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文档简介

2026年江西省新余九中学八年级生物第二学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生小白绵羊的基因型是A.AA或Aa B.aa C.Aa或aa D.AA2.下列疾病不属于遗传病的是()A.艾滋病 B.白化病 C.血友病 D.色盲3.关于一朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中,不正确的是A.这两种花中都含有雌蕊和雄蕊B.受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的C.两种花的子房中都含有一个胚珠,受精后可以形成一个种子D.完成受精后,在适宜条件下子房可以发育成果实4.发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品中,都是利用酵母菌发酵的一组是A.泡菜、酸奶B.泡菜、米酒C.面包、米酒D.腐乳、酸奶5.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是()A.进行遮阳 B.阴天移栽 C.合理施肥 D.减少叶片6.人工营养生殖常用的方法有()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.以上三种7.下列不利于人与自然和谐相处的是()A.退耕还林、还草、还湖 B.全民义务植树、种草C.建立自然保护区 D.禁止在草原上放牧8.下列有关人类的性别决定的叙述中,不正确的是()A.人类的性别由性染色体决定B.自然状态下,生男生女的比例是1:1C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D.含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩9.近百年来,随着英国曼彻斯特地区由森林地带变为工业城市,该地区桦尺蛾中数量较多的品种也由浅色变为深色。此现象不能说明的观点是A.生物的结构与功能相适应B.生物普遍具有遗传和变异C.生物与环境是统一的整体D.生物通过自然选择不断进化10.遗传病难治而且危害大,下列疾病不属于遗传病的是()A.血友病 B.唐氏综合征C.夜盲症 D.色盲11.接种疫苗来预防传染病的做法属于A.控制传染源B.控制传播途径C.保护易感人群D.增进健康12.唐诗“春蚕到死丝方尽″中的“死”是指蚕发育过程的哪个时期()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫13.被誉为“微生物之父”的是()A.巴斯德 B.列文·虎克 C.爱因斯坦 D.孟德尔14.下图所包含的信息和相关知识正确的是()A.图中的病毒是抗体B.该免疫类型是非特异性免疫C.该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭15.达尔文所说的自然选择是指()A.自然界找不到完全相同的两株植B.种瓜得瓜,种豆得豆C.生物同时具有遗传性和变异性D.生物具有适者生存,不适者被淘汰的现象16.“中国诗词大会”秉承“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的宗旨,弘扬了中华传统诗词之美,促进了中华传统文化的传承和发扬,提升了现代中国人的生活和精神质量。下列对春天景物描述的诗词中,属于生物影响环境的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青17.生物进化的基础是()A.过渡繁殖 B.生存斗争C.环境的变化 D.遗传变异18.达尔文自然选择学说的基本思想是()A.生物界普遍存在着遗传和变异的现象B.适者生存,不适者被淘汰C.自然界的生物要为争夺食物而斗争D.生物都能过度繁殖19.神奇的大自然激发了人们的创作灵感.下列诗句中能体现出生命现象的是()A.好雨知时节B.床前明月光C.春风吹又生D.黄河入海流20.“一母生九子,九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是()A.遗传现象 B.变异现象 C.生殖现象 D.发育现象21.小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示:图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:(1)他用显微镜观察时,下列目镜和物镜组合中,哪一组观察到的细胞数目最少______A.5×、10×B.5×、40×C.10×、10×D.10×、40×(2)叶片与外界进行气体交换是通过图中______(写编号).(3)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,属于保护组织的是________(填标号)。(4)图乙中a过程表示__________作用,其进行的场所是图丙中的___________,在图甲中,该结构主要分布在____________细胞中。22.材料分析题第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计,仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯。请根据材料回答:(1)材料中提及的“健康”主要是指____________(选填“生理健康”或“心理健康”)。(2)不合理的饮食结构可能导致_______分泌不足,诱发糖尿病。(3)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响________系统的功能。(4)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?______。

参考答案1、A【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】在亲代相同性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,基因组成为杂合体。根据题意可知,黑羊是隐性性状,白羊是显性性状。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则小黑羊的基因组成是aa,亲代白羊遗传给小黑羊的基因一定是a,所以遗传亲代白绵羊的基因组成是Aa。遗传图解如图:从遗传图解看出,所生的小白绵羊的基因型是AA或Aa。故选A。基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因在亲子代之间的传递。2、A【解析】

此题考查的是遗传病与传染病的识别,传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,其特点:具有传染性和流行性等特点,遗传病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的,不具有传染性和流行性等特点。【详解】遗传病是由遗传物质改变引起的疾病,如色盲、血友病、白化病和先天性愚型等。A、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的血液传染病,不属于遗传病,故A符合题意;B、白化病是一种由于遗传物质发生改变而引起的黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性疾病,故B不符合题意;C、血友病是由遗传物质发生改变引起的凝血功能障碍的出血性疾病,故C不符合题意;D、色盲是一种由遗传物质改变引起的不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色的遗传性疾病,故D不符合题意。本题主要考查人类主要的遗传疾病。理解掌握遗传病的概念及常见的遗传病类型是解答此题福关键。3、C【解析】桃花和豌豆花结构中都含有雌蕊和雄蕊,属于两性花,A正确;

花粉萌发长出花粉管,穿过花柱,进入子房,到达胚珠内部,释放出的精子与卵细胞结合形成受精卵,这个过程称为受精,B正确;

桃花的子房中都含有一个胚珠,受精后可以形成一个种子,豌豆花的子房中都含有多个胚珠,受精后可以形成多个种子,C错误;子房受精后发育成果实,胚珠发育成种子,D正确。点睛:掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。4、C【解析】试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包膨大和松软,酿酒也要用到酵母菌,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精,故选C。考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的应用。5、C【解析】

移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,据此答题。【详解】移栽植物时,选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮荫等做法,都是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物的成活率;合理施肥是为了给植物的生长提供营养,与蒸腾作用无关,C不符合题意,故选C。理解并熟记降低植物的蒸腾作用的方法。6、D【解析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。【详解】人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝。故选:D解答此题的关键是知道常见的植物的无性生殖。7、D【解析】

人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。【详解】A.退耕还林、还草、还湖,协调人类与环境的关系,利于人与自然和谐相处,A不符合题意.B.全民义务植树、种草利于保护环境,利于人与自然和谐相处,B不符合题意.C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,利于人与自然和谐相处,C不符合题意.D.要合理利用生物资源,不是禁止在草原上放牧,D符合题意。故选D。培养学生的环保意识,主人翁意识。8、C【解析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,A正确;女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩,含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%,即生男生女的比例是1:1,B正确;含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩,C错误;含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩,D正确。9、A【解析】

达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,不适应者被淘汰。【详解】生物都具有遗传和变异的特性,在环境因素的长期影响下,生物不断的适应环境,这是一种普遍现象。达尔文认为,生物是不断进化的,生物圈中生物的多样性是自然选择的结果。百年前山清水秀的曼彻斯特生活的桦尺蛾以浅色为主,百年后发展为工业城市的曼彻斯特环境发生了巨大的变化,环境中生活的桦尺蛾体色以深色为主。故选A。本题主要考查生物进化的原因,理解生物进化的原因是答题关键。10、C【解析】

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。【详解】由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病。如白化病、色盲、唐氏综合症、血友病等都属于常见的遗传病。夜盲症是由于体内缺乏维生素A造成的,不属于遗传病。故选C。本题考查的是对遗传病的理解,要求掌握。11、C【解析】试题分析:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群,所以接种卡介苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。考点:传染病的预防措施。12、C【解析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。蚕由受精卵发育成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此唐诗“春蚕到死丝方尽″中的“死”是指蚕发育过程的蛹时期。故选:C。掌握蚕的发育过程是本题解题关键。13、A【解析】试题分析:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,A正确;列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌,B错误;阿尔伯特•爱因斯坦,世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位著名的思想家和哲学家,相对论的创立者,C错误;孟德尔1822年7月20日出生于奥地利的西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,D错误。考点:生物学史。14、C【解析】病毒侵入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此图中的病毒起抗原作用,A错误;

抗体属于第三道防线,因此该免疫类型是特异性免疫,B错误;

抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体,C正确;

该免疫细胞产生的抗体与病毒结合后导致病毒失活,然后被吞噬细胞吞噬掉,而不是该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭,D错误。15、D【解析】

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。自然选择学说中的结果:适者生存。【详解】A.自然界找不到完全相同的两株植物说明了生物存在变异现象,A不符合题意;

B.种瓜得瓜,种豆得豆,说明生物存在着遗传现象,B不符合题意;

C.生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性,C不符合题意;D.达尔文认为遗传和变异是生物的普遍特性,生物在进化的过程中经过生存竞争,过度繁殖,适者生存,不适者淘汰,在生存过程中对生物有利的变异逐渐保存下来,不断传递给后代。自然选择的途径是生存竞争,自然选择的结果是生物的多样性和适应性,D符合题意。故选D。本题考查达尔文的自然选择学说。16、D【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”意思是忽然间宛如一夜春风吹来,好象是千树万树梨花盛开,体现了环境对生物的影响,A错误。B.“不知细叶认裁出,二月春风似剪刀”,意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀,表明环境对生物的影响,B错误。C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,属于非生物因素对生物的影响,C错误。D.“苔痕上阶绿,草色人帘青”,意思是苔藓的痕迹碧绿,长到台阶上。草色青葱,映入竹帘里,属于生物对环境的影响,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。17、D【解析】试题分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.解:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异;遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面,遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化,遗传与变异是生物界普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础.故D符合题意.故选D.考点:达尔文和自然选择学说.18、B【解析】达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖;繁殖过度引起生存斗争;一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存,不适者被淘汰。19、C【解析】

此题考查的知识点是生物的基本特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。【详解】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。好雨知时节、床前明月光、黄河入海流,都是自然现象,不是生命现象;春风吹又生,是植物的生长现象。解答此类题目的关键是理解生物的基本特征。此题为基础题。20、B【解析】

遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异;生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.“一母生九子,九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异,这是生物的变异现象。

故选:B。

解答此题的关键是知道遗传、变异的概念。21、D⑤②④光合叶绿体叶肉【解析】

观图可知:甲中①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔;丙中1细胞壁,2叶绿体,3细胞核,4细胞膜,5细胞质,6液泡,7线粒体。【详解】(1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。要使观

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