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文档简介
2026年安徽省省级示范高中高一下生物期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是A.AABb B.aabb C.AaBb D.aaBb2.下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是A.基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的B.基因通过控制酶的合成,即可实现对生物体性状的全部控制C.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状D.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状3.棉蚜体型微小,以吸收棉花汁液为食,附着于棉花植株上生活繁殖.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组对某棉蚜种群数量进行了调查,统计结果见表.以下说法与调查结果不相符的是()调查日期(月、日)6.106.116.156.206.256.307.57.107.15棉蚜数量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941978.962175.632171.462173.23A.棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系B.若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性变异C.调查棉蚜种群数量最好采用样方法D.调查期间棉蚜种辟数量的增长曲线呈S型4.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是()A.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C.朱红眼基因cn暗栗色眼基因cl为一对等位基因D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极5.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析下列错误的是()组合序号杂交组合类型子代表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮1抗病红种皮×感病红种皮4161384101352抗病红种皮×感病白种皮1801841781823感病红种皮×感病白种皮140136420414A.6个亲本都是杂合体 B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合6.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A.在DNA分子结构中,核糖与磷酸交替链接,排列在外侧B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子7.某六倍体植物的花粉经离体培养后得到的植株是()A.三倍体,含有三个染色体组 B.单倍体,含有三个染色体组C.三倍体,含有两个染色体组 D.二倍体,含有两个染色体组8.(10分)已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是()A.AAXBY,9/16B.AAXBY,3/16C.AAXBY,3/16或AaXBY,3/8D.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8二、非选择题9.(10分)如图为甲(A﹣a)和乙(B﹣b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ6不携带致病基因.请回答:(1)甲遗传病的遗传方式为___________________________________,乙遗传病的遗传方式为____________________________________(2)Ⅱ6个体的基因型是___________________________________,Ⅲ8个体的基因型是____________________________________(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为___________________________________.(4)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、B超检查和______________________________、______________________________。10.(14分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。11.(14分)如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
GCC
ACA
CGA
GCU
ACG
CGG
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤,该过程的模板是[].(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为.(3)根据图并参考表分析:[1]上携带的氨基酸是.12.miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达。研究发现,BCL2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控,如下图所示。请分析回答:(1)A过程需要从细胞质进入细胞核的物质有_______,B过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,是其意义是__________。(2)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是______。(3)若MIR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性将________。(4)癌变的细胞在适宜条件下能无限增殖,细胞增殖过程中DNA准确复制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因对正常细胞周期的维持都具有重要意义,抑癌基因的功能是_____________。(5)体外培养的正常成纤维细胞转化为癌细胞时,形态转变为_________。研究表明,癌细胞中线粒体表现为不同的多型性、肿胀及增生,从而导致功能障碍,由此推测,癌细胞对葡萄糖的摄取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常细胞。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
测交即与隐性个体aabb进行杂交,据此分析。【详解】基因型为AaBb的个体进行测交,即将AaBb与隐性个体aabb进行杂交,后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,因此后代中不会岀现的基因型是AABb,A正确。2、B【解析】
基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的,A正确。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B错误。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状,C正确。有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状,D正确。【考点定位】基因与性状关系学生对于基因与性状关系理解不清基因与性状并不都是一对一的关系(1)一般而言,一个基因决定一种性状。(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。(3)有些基因可影响多种性状,如ABC,基因1可影响B和C性状。(4)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同,表现型可能不同,基因型不同,表现型也可能相同。3、B【解析】
分析表格:6月10日-7月15日种群数量先增加,后基本不变,呈现S型曲线,K值为2175.63左右。【详解】A、棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系,A正确;B、农药不会导致棉蚜产生抗药性变异,只能对棉蚜的抗药性进行选择,B错误;C、调查棉蚜种群数量最好采用样方法,C正确;D、根据表中数据可知,棉蚜的种群数量先增加后保持相对稳定,属于S型增长,D正确。故选B。4、C【解析】
据图分析可知,朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上,辰砂眼基因v和白眼基因w位于X染色体上。【详解】A.在有丝分裂后期,每条染色体的着丝点一分为二,姐妹染色单体分离并移向两级,图中的四个基因也会随着染色体移向两极,A正确;B.在有丝分裂中期,细胞中的所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上,B正确;C.因为朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上,不是位于一对同源染色体,所以不可能是等位基因,C错误;D.在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则图中的常染色体和X染色体可能移向同一级,进入同一个细胞中,当该细胞处于减数第二次分裂后期时,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极,D正确。
故选C。
注意:等位基因正常情况下是位于一对同源染色体的相同位置上,在同一条染色体或非同源染色体上不存在等位基因;其次要注意有丝分裂后期移到细胞两极的染色体相同,含有一般体细胞内的全套基因。5、B【解析】
根据题意和图表分析可知:组合一中,红种皮×红种皮→后代出现白种皮,即出现性状分离,说明红种皮相对于白种皮为显性性状;组合三中,感病×感病→后代出现抗病,即出现性状分离,说明感病相对于抗病为显性性状。【详解】A.组合一:抗病、红种皮×感病、红种皮,子代红种皮:白种皮=(416+410):(138+135)≈3:1,说明双亲都为杂合;组合二:抗病、红种皮×感病、白种皮,子代抗病:感病=(180+184):(178+182)≈1:1,说明亲本感病为杂合,子代红种皮:白种皮≈1:1,说明亲本红种皮为杂合,所以组合二的双亲都为杂合;组合三:感病、红种皮×感病、白种皮,子代抗病:感病≈1:3,说明双亲都为杂合,A正确;B、C.由分析可知,感病相对于抗病为显性性状,红种皮相对于白种皮为显性性状,B错误,C正确;D.这两对性状彼此独立遗传,互不干扰,遵循基因的自由组合定律,D正确;因此,本题答案选B。点睛:本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用。根据子代表现型比例判断亲本的基因型:若后代全为显性性状,亲本至少有一方是显性纯合子;若后代性状分离比为3:1,则亲本均为杂合子;若后代性状分离比为1:1,则亲本为杂合子和隐性纯合子;若后代全为隐性性状,则亲本为隐性纯合子。6、A【解析】
基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,其基本组成单位是脱氧核苷酸;一个DNA分子上可含有成百上千个基因,而DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列。【详解】A.在DNA分子结构中,外侧是脱氧核糖与磷酸交替连接,A错误;B.基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,B正确;C.基因的组成单位是脱氧核苷酸,且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,也决定了基因的特异性,C正确;D.DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是DNA的主要载体,且一条染色体上含有1个(间期或末期)或2个DNA分子(分裂期),D正确。熟悉脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的相互关系是解答本题的关键。7、B【解析】
由配子发育形成的个体,不论几个染色体组都是单倍体;二倍体和多倍体是都是由受精卵发育而来,含有几个染色体组就是几倍体。【详解】六倍体水稻花药中的花粉粒中的精子是由减数分裂产生的,虽然含有3个染色体组,但用花药进行离体培养时,没有经过受精作用,直接由配子发育形成幼苗,所以得到的个体是单倍体。故选B。区分单倍体、二倍体、多倍体的方法:看发育起点,由配子发育形成的个体,不论几个染色体组都是单倍体,如果是由受精卵发育而来,则需关注其染色体的组数,受精卵含有几个染色体组就是几倍体。8、D【解析】
考查基因分离定律和基因自由组合定律规律方法的应用和计算能力,首先要明确基因型,然后根据基因型进行计算。【详解】表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩aaXbY,说明这对夫妇的基因型应为AaXBXb和AaXBY,是他们再生一个正常男孩的基因型是AAXBY或AaXBY,其概率分别是1/4×1/2×1/2=1/16、1/2×1/2×1/2=1/8,故选D。根据题意可知两种遗传病的遗传方式,根据表现型推理亲本的基因型是关键;两对基因独立遗传,计算时逐对分析,结果再相乘。二、非选择题9、伴X隐性遗传病常染色体隐性遗传病BBXAYbbXAXA
或bbXAXa1/4羊水检查基因诊断【解析】
根据图谱判断:Ⅱ3和Ⅱ4均无乙病,但却有一个患乙病的女儿,所以乙病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ5和Ⅱ6均无甲病,但却有一个患甲病的儿子,所以甲病为隐性遗传病,根据题干信息“Ⅱ6不携带致病基因”可知,甲病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据分析可知甲遗传病的遗传方式为伴X隐性遗传病,乙遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。(2)根据甲乙病的遗传方式,且Ⅱ6个体不携带致病基因,则Ⅱ6的基因型是BBXAY,Ⅲ8个体患乙病,Ⅲ7个体患甲病,则推知Ⅱ3的基因型为BbXAY,Ⅱ4的基因型为BbXAXa,则Ⅲ8基因型及比例是1/2bbXAXA或1/2bbXAXa。(3)Ⅲ9个体的基因型及比例是1/2BBXaY或1/2BbXaY,若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为(1/2)×(1/2)=1/4。(4)产前诊断包括孕妇血细胞检查、B超检查和羊水检查、基因诊断。准确判断遗传方式是做本题的关键,根据无中生有是隐性的原则,再根据题干信息具体判断出是常染色体遗传还是伴性遗传。10、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】
分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有染色单体,染色体散乱分布在细胞内,为有丝分裂前期的细胞图;细胞③是有丝分裂末期的细胞图;细胞④中同源染色体联会形成四分体,是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】(1)细胞②是处于有丝分裂后期的细胞,细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞,该器官内可发生有丝分裂和减数分裂,并且细胞⑤的细胞质均等分裂,因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,故可确定该器官是动物的睾丸。(2)细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图,故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂;由图分析:该动物为二倍体生物,体细胞中有2个染色体组,细胞②处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此含有4个染色体组。(3)由细胞①知道,该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞,根据细胞⑤中染色体的组合方式可知,细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是:减数第二次分裂后期,着丝点分裂,含有b基因的两条染色体没有分离进入同一个子细胞。染色体组:细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。要构成一个染色体组应具备以下几点:(1)一个染色体组中不含有同源染色体。(2)一个染色体组中所含有的染色体形态、大小和功能各不相同。(3)一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套遗传信息(即含一整套基因,不能重复)11、翻译[3]mRNAACCCGATTTGGC转运RNA丙氨酸【解析】
分析题图:图示为蛋白质合成的翻译过程,其中1是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;2为氨基酸,约有20种,是翻译的原料;3是mRNA,是翻译的模板.【详解】(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤,该过程的模板是3(mRNA).(2)图中mRNA上的碱基序列为UGGGCUAAACCG,则根据碱基互补配对原则,DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC.(3)图中1为转运RNA,其上的反
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