版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年吉林省白城市五校联考生物八下期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蠖大多数是浅色的,少数是深色的。100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蠖成了常见类型,浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是()A.黑烟将桦尺蠖熏成了深色B.浅色桦尺蠖迁出,深色的桦尺蠖迁入C.浅色桦尺蠖变成深色的桦尺蠖D.环境对桦尺蠖体色选择的结果2.同学们目前正处于青春期,下列关于青春期的叙述错误的是()A.青春期是发展智力的“黄金时期” B.男孩会出现遗精,女孩会来月经C.身高突增,性器官迅速发育 D.具有独立意识,不需要与家长交流3.一对夫妇生育的第一胎是男孩,这对夫妇打算生育第二胎,第二胎仍是男孩的概率是()A.100% B.0 C.75% D.50%4.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠()A.关节的变化 B.关节的牵拉C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化5.如图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述错误的是()A.③是神经中枢B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤C.反射的结构基础是反射弧D.若④受损,则能发生缩手反射6.下列属于水生的脊椎动物组合的一项是A.虾、蟹、草鱼 B.鲤鱼、鲸鱼、海豚C.海葵、海星、水螅 D.河蚌、青蛙、鳄鱼7.一般传染病传染性最强的时期是()A.发病初期,表现出症状时 B.发病后期,病要好时C.病好,症状刚刚消失时 D.发病中期,病重时8.对于生活在农田中的蝗虫来说,下列属于非生物因素的是A.阳光、空气、水、土壤和温度等因素B.农田中的蛇、微生物和其他蝗虫C.农田中的其他蝗虫D.农田中的作物9.下列哪项叙述属于非特异性免疫(
)A.新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌C.种过牛痘的儿童能抵抗天花
D.患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力10.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B.地壳岩石形成有一定顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序11.我们平时常说“作茧自缚”.从作茧开始,家蚕的发育进入()A.成虫期 B.蛹期 C.卵期 D.幼虫期12.下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的C.男性的精子中只有X或Y染色体,体细胞中没有性染色体D.堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病,所以禁止近亲结婚13.下列不属于现代生物技木的是()A.利用乳酸发酵技术制作酸奶B.利用组织培养技术培育无病毒植株C.利用克隆技术培育良种奶牛D.将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内14.关于植物对水分的吸收和运输的叙述,正确的是A.植物根吸收水分的主要区域是分生区B.运输水分和无机盐的结构是筛管C.水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的D.陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多15.能量在生态系统中的传递特点是()A.单向传递、逐级不变 B.单向传递、逐级递减C.循环流动、逐级增加 D.往复循环、逐级不变16.美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国.这是利用了生物的多样性的哪一层次的价值培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种()A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.以上三项都是17.动物的体色大多与环境极为相似,用达尔文的进化观点进行分析,正确的是()A.这是人工选择的结果B.这是自然选择的结果C.这是人类无法认识的自然现象D.这是动物聪明的表现18.下列各种变异中,不能够遗传的是A.一对正常的夫妇生出一个手有六指的儿子B.同卵双胞胎生的兄弟俩,哥哥比弟弟略胖些C.父母双方都有酒窝,他们的亲生儿子没有酒窝D.父母双方的色觉都正常,生出的儿子却是色盲患者19.下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是(
)A.求偶 B.占区 C.筑巢 D.孵卵和育雏20.原始大气中没有A.水蒸气 B.氧气 C.甲烷 D.二氧化碳21.下图是人的性别遗传的图解,请据图回答下列问题:(1)这对夫妇所生的小孩中,女孩是由性染色体组成为_________的受精卵发育来的,男孩是由性染色体组成为__________的受精卵发育来的。(2)分析生殖细胞中性染色体的种类可以发现,父亲能产生______种精子,母亲能产生_______种卵细胞。(3)从性染色体的传递可以看出,子代的性别是由其父亲和母亲中的_______决定的。22.阅读资料,分析回答下列问题:资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为,“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的行为。(3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_____。
参考答案1、D【解析】
达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。【详解】桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖。1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的,因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业污染后使环境颜色变深,这时,浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现。达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择。因此造成这种变化的原因是自然选择,即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择。故选D。解答此类题目的关键是理解及自然选择的过程和生物进化的原因。2、D【解析】
青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期,男孩和女孩的身高迅速增加,性器官迅速发育,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,如有了强烈的独立意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。【详解】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,A不符合题意;进入青春期后,睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,B不符合题意;身高突增是青春期的显著特征,期间性器官也迅速发育,C不符合题意;青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,如有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀,所以青春期遇到问题时要及时与家长交流,D符合题意。掌握青春期的发育特点是解题关键。3、D【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传如图:从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇第一胎生了一个男孩,那么第二胎生男孩的几率是50%。考点:人的性别遗传。4、C【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。5、D【解析】
反射弧的组成:反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图:
如图所示:①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器。【详解】A、如图所示:①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器,A正确;
B、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分,神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤,B正确。
C、反射通过一定的结构完成,结构基础是反射弧,C正确;
D、若④受损,反射弧不完整,则不能发生缩手反射,D错误;
故选:D。考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。6、B【解析】
根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。【详解】A、虾、蟹属于无脊椎动物;草鱼属于脊椎动物,A错误;B、鲤鱼、鯨鱼、海豚都属于水生的脊椎动物,B正确;C、海葵、海星、水螅都属于无脊椎动物,C错误;D、河蚌属于无脊椎动物;青蛙、鳄鱼属于脊椎动物,D错误。故选:B。此题考查了动物的分类,掌握各类动物的结构特点是解题的关键。7、A【解析】
此题考查传染病的特点、传染病传染的时期,据此答题。【详解】传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点传染病主要包括四个时期:潜伏期、初期、中期、后期,发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候,能够大量的散播病原体,可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外,此时传染性最强。发病初期和中期排出的病原体开始减少,传染性降低。发病后期也叫恢复期,大部分病原体被消灭,数量明显减少,不再具有传染性。故选:A。掌握传染病的四个时期和传染病的特点是解题的关键。8、A【解析】影响生物生活的非生物因素包括阳光、空气、水、土壤、湿度、温度等,农田中的蛇、微生物和其他蝗虫均属于生物因素。故选A。9、B【解析】胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌,是人体的第二道防线具有的免疫力,是生来就有的,能对多种病原体有防御功能,叫做非特异性免疫。10、D【解析】
化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。故选D。本题考查生物进化的主要历程。解题的关键是理解化石是生物进化的主要证据。11、B【解析】试题分析:家蚕在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大这样的发育过程叫完全变态发育。春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹期。考点:昆虫的生殖和发育过程12、A【解析】
细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由DNA和蛋白质两部分组成.每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的.正常人的体细胞中染色体数目23对,即46条.在体细胞中,染色体成对;在生殖细胞中,染色体成单.【详解】A、正常人子代体细胞中的染色体,每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲,A正确;
B、在细胞的结构中,细胞核是遗传的控制中心.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体有DNA和蛋白质组成,DNA上与基因相关的片段,叫做基因,基因决定性状.体细胞中的染色体是成对存在的,一般情况下每条染色体上都包含一个DNA分子,每个DNA分子上有许多的基因,B错误;
C、男性的精子有两种,其染色体组成是22+X或22+Y.所以,男性的精子中只有X或Y染色体,体细胞中有性染色体,C错误;
D、近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高,D错误.人的染色体和细胞的遗传是非常重要的知识点和重要的考点.13、A【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,这属于日常生物发酵技术,不属于现代生物技术,A正确;利用组织培养技术培育无病毒植株,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,这属于现代生物技术,B错误;克隆技术可以保持优良奶牛的性状,而不容易发生变异,克隆技术属于现代生物技术,C错误;将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内利用的是基因工程中的转基因技术,这属于现代生物技术,D错误。点睛:现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。14、C【解析】根尖中的成熟区能够吸收水分和无机盐,A错误;
导管的主要功能是运输水分和无机盐,筛管的主要功能是运输有机物,B错误;
根吸收水的90%用于蒸腾作用,C正确;
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,保卫细胞失水收缩时,气孔就关闭。陆生植物气孔的分布叶片上表皮气孔少,下表皮气孔多,D错误。15、B【解析】
此题考查生态系统中能量流动的特点,能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环,传递的效率是10%-20%。
故选:B。掌握能量流动的特点是解题的关键。16、B【解析】试题分析:美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交,培育出抗大豆黄萎病的优良品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.故选B.考点:生物的多样性的内涵.17、B【解析】
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;动物的体色与环境的颜色相似,在斗争中处于有利地位,不易被天敌发现,容易生存,并将其性状遗传下来,长期如此,就形成的保护色,这是环境对动物进行长期的选择的结果。故选B。按照达尔文的观点,动物保护色的形成是环境对动物选择的结果。18、B【解析】试题分析:A、一对正常的夫妇生出一个手有六指的儿子是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,C、父母双方都有酒窝,他们的亲生儿子没有酒窝是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,D、父母双方的色觉都正常,生出的儿子却是色盲患者是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,故ACD都不符合题意;B、同卵双胞胎生的兄弟俩,哥哥比弟弟略胖些是环境条件变化引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不遗传的变异,故符合题意。考点:本题考查的是变异的类型,解答此类题目的关键是理解生物变异的原因。19、B【解析】
本题考查鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段,据此答题。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和育雏等。动物占区是为了繁衍后代或者得到稳定的食物来源而占
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理小天使风采
- 护理课件制作中的设计技巧
- 一年级下册古诗三首教学反思优点不足改进措施
- 2026年发育性髋关节发育不良临床诊疗指南(0~2岁)
- 学校校园防溺水安全隐患排查治理自查报告
- 护理信息技术应用与电子病历管理
- 灌浆地基施工方案(3篇)
- 春秋拱棚施工方案(3篇)
- 烟道喷涂施工方案(3篇)
- 施工方案整套表格(3篇)
- 剧本杀知识教学课件
- 2026中国金币集团有限公司及所属单位校园招聘22人备考题库及一套参考答案详解
- 艺考培训专业讲解
- 核医学科放射性废物处置的运输路线规划方案模板
- (正式版)DB42∕T 2465-2025 《钢滑道顶升技术规程》
- 施工质量成本管控计划方案
- 中国人民银行面试真题100题及答案解析
- DB32∕T 5167-2025 超低能耗建筑技术规程
- TCSTM00640-2022烤炉用耐高温粉末涂料
- 2026年湖南商务职业技术学院单招职业技能测试必刷测试卷及答案1套
- 物业强电系统培训
评论
0/150
提交评论