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文档简介
2026届浙江省湖州市长兴县德清县安吉县生物高一第二学期期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的一般规律,以下说法正确的是A.过程③只发生在含有逆转录酶的病毒颗粒中B.过程①中模板链和子链的A+T/G+C互为倒数C.各种RNA分子都可以作为翻译的模板D.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则2.某二倍体植物染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的,且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是A.基因A2一定是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的B.基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码C.A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中D.A1、A2是同时存在于同一个配子中的3.下列关于基因的说法中,正确的是()A.基因就是一段DNA分子 B.基因一定位于染色体上C.不同基因上带有的遗传信息相同 D.基因是具有遗传效应的DNA片段4.有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是()A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性5.在不同温度和pH下对酶的作用进行研究,下列符合图的含义的是()A.随pH从5升到7,酶的活性逐渐降低B.随pH从5升到7,酶的最适温度不变C.温度O-A变化过程中,酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为76.研究发现,某些人不会得艾滋病,是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别。下列有关说法不正确的是A.此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒B.每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线C.心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的防卫功能D.如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,则其艾滋病可以治愈二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示人体的免疫过程,请据图回答:(1)该图所示人体抵御病原体攻击的机制,属于人体免疫的第___________道防线,其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。(2)以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________(填字母)。(3)异体器官移植会产生排异反应,这是由细胞___________(填字母)引起的,图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_____________病。8.(10分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是_____________或____________。9.(10分)某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题:(1)该图说明基因对性状的控制方式是_________________________________________。(2)亲本中白花植株的基因型为____________,F1红花植株的基因型为____________。(3)F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为____________________________________;
F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_______________。(4)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色,则亲代植株的两种花色为_____________________,子代中新出现的两种花色及比例关系为______________________________。10.(10分)如图甲是人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:(1)图甲的主要成分是________,__________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________;二者的区别主要是___________。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度________右侧溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有________性。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是________。11.(15分)下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。(1)图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。(2)图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。(4)图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________,同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。(5)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③);细胞Ⅳ的基因型是________。(6)根据遗传学原理分析,生物个体发育过程是________________________的结果;在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】由图分析可知①-⑤过程依次是DNA复制、转录,逆转录、RNA复制和翻译过程。逆转录是只发生在含有逆转录酶的病毒在入侵宿主细胞时,A错误。在DNA复制过程中模板链和子链中的A+T/G+C是相同的,B错误。做为翻译模板的RNA是mRNA,tRNA是运载氨基酸的,不能做为翻译的模板,C错误。图中的每个过程都遵循碱基互补配对原则,只是有所不同,D正确。点睛:判断中心法则的技巧(1)从模板分析:①如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或DNA转录;②如果模板是RNA,生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录和翻译。(2)从原料分析:①如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是DNA复制或逆转录;②如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是DNA转录或RNA复制;③如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。(3)从产物分析:①如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录;②如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或DNA转录;③如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。2、B【解析】基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换,A错误;自然界中所有生物的基因控制蛋白质合成时都共用一套遗传密码,B正确;减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此基因A1和A2可同时存在于同一个体细胞中,但不会存在于同一个配子中,C、D错误。3、D【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,并不是任意一个DNA片段都是基因,A错误;基因不一定位于染色体上,例如线粒体、叶绿体中的DNA以及原核细胞中的DNA,DNA不与蛋白质结合形成染色体,B错误;不同基因上由于碱基对的排列顺序不同,所以带有的遗传信息不相同,C错误;基因是指有遗传效应的DNA片段,D正确。4、D【解析】试题分析:有性生殖是进行有性生殖的生物存在的方式,如高等动物,故A错误。有性生殖需要经过两性生殖的结合,但这不是推动生物进化的原因,故B错误。有性生殖细胞是由减数分裂形成的,但这也不是生物进化的原因,故C错误。有性生殖过程中的基因重组是生物变异的重要来源,推动了生物进化,故D正确。考点:本题考查有性生殖相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5、B【解析】
从图中曲线可知,该酶的最适pH值为6,温度从0→A变化过程中,反应底物剩余量逐渐减少,酶的活性逐渐增强,随pH值从5升高到7,酶的最适温度不变,随pH值从5升高到7,酶的活性先升高,后降低。【详解】A、随pH值从5升高到7,酶的活性先升高后降低,A错误;B、随pH值从5升高到7,酶的最适温度不变,B正确;C、温度从0→A变化过程中,反应底物剩余量逐渐减少,酶的活性逐渐增强,C错误;D、从图中曲线可知,该酶的最适pH值为6,D错误。故选B。解答本题的关键是掌握酶的特性和影响酶促反应的因素的实验的相关知识点,能够分析曲线图判断温度、pH与酶活性之间的关系,并确定酶促反应的最适宜温度和pH。6、C【解析】根据题意可知,此类人群体内的T细胞表面的受体不能被HIV识别,导致HIV在人体内找不到宿主细胞,此时机体可以通过体液免疫而不是通过细胞免疫来防御HIV病毒,A项正确;人体内的损伤、癌变的细胞也可以成为抗原,这类抗原就不需要突破免疫系统的第一道防线,B项正确;心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的监控和清除功能,C项错误;该造血干细胞分化出来的T细胞表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别,如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,使HIV病毒失去宿主细胞,则其艾滋病可以治愈,D项正确。二、综合题:本大题共4小题7、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析:分析题图,图示表示人体特异性免疫过程,图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞(浆细胞)、细胞g是记忆B细胞;③表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡,同时释放淋巴因子增强细胞免疫;④是细胞免疫;⑤是体液免疫;A是淋巴因子;B是抗体,能与抗原特异性结合。(1)据试题分析可知,该图所示人体抵御病原体攻击的机制,属于人体免疫的第三道防线,其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。(2)以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞,即af。(3)器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的,移植来的细胞属于靶细胞,T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死;T细胞能产生淋巴因子,以增强细胞免疫,所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。(4)酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似,导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击,这属于自身免疫疾病。8、AAbbDD×aaBBddAABBDD×aabbdd【解析】
A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达,说明黑色个体的基因型为A_B_dd,黄色个体的基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa____,褐色的基因型为A_bbdd。【详解】由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9,子二代中黑色个体占=9/(52+3+9);结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配,说明符合基因的自由组合定律,而黑色个体的基因型为A_B_dd,要出现9/64的比例,可拆分为3/4×3/4×3/4,而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa__,而符合子二代黑色个体的比例,说明子一代基因型为AaBbDd,再结合基因型和表现型的对应关系,杂交亲本的组合可以为AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd。本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。9、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状aaBBAaBb4:3:6:33/8白色和红色紫色:粉红=1:1【解析】
分析题图可知:由图可知,白色基因型为aa__,紫色为A_bb,红色为A_Bb,粉红色为A_BB,据此答题。【详解】(1)该图说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。(2)白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以亲本白花的基因型为aaBB,紫花植株为AAbb;F1的基因型为AaBb。(3)由(2)分析可知,F1为AaBb,自交得到的F2中,红花植株的基因型A_Bb,即AABb、AaBb,F2中紫色:红色:粉红色:白色的比例为=3:6:3:4;
F2中不会发生性状分离的植株为4/16aa__,1/16AAbb,1/16AABB,即3/8。(4)用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色,即子代有aa__、A_bb、A_Bb、A_BB,则可推测亲代为白色aaBb和AaBb红色,子代为紫色Aabb:粉色AaBB=1:1。本题考查基因的自由组合定律、伴性遗传、基因突变等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是根据图形写出四种花色的基因型,掌握自由组合定律的计算。10、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散主动转运是否耗能低于大于一定的流动性蛋白质【解析】
据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降。【详解】(1)图甲是细胞膜,其主要成分是磷脂分子,水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞,成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜,具有选择透过性。(2)乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面的浓度低于右侧液面,右侧液面吸水能力较强,因而左侧液面较低;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度,因为葡萄糖不能透过人工半透膜,左侧液体浓度始终大于右侧浓度。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有流动性.(5)据题意可知,K+原本不能透过人工膜,加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,则缬氨霉素很有可能作为K+的载体,其化学本质是蛋白质。(1)小分子物质跨膜运输的方式和特点:自由扩散是从高浓度→低浓度,不需载体,不需能量,如水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等;协助扩散是从高浓度→低浓度,需要载体,不需能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输是从低浓度→高浓度,需要载体,需要能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等;(2)大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量。11、ABD②③⑥受精作用①②aB遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)8【解析】【试题分析】本题结合图解考查细胞分裂的有关知识,需要考生能将所学知识构建成知识网络,并灵活运用。考生可先从题图中获取有效信息,然后再根据题意梳理所学知识,对各小题进行分析作答。图甲
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