行 D.只进行人工呼吸6.下列不属于相对性状的是()A.番茄的红果与黄果B.中年人头上的黑发与白发C.人的黑眼珠与蓝眼珠D.长毛兔身上的长毛与卷毛7.下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.丰富的个体数量 D.生态系统的多样性8.达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受,其学说的核心内容是()A.自然选择 B.用进废退 C.人工选择 D.大量繁殖9.素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统10.下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体和DNA三者之间关系的是()A. B. C. D.11.下列有关传染病和免疫的说法正确的是()A.传染病具有传染性和流行性等特点B.体育锻炼可切断传染病的传播途径C.人体的免疫功能越强越有利于健康D.接种疫苗预防传染病属于非特异性免疫12.下图均属于我国一级濒危或极度濒危级别的保护植物,其中属于蕨类的是()A.暧地大叶藓 B.滇南黑桫椤C.东北红豆杉 D.凹脉金花茶13.下列关于动植物的叙述,错误的是A.蕨类植物植株矮小,没有根、茎、叶等器官的分化B.油松种子是裸露着的,外面没有果皮包被,所以油松属于裸子植物C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物D.鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围14.下列关于青蛙的生殖与发育特点的叙述中,不正确的是()A.体内受精 B.体外受精 C.变态发育 D.有性生殖15.青蛙是两栖动物。下列说法错误的是()A.春末夏初,雌蛙通过鸣叫招引雄蛙B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中D.繁殖时出现抱对现象,精子和卵细胞在水中完成受精16.下图4种不同的生物,有关它们的叙述错误的是()A.①是酵母菌,②是细菌,③是草履虫,④是衣藻B.有成形细胞核的是①③④C.可以用来酿酒的是②D.有细胞壁的是①②④17.下面四种鸟中,与金翼白眉(Garrulaxmorrisonianus)血缘关系比较近的是A.竹鸟(Garrulaxpoecilorhynchus)B.白耳画眉(Heterophasiaauricularis)C.纹翼画眉(Actinoduramorrisoniana)D.小嘴乌鸦(Corvuscorone)18.下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是()A.卷柏 B.肾蕨 C.贯众 D.满江红19.如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是()A.染色体,基因,DNA B.DNA,染色体,基因C.染色体,DNA,基因 D.DNA,基因,染色体20.下列关于染色体、DNA、基因的关系,表达不正确的是()A.染色体的主要成分是蛋白质和DNA B.基因是有遗传效应的DNA片段C.DNA分子主要存在于细胞核中 D.一个DNA分子就是一个基因21.人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫A.仿生学 B.发酵 C.克隆 D.转基因技术22.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是()A.D→A→B→CB.D→A→CC.A→C→DD.C→D→A→B23.现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差,其原因是()A.环境污染严重 B.现在人体普遍健康C.青霉素的生产方式与以前不同 D.病原体产生了抗药性的变异24.从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为()A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺C.外鳃→肺 D.内鳃→肺25.“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于()A.转移注意力 B.宣泄烦恼 C.自我安慰 D.遗忘26.下图是动物进化系统树。在研究生物进化的过程中_____是最直接的证据。从图中可以看出鸟类可能是由_____类动物的一支进化而来的,最早的鸟类化石是发现于德国的_____化石。依据达尔文的生物进化理论,生物在_____和环境因素的共同作用,导致了生物的进化。生物进化的总体趋势是从简单到_____,从水生到_____。27.如图中甲表示枝芽(纵切)的结构(纵剖)、乙表示某一植物的一段枝条示意图,据图回答:(1)乙图中的结构[5]是由甲图中的[]______发育来的;乙图中的结构[7]是由甲图中的[]______发育来的.(2)乙图中的结构[6]是由甲图中的[]______发育来的;木本植物的该部位之所以能逐年增粗,是由于______的细胞不断分裂.(3)甲图中[1]是______,属于______组织,发育成新的芽结构.28.胡椒蛾的幼虫在山胡椒、丁香等植物上取食,在叶内结茧,以丝固着于树上。英国的胡椒蛾有浅灰色和深色两种体色。工业革命前,浅灰色胡椒蛾的数量占优势;工业革命开始后,深色胡椒蛾的数量逐渐占优势。请分析回答下列问题。(1)胡椒蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,与蝗虫的发育过程不同,我们把胡椒蛾的这种发育过程叫做_____发育。(2)工业污染之后,深色胡椒蛾的数量占优势,体现出生物与环境相适应的特点。按照达尔文的进化理论解释,胡椒蛾优势体色的变化是长期_____的结果。(3)假设深色是显性性状,浅灰色是隐性性状(用B和b分别表示显性基因和隐性基因)。要判断某只深色胡椒蛾的基因组成是BB还是Bb,可选择_____色胡椒蛾与之交配。如果后代性状表现的统计结果如图所示,则可判断该深色胡椒蛾的基因组成是_____。29.请根据材料I、材料II回答问题:I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答:(1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的.这是一种__现象。(填“遗传”或“变异”)(2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。(3)在________中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。(4)米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。(5)请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。(6)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是__。30.资料分析:随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。(2)疟疾在人群中传播,它具有_____和_____等特点。(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。(4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____。(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。31.阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”…(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于______(填”收缩”或”舒张”)状态。(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的________,可辅助呼吸。(4)资料二中蜜峰和蝗虫相比,前者的发育方式属于_______。

参考答案1、D【解析】

基因是控制生物性状基本单位,是具有遗传效应的DNA片段。正常情况下,在体细胞内染色体是成对的,每条染色体包含一个DNA分子,DNA分子也是成对的,每个DNA分子上有许多基因,基因也是成对的。它们之间的关系:基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞;基因经精子和卵细胞在亲子代间传递。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位,A错误;B、基因位于染色体上,染色体在体细胞中成对存在,故基因在体细胞中是成对存在的,B错误;C、生殖细胞是基因在亲子代之间传递的桥梁,C正确;D、一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,因此一条染色体上含有多个基因,D错误。故选:D。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系以及基因在亲子代之间的传递。2、B【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.健康的生活还需保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应学会与人相处,维持良好的人际关系。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。【详解】青少年宜早睡早起,保证充足睡眠、饭后漱口,早晚刷牙、不吸烟,不酗酒,都属于健康的生活方式,A、C、D不符合题意;健康的生活是不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等,海洛因属于毒品,B符合题意。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。3、A【解析】试题分析:动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。值得注意的是原始鸟类、哺乳类都是由原始爬行类进化而来的。考点:脊椎动物进化历程。4、A【解析】

节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。【详解】具备“体表都有外骨骼,足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物。燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,故A错误;春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,故B正确;蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,故C正确;蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,故D正确。故选A。熟记节肢动物身体的特征,而且足和触角分节,有外骨骼。5、A【解析】

此题考查受到意外伤害时的急救方法。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时,一定要尽快拨打“120”急救电话,在急救车到达前,根据病情和伤情,采取一些必要的救治措施。因为病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16--18次/分。可见选项A是正确的。故选A。掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。6、D【解析】

遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。判断相对性状的方法:①“两个相同”:即同种生物、同一性状;②“一个不同”即不同表现形式;③同一性状的表现形式不是只有一对,有时会有多种表现形式,它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型;【详解】A、番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A不符合题意;B、黑发和白发是头发不同的性状表现,因此中年人头上的黑发与白发,是相对性状,B不符合题意;C、人的黑眼珠和蓝眼珠是虹膜不同颜色的表现,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C不符合题意;D、长毛兔身上的长毛与白毛,是两种性状,不是相对性状,D符合题意。理解掌握生物的性状与相对性状的概念是解答此题的关键。7、C【解析】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性。8、A【解析】

(1)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.(2)达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择,自然选择是生物进化的主要原因.【详解】由分析可知,达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择,遗传变异是自然选择的基础.故选A。9、C【解析】试题分析:A、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.A错误.B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题,B错误.C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.C正确.D、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,荒漠中生物的种类和数量很少,D错误.故选C.考点:生态系统中的类型.10、B【解析】

此题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系。染色体、DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载体,基因是具有特定遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。【详解】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构,一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。B正确。掌握染色体、DNA和基因的关系是本题解题关键。11、A【解析】

(1)预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合(2)人体通过免疫可以减少疾病的产生,维持人体的健康,这是对人体有利的,但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应,使移植的器官难以存活;抵抗抗原的功能过强,可使人体产生过敏反应等。【详解】A、传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,故A选项正确。B、传染病的预防措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,体育锻炼不可切断传染病的传播途径,故B选项错误。C、免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利,例如免疫功能过强,会导致过敏反应;免疫功能过弱,会出现反复感染等,故C选项错误。D、接种疫苗预防传染病属于保护易感人群,属于特异性免疫,故D选项错误。故选A解答此题的关键是知道传染病的预防措施,人体的免疫功能,人体特异性免疫和非特异性免疫,传染病的特点与分类。12、B【解析】

蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织和机械组织等,输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用,机械组织有支持作用,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大。【详解】暖地大叶藓属于苔藓植物,A不符合题意;

滇南黑桫椤是木本蕨类植物,既是观赏植物又是经济树种,产于我国南方诸省,属于一级保护植物,B符合题意;

东北红豆杉属于裸子植物,C不符合题意;

凹脉金花茶属于被子植物,D不符合题意。蕨类植物的主要特征是考试的重点,要注意理解和掌握。13、A【解析】蕨类植物有根茎叶的分化,具有输导组织和机械组织,植株比较高大,A错误;油松的种子是裸露着的,外面没有果皮包被,所以油松属于裸子植物,B正确;蜥蜴属于爬行动物,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,C正确;在动物界只有鸟和哺乳动物的体温恒定,增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,D正确。蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。【名师点睛】蕨类植物有根茎叶的分化,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;但是不结种子,靠孢子繁殖后代,蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中.14、A【解析】

青蛙属于两栖动物,其生殖特点是:体外受精、卵生、体外发育、变态发育。此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点。【详解】在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。青蛙属于两栖动物,因此,青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育、有性生殖。所以体内受精是不正确的,故选A。解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。15、A【解析】

青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。【详解】A、在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,故A错误;B、青蛙发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,故B正确;C、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,外形像鱼,用鳃呼吸,故C正确;D、雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,属于体外受精,故D正确。本题主要考查两栖动物的生殖和发育。理解掌握两栖动物的生殖和发育的相关知识是解答此题的关键。16、C【解析】

①是酵母菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;。

酵母菌在无氧的条件下,能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。②是细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。

③草履虫是单细胞动物,没有细胞壁、没有叶绿体、没有液泡。

④衣藻是单细胞植物,细胞内有杯状的叶绿体。【详解】图中①是酵母菌,②是细菌,③是草履虫,④是衣藻,A正确;①酵母菌、③草履虫、④衣藻,都有成形细胞核,②是细菌,没有成形的细胞核,B正确;①为酵母菌,在无氧条件和适宜的温度下可以把葡萄糖转化为酒精,C错误;、①酵母菌,②细菌,④衣藻有细胞壁;③草履虫没有细胞壁,D正确。解答此类题目的关键是熟知细菌、酵母菌、草履虫、衣藻结构。17、A【解析】【分析】双名法又称二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名,是主格单数的名词,第一个字母大写;后一个是种名,常为形容词,须在词性上与属名相符。【详解】按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏(GinkgobilobaL.)中的Ginkgo表示属名,bilobaL,表示种加词,即种本名。通过金翼白眉(Garrulaxmorrisonianus)的名字可知,金翼白眉与竹鸟(Garrulaxpoecilorhynchus)同属,亲缘关注最近。【点睛】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,种是最小的分类单位。分类单位越大,共同点越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同点越多,亲缘关系越近。18、D【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能为植株输送营养物质,因此植株一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。卷柏、贯众、满江红等、肾蕨属于蕨类植物,其中满江红可以做肥料和饲料。

故选D。19、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;染色体是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中;染色体包括DNA和蛋白质,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,即细胞核中含有①染色体;染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中;DNA上与遗传相关的片段叫③基因,基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此图中①②③依次表示染色体、DNA、基因。故选:C。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系。20、D【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A正确;

DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,B正确;

DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,C正确;

一个基因只是DNA上的一个片段,一个DNA分子上有很多个基因,D错误。点睛:解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。21、D【解析】

现代生物技术包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品,D正确。本题关键是掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。22、A【解析】

(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期.幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。

【详解】图为昆虫个体发育过程模式图,图中如果B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,A正确。解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点.23、D【解析】任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争.解:病原体在与青霉素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异;即在青霉素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性菌株.故选D24、A【解析】试题分析:青蛙的生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃;成体主要用肺呼吸,因此,从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺。考点:青蛙的生殖发育过程。25、C【解析】此题考查调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力,二、宣泄,三、自我安慰,试着用以下三种方法来调节自己的情绪,方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解,方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人,方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理,是一种自我安慰。26、生物化石爬行始祖鸟遗传变异复杂陆生【解析】

(1)化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。(2)生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。【详解】在研究生物进化的过程中,研究生物进化的一种重要方法是比较法,比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质。生物化石是最直接的、较全面的证据,是非常重要的证据。郑氏孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类,最早的鸟类化石是发现于德国的始祖鸟化石。依据达尔文的生物进化理论,生物在遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。化石是最直接、重要的证据,而不是唯一的证据。27、2幼叶4芽原基3芽轴形成层生长点分生【解析】

甲图是枝芽(纵切)图,乙图表示某一植物的一段枝条,图中各位数字分别代表的结构是:1是生长点,2是幼叶;3是芽轴,4是芽原基,5是叶,6是茎,7是侧芽。【详解】(1)乙图中的结构5所指的是叶,由甲图枝芽的2幼叶发育而来,乙图中的结构7是侧芽,由甲图中的4芽原基发育而来。(2)乙图中的结构6是茎,由甲图中的3芽轴发育而来。形成层的细胞不断的侧向分裂增生,其中大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地生长加粗。(3)甲图中的1是生长点,属于分生组织,能够不断分裂增生产生新细胞,发育成新的芽结构。本题主要考查枝芽的结构和各部分功能。理解掌握枝芽的结构和各部分功能是解答此题的关键。28、完全变态自然选择浅灰Bb【解析】

(1)昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)蛾、蝶、蝇等昆虫的发育,要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显,这样的变态发育称为完全变态发育。(2)胡椒蛾的个体之间存在间深色与浅灰色的变异,当树干由浅灰色变为黑色时,具有浅灰色变异的个体容易被敌害发现而被吃掉,具有深色变异的个体由于体色与环境颜色一致,不容易被敌害发现而生存下来,并能繁殖后代,这样一代代的选择下去,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为深色是常见类型,可见出现这种现象的原因是自然选择的结果。(3)假设深色是显性性状,浅灰色是隐性性状(用B和b分别表示显性基因和隐性基因)。要判断某只深色胡椒蛾的基因组成是BB还是Bb,可选择浅灰色胡椒蛾bb与之交配,如果后代性状表现的统计结果如右图所示,深色:浅灰色═1:1,则可判断该深色胡椒蛾的基因组成是Bb。遗传图解如图:此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、昆虫的发育、相对性状、自然选择学说等知识。29、变异生存斗争生存斗争自然选择A不需氧型从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等【解析】

(1)自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》。其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

(2)生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。【详解】(1)生物存在着遗传和变异现象,生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传,变异是指亲子与子代或子代不同个体间的差异。昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的,这是一种变异现象。(2)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做生存斗争。(3)生物对环境的适应并不是绝对的,若环境发生改变,而生物没有与之相适应的变异,就会因不适应环境而被淘汰,这种在生存竞争中适者生存,不适者被淘汰的现象,叫作自然选择。(4)米勒的实验说明,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中,各种成分是能够转变为有机小分子的,这是生命起源的第一步。米勒实验模拟的地球时期是A,证实了在原始地球条件下能实现原始的生命的形成。(5)最初的地球大气中没有氧气,故最初形成的生命是不需氧型。(6)植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物,根据时间轴上植物类群出现的顺序,可推测出生物进化的总趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。30、传染源病原体传染性流行性抗原抗体特异性切断传播途径

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