2026年辽宁省沈阳市第一七零中学高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026年辽宁省沈阳市第一七零中学高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是A．隐性性状B．显性性状C．优良性状D．显性和隐性性状2．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只。则F2代产生的卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是A．卵细胞：R：r＝1：1精子：R：r＝3：1 B．卵细胞：R：r＝3：1精子：R：r＝3：1C．卵细胞：R：r＝1：1精子：R：r＝1：1 D．卵细胞：R：r＝3：1精子：R：r＝1：13．雄性蓝孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降，但这一特性对雌性孔雀具有吸引力。下列叙述错误的是A．在进化过程中孔雀种群基因频率发生了改变B．雌性孔雀的选择使雄性蓝孔雀产生了相应的变异C．雄性蓝孔雀大尾屏的有害和有利不是绝对的D．雄性蓝孔雀大尾屏的出现是自然选择的结果4．一双链DNA分子中G+A=120,G+C=180,在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去210个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则该DNA分子连续复制了（）次A．1 B．2 C．3 D．45．人体内的核酸类型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA、四种，其中属于DNA的功能的是①携带遗传信息②携带遗传密码③能转录出mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．②④⑤6．放射自显影技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应标记的同位素是A．14C B．3H C．32P D．35S7．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞8．（10分）下列关于植物细胞有丝分裂的叙述错误的是A．间期DNA加倍的原因是DNA复制B．前期出现染色体的原因是染色质螺旋化C．中期染色体便于观察的原因是染色体都在细胞板上D．后期染色体数目加倍的原因是着丝点分裂二、非选择题9．（10分）如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：①__________________，④__________________，⑦__________________，⑧__________________，⑨__________________。（2）图中DNA片段中有______________对碱基对，该DNA分子应有______________个游离的磷酸基团。（3）如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，则图中所示的______________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______________。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______________个。10．（14分）如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于___________，产生冷觉的A是____________。（2）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的______调节机制。（3）由胰岛细胞分泌的激素④是_____________，在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是___________。（4）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的_________增多，由垂体释放，作用于______________，促进对水的重吸收。11．（14分）下图为两种不同的育种方法示意图，请回答:（1）①的育种方法是__________，原理是__________，②的育种方法是__________。（2）在①育种方法中，在F2中挑选符合条件的品种的原因是__________。（3）图②中将F1的花粉进行离体培养获得__________植株，这种植株的特点是__________，然后经过人工诱导滴加B__________试剂的处理，获得纯合的二倍体植株并再进行__________。B试剂的作用机理是____________________；这种育种方法的优点是____________________。12．如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：（1）过程I叫做_________。过程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可称作____植株。（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是___________。（3）从③培育出⑥常用的化学药剂是_________，则⑥是______倍体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析：由题意分析可知，在杂交育种中,一定能够稳定遗传的性状是隐性性状,因为隐性性状是纯合子,自交后代不会发生性状分离，A项正确；显性性状的个体可能是纯合子,也可能是杂合子,其自交后代可能会发生性状分离,所以不能够稳定遗传，B项错误；优良性状可以是显性性状，也可以是隐性性状，因此不一定能稳定遗传，C项错误；杂交育种后代中出现显性和隐性性状时，显性性状不一定能够稳定遗传，D项错误。考点：杂交育种和诱变育种点睛：本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。2、D【解析】

红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，说明红眼是显性，F2代中红眼中红眼与白眼之比是3：1，说明这一性状受一对等位基因的控制，而F2中雌雄表现型不同，因此，这一点基因位于X染色体上。【详解】由题意可知亲代果蝇的基因型为XRXR和XrY，F1代果蝇的基因型为XRXr和XRY，F2代雌果蝇的基因型XRXR、XRXr，雄果蝇的基因型为XRY、XrY，因此，F2代产生的卵细胞中，R：r＝3：1，精子：R：r＝1：1。故选D。在解答遗传题目的时候，首先通过题意判断有关基因的位置，以及相关性状的显隐性，再依据题目写出简单的遗传图解，得出正确答案。3、B【解析】

根据题意知，雌孔雀在进行交配时具有选择性，大尾屏雄性个体的与雌孔雀交配、将大屏尾基因传递给后代的机会增大，因此后代中大屏尾基因频率会升高，而小屏尾个体因为交配机会少，小屏尾基因向后代传递的概率低，进而使后代小屏尾基因频率降低；生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；B/D、在自然选择的作用下，雄性蓝孔雀大尾屏这种变异的个体生存下来，B错误，D正确；C、由题干信息可知，雄性蓝孔雀大尾屏的有害和有利不是绝对的。故选B。4、C【解析】

1、计算DNA分子复制后需要的某种游离的脱氧核苷酸数，应该先根据碱基互补配对原则计算该DNA分子中的该种碱基数，然后用DNA分子复制后增加的DNA分子数乘以该碱基数。

2、双链DNA分子中，遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等。【详解】由于双链DNA分子中A=T，G=C，根据一双链DNA分子中G+A=120，G+C=180，可知G=C=90，A=T=30，以该DNA分子为模板的复制过程中共用去210个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，根据（2n-1）×30=210，可知n=3，故该DNA分子连续复制了3次，即C正确，ABD错误。故选C。本题考查DNA分子碱基互补配对原则和半保留复制的相关计算，注重学生的分析能力和计算能力的培养。5、B【解析】

人体内的核酸类型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四种：

（1）DNA的功能：携带着遗传信息，控制蛋白质的合成；

（2）mRNA的功能：传递遗传信息，作为翻译的模板；

（3）tRNA的功能：识别密码子并转运相应的氨基酸；

（4）rRNA的功能：组成核糖体的重要成分。【详解】①人类的遗传物质是DNA分子，因此DNA分子携带着遗传信息，①正确；

②遗传密码在mRNA上，②错误；

③转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，因此DNA能转录为mRNA，③正确；

④mRNA能进入核糖体，并作为翻译的模板，但DNA不能进入核糖体，④错误；

⑤tRNA能运载氨基酸，但DNA不能运载氨基酸，⑤错误；

⑥DNA能控制蛋白质的合成，⑥正确。

故选B。6、D【解析】用放射性同位素标记化合物时，应该标记该化合物的特征元素．蛋白质的组成元素有C、H、O、N，还有部分含有S元素，而核酸的组成元素为C、H、O、N、P，其中S是蛋白质的特征元素，P是核酸的特征元素，因此要想标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应运用的同位素是35S，故选D。7、C【解析】试题分析：A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，A错误；B、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸，B错误；C、生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，C正确；D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类，生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞，D错误．故选：C．8、C【解析】

有丝分裂不同时期的特点:(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、分裂间期进行了DNA的复制，DNA加倍，A正确；B、进入分裂前期的细胞由于染色质高度螺旋化而形成染色体，B正确；C、有丝分裂中期，植物细胞中染色体上的着丝点排列在赤道板上，便于观察，而不是细胞板，C错误；D、有丝分裂后期，植物细胞中着丝点一分为二，染色体数目加倍，D正确。故选C。本题考查了有丝分裂的知识点，需要学生识记有丝分裂各时期的特点，由此判断各图所代表的时期，能够识记并掌握动植物细胞有丝分裂的的区别与联系，最好能列表进行比较，便于记忆。二、非选择题9、胞嘧啶氢键脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42①②③⑥⑧⑨1∶815×（a/2-m）【解析】

双链DNA分子中，两条长链反向平行，形成双螺旋结构；磷酸和脱氧核糖交替链接，构成DNA分子的基本骨架。两条单链的碱基通过氢键互补配对。图中左上角和右下角的磷酸集团为游离的磷酸基团。【详解】（1）根据碱基互补配对原则可知，①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鸟嘌呤，④氢键，⑤是磷酸基团，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。（2）图中DNA分子片段中含有4个碱基对，每条单链含有一个游离的磷酸基团，每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团。（3）DNA分子中，N元素出现于含氮碱基中，因此图中标号为①②③⑥⑧⑨的部分均可测到15N。一个DNA分子复制4次，可产生16个子代DNA分子，由于DNA复制为半保留复制，故含14N的DNA分子共有2个，所有的DNA都含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为1∶8。（4）该DNA分子中腺嘌呤有m个，则胞嘧啶有（a/2-m）个，故复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个数为（24-1）×（a/2-m）=15×（a/2-m）。“图解法”分析DNA复制相关计算(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则：①子代DNA共2n个②脱氧核苷酸链共2n＋1条(2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n－1)。②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为m·2n－1。10、下丘脑大脑皮层反馈胰高血糖素胰岛素抗利尿激素肾小管【解析】

分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰岛A细胞，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞；①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为胰高血糖素。【详解】（1）人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑；根据以上分析已知，图中A表示大脑皮层。（2）分析可知图中B为垂体，①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素，当③（甲状腺激素）作用于下丘脑和B（垂体）时，是一种反馈调节机制。（3）根据以上分析已知，激素④是由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，具有升血糖的作用，与之具有拮抗关系的激素是胰岛素。（4）人在炎热环境中大量出汗后，水分散失减多，所以抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和结合管对水分的重吸收。解答本题的关键是了解体温调节、血糖调节以及甲状腺激素的分级调节的相关知识，进而判断图中各个数字和字母代表的物质和结构的名称。11、杂交育种基因重组单倍体育种因为F2才出现性状分离，才有所需的表现类型出现单倍体长得弱小且髙度不育秋水仙素筛选抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

根据图示分析可知：育种方法①“亲本→F1→F2→Fn→新品种”是杂交育种，原理是基因重组；育种方法②“亲本→单倍体→纯合二倍体→新品种”是单倍体育种，原理是染色体变异。其中A为花药离体培养，B为秋水仙