海南省海口市美兰区2026届生物八下期末经典模拟试题含解析

海南省海口市美兰区2026届生物八下期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．生活中难免遇到突发紧急情况，下列处理措施不合理的是（）A．有人受伤时及时拨打120急救电话B．将骨折患者扶到安全区域C．必要时进行心肺复苏术D．动脉出血时，可以用指压法止血2．自然选择学说的创始人是:A．拉马克 B．达尔文 C．孟德尔 D．巴斯德3．人工营养生殖常用的方法有（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．以上三种4．下列关于染色体、DNA、基因的关系，表达不正确的是（）A．染色体的主要成分是蛋白质和DNA B．基因是有遗传效应的DNA片段C．DNA分子主要存在于细胞核中 D．一个DNA分子就是一个基因5．关于人体细胞内的染色体和基因，下列说法错误的是（）A．卵细胞内包含X染色体B．染色体是成对存在的，每一对染色体的形态大小都相似C．控制某一性状的一对基因分别在成对的染色体上D．在形成生殖细胞过程中，成对的基因随成对的染色体分开而分开6．科学研究证明，烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质（）①尼古丁②焦油③二氧化碳④一氧化碳．A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④7．下列对于各种生物发育错误的叙述是（）A．蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B．家蚕的发育是完全变态发育C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D．青蛙的生殖和发育主要是在水中完成的8．在我们的生活中，或多或少会出现一些情绪问题，下列调节情绪的方法中不恰当的是（）A．到操场打球 B．在合适的场所大哭一场C．到酒吧大醉一场 D．向好朋友倾诉9．如图表示温带草原中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（）A．食物网中共有3条食物链B．该食物网中数量最多的生物是草，鹰体内的能量最终来自于草C．温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统D．鹰与蛇之间既只存在捕食关系10．切取一段玫瑰的枝条，插入湿润的沙土中，这种繁殖方法属于（）A．压条 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插11．决定人有耳垂的基因为B，决定无耳垂的基因为b。小英同学有耳垂，下列说法正确的是（）A．小英的父母至少有一个是有耳垂的B．小英的父母一定都是有耳垂的C．小英的基因型一定是BB型D．小英的基因型一定是Bb型12．青蛙为“田园卫士”，下列有关青蛙生殖发育的描述中错误的是（）A．青蛙的发育过程是变态发育B．青蛙的发育起点是蝌蚪C．青蛙的鸣叫是雄蛙在求偶D．青蛙在繁殖期间有抱对行为13．下列事例不属于自然选择的是（）A．长颈鹿长颈的形成 B．雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C．同一种鸟可形成不同的喙形 D．克隆羊的培育过程14．下图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是A．甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通C．某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血D．乙图表示救护者采取指压止血法急救15．化石是研究生物进化的主要证据，在越古老的地层中，形成化石的生物（）A．数量越多 B．种类越丰富C．越简单，越低等 D．越复杂，越高等16．下列有关动物行为的叙述，错误的是A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属先天性行为17．有些人对花粉有过敏反应，造成该反应的原因是（）A．花粉有毒 B．花粉能传播细菌C．免疫功能过强 D．免疫功能过弱18．在下列现象中，属于不可遗传的变异是（）A．菊花的白色和黄色 B．正常夫妇生出白化病儿子C．晒黑的皮肤 D．豌豆的高茎和矮茎19．图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者20．下列属于不可遗传变异的是（）A．人工选择育种培育出的高产奶牛B．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子C．土壤肥力好的小麦比肥力差的穗大D．普通甜椒经卫星搭载后培育出太空椒21．如图是关节的结构模式图。请据图回答问题：（1）与关节的灵活性有关的结构是[___]___和关节腔中的___。（2）与关节的牢固性有关的结构是[___]___，以及关节周围的___。（3）写出③的名称：___。22．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。

参考答案1、B【解析】

当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。【详解】A、遇到紧急情况时，要迅速拨打“120”，A正确。B、对骨折患者的关节要固定，不要活动关节，随意搬动骨折患者，避免二次伤害，B正确。C、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术，C正确。D、动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出，应在伤口的近心端指压止血，D正确。掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。2、B【解析】达尔文，英国生物学家、博物学家，进化论的奠基人，曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。于1859年出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，相同地阐述了自然选择学说的理论。3、D【解析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。【详解】人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝。故选：D解答此题的关键是知道常见的植物的无性生殖。4、D【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；

DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，B正确；

DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，C正确；

一个基因只是DNA上的一个片段，一个DNA分子上有很多个基因，D错误。点睛：解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。5、B【解析】

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。【详解】A、人体卵细胞中除有一条X染色体外，还含有22条常染色体，A正确；B、人的体细胞内常染色体中每一对染色体的大小、形态都相同，而性染色体不一定相同，如男性的性染色体是XY大小结构不同，而女性的性染色体相同是XX，B错误；C、在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的，分别在成对的染色体上，C正确；D、体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，经过减数分裂，成对的染色体、基因都要分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而分开，分别进入两个生殖细胞中，D正确。所以答案选择B。解答此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。6、A【解析】

吸烟对人体健康有害，烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质进入人体，降低呼吸道的净化作用，使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病．有害物质到达肺内后，还能诱发肺的疾病。【详解】由分析可知，烟草燃烧时，烟雾中含有许多对人体有害的物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动，使痰液不能及时排出，降低呼吸道的净化作用，使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病。有害物质到达肺内后，还能诱发肺的疾病。据统计，慢性气管炎，肺癌等呼吸系统疾病的发病率，吸烟者比不吸烟者高，A正确。解此题的关键是理解吸烟对人体健康的危害。7、A【解析】

（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。（3）卵黄是动物卵内贮存营养物质的结构，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质。（4）青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，且幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育。【详解】A．蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育，A错误。B．家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，B正确。C．卵黄是动物卵内贮存营养物质的结构，是鸟胚胎发育的主要营养来源，C正确。D．在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，接着受精卵进一步发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙，所以，青蛙的生殖和发育都离不开水，D正确。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫、家蚕发育特点、鸟卵的结构以及人的胚胎发育过程。8、C【解析】

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。

方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。到酒吧大醉一场是不对的。

故选：C掌握调节情绪的方法是解题的关键。9、A【解析】试题分析：图中有草→兔→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰三条食物链，正确。图中草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为消费者、分解者提供营养物质和能量，因此草是生产者；鹰、蛇、兔等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此属于消费者。食物链必须从生产者开始，因此每条食物链的起点生物都是草。草原上所有的生物只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。鹰以蛇为食物，属于捕食关系，鹰和蛇又在同一营养级上，属于竞争关系，因此蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系。考点：生态系统的组成及各部分的作用。10、D【解析】

无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。因此，切取一段玫瑰的枝条，插入湿润的沙土中。不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法属于扦插。故选D。此题要求掌握无性生殖的方式及扦插的概念。11、A【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）假定决定人有耳垂的基因为显性基因B，决定无耳垂的基因为隐性基因b，则有耳垂的基因组成是BB或Bb，无耳垂的基因组成是bb。【详解】小英有耳垂，小英的父母的基因型可能是BB×BB、或BB×Bb、或Bb×Bb、或BB×bb、或Bb×bb，因此小英的父母中至少有一个是有耳垂的，A正确；B错误；小英有耳垂的基因组成是BB或Bb，C、D错误。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。12、B【解析】

青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体在水陆两栖生活；蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排岀，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。【详解】A、青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，正确。B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，错误。C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，属于求偶，正确。D、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，正确。故选：B。掌握青蛙的变态发育和生殖过程是解题的关键。13、D【解析】A、适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择．达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异，不适者被淘汰，因此导致短颈长颈鹿灭绝，长颈鹿长颈的形成，A错误；B、雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，属于有利变异，适应环境，适者生存．因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择，B错误；C、同一种鸟可形成不同的喙形属于有利变异，适应环境，适者生存，是自然选择的结果，C错误；D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖，与自然选择无关，D正确．故选D．14、C【解析】

此题考查了胸外心脏挤压、人工呼吸以及止血等常用的急救措施。识图、分析解答。【详解】A、心脏停止跳动的病人同时伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人的肺通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧的情况，促进呼吸功能的恢复，从而产生自主呼吸和恢复心跳，如图甲。故不符合题意。

B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。故不符合题意。

C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此，应该在近心端止血。如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方止血，而图中是下方即远心端。故符合题意。

D、图乙是对血管出血进行止血处理，一般用指压止血法、绷带压迫止血等。图中用的是指压止血法。故不符合题意。

故选C。15、C【解析】

化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。【详解】科学家发现，在越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、越低等、水生生物较多；在越新形成的地层里，形成化石的生物种类多、越复杂、越高等、陆生生物较多；

化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。解答此类题目的关键是理解化石的形成和分布规律，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。16、A【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，所以两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为不属于社会行为，A错误；乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎是动物出生后通过学习得来的行为，属于学习行为，B正确；大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为，C正确；哺乳动物的允吸反射是生来就有的，属先天性行为，D正确。动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。17、C【解析】

花粉是植物的雄性生殖细胞，在风或虫的作用下，在空气中传播，有些人在呼吸过程中吸人花粉后，便会产生过敏反应，即花粉症。【详解】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。花粉属于抗原物质，花粉过敏是免疫的功能过强形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能过强导致的，并非花粉有毒或者传播细菌。故本题选C。掌握抗原的认定知识。18、C【解析】

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABD．菊花的白色和黄色、正常夫妇生出白化病儿子、豌豆的高茎和矮茎，都是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，ABD不符合题意。C．晒黑的皮肤，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，C符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。19、B【解析】

在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，消费者以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。【详解】由图分析可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，所以甲是生产者；甲和丙都指向乙，被乙分解后释放二氧化碳进入大气，所以乙为分解者；丙以甲为食，通过呼吸作用释放二氧化碳，所以丙为消费者。故选B。理解掌握生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。20、C【解析】

生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，变异有遗传的变异和不遗传的变异之分。【详解】由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是遗传的变异；由环境因素因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异；选项中，人工选择育种培育出的高产奶牛、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子、普通甜椒经卫星搭载后培育出太空椒等都是由遗传物质