高校教师伯乐奖评选方案及操作细则

高校教师伯乐奖评选方案及操作细则一、总则（一）评选宗旨为深入贯彻落实立德树人根本任务，弘扬高校教师甘为人梯、奖掖后学的优良传统，充分激发广大教师在人才培养、青年教师指导以及学术梯队建设中的积极性与创造性，营造识才、爱才、敬才、用才的良好校园氛围，特设立高校教师“伯乐奖”（以下简称“伯乐奖”），并制定本方案及操作细则。（二）评选原则1.立德树人，教书育人：坚持把师德师风放在首位，突出教师在人才培养中的核心作用。2.注重实绩，激励先进：以实际贡献和育人成效为主要衡量标准，激励教师积极履行“伯乐”职责。3.公开公正，择优遴选：评选过程透明公开，标准统一规范，确保评选结果的公正性和权威性。4.示范引领，营造氛围：通过表彰先进，树立榜样，引导广大教师潜心育人，乐于奉献。（三）适用范围本方案适用于本校全体在岗专任教师及其他承担育人指导职责的相关专业技术人员。二、评选范围与条件（一）评选范围凡在本校从事教学、科研、管理服务等工作，在指导学生成长成才、培养青年教师、提携后进等方面做出突出贡献的在岗教师，均可参与评选。（二）基本条件1.政治立场坚定，拥护党的教育方针，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神。2.师德高尚，为人师表，关心爱护学生及青年教师，在师生中享有良好声誉。3.恪尽职守，认真履行岗位职责，近三年年度考核结果均在合格及以上。4.无任何违纪违规及学术不端行为记录。（三）具体业绩条件（至少满足下列条件之一，且事迹突出）1.在学生指导与培养方面：*悉心指导学生参与学科竞赛、创新创业项目、科研活动等，学生取得省部级及以上重要奖项或成果，本人作为主要指导教师（排名靠前）。*长期担任班主任、辅导员或学业导师，在学生思想引导、学业发展、生涯规划等方面成效显著，所带学生集体或个人获得校级及以上重要荣誉，或有突出事迹被广泛认可。*指导学生发表高水平学术论文、获得专利授权，或在重要学术会议上做报告，对学生学术成长起到关键引领作用。*积极发现并培养具有特殊潜质的学生，为其成长成才创造有利条件，取得良好效果。2.在青年教师培养与指导方面：*作为指导教师（如导师制、结对帮扶等形式），悉心指导青年教师（进校不满一定年限），在教学方法、科研能力、师德修养等方面给予有效帮助，青年教师在教学竞赛、科研项目、论文发表等方面取得显著进步或重要成果。*积极为青年教师搭建成长平台，分享教学科研经验，帮助青年教师融入团队、提升业务水平，所指导的青年教师获得校级及以上教学、科研类荣誉或人才项目。*在团队建设中，主动发挥传帮带作用，带领青年教师共同进步，团队整体教学科研水平得到显著提升。3.在学科梯队建设与人才举荐方面：*以长远眼光积极发现、培养和举荐本学科领域优秀人才，为学校学科队伍建设和人才梯队优化做出重要贡献，所举荐或培养的人才在教学科研中发挥骨干作用。*在跨学科人才培养或新兴领域人才孵化方面有独特贡献，形成良好示范效应。三、评选组织与机构（一）学校层面成立“伯乐奖”评选工作领导小组，由校领导担任组长，成员包括人事处、教务处、科研处、学生工作处、团委、工会以及各院（系）代表等。领导小组负责统筹协调评选工作，审定评选方案、评审结果等重大事项。领导小组下设办公室，设在人事处（或教务处/教师工作部），负责评选活动的日常组织、协调和材料汇总等工作。（二）院（系）层面各院（系）成立相应的评选推荐工作小组，由院（系）主要负责人任组长，成员包括党政领导、教研室主任、教师代表、学生代表等。负责本单位候选人的动员、推荐、资格审查和材料初核工作，并按要求向学校评选办公室报送推荐材料。（三）评审委员会学校评选工作领导小组根据需要，组织成立“伯乐奖”评审委员会。评审委员会由相关领域专家、资深教授、管理部门代表、教师代表、学生代表等组成，负责对候选人材料进行评审，提出初步获奖人选建议。四、评选程序与步骤（一）宣传动员每年规定时间，由学校评选办公室发布评选通知，各院（系）组织学习宣传，动员符合条件的教师积极参与。（二）推荐与申报1.个人自荐：教师本人对照评选条件，向所在院（系）评选推荐工作小组提交书面申请及相关证明材料。2.单位推荐：院（系）党政联席会议、教研室（系、所）或一定数量的同行教师可联合或单独推荐，并提交推荐意见及相关证明材料。3.学生或青年教师推荐：一定数量的学生（可联名）或被指导青年教师可向院（系）评选推荐工作小组推荐，并说明推荐理由。推荐及申报材料应真实、准确、完整，包括《伯乐奖申请表》、事迹材料、相关佐证材料等。（三）院（系）初核与推荐各院（系）评选推荐工作小组对收到的申报材料进行资格审查和初步评议，结合日常表现和实际事迹，确定本单位推荐人选（可设一定名额限制），并在本单位范围内进行公示。公示无异议后，将推荐材料报送学校评选办公室。（四）学校资格审查与材料复核学校评选办公室对各院（系）报送的推荐材料进行形式审查和资格复核，确保材料的规范性和完整性。对不符合要求的材料，可退回院（系）或个人补充完善。（五）评审委员会评审评审委员会对通过资格审查的候选人材料进行认真审阅和综合评议。可根据需要组织候选人进行现场答辩或补充说明。评审委员会通过无记名投票等方式，产生初步获奖人选建议名单。（六）公示与异议处理学校评选办公室将初步获奖人选建议名单在全校范围内进行公示，公示期不少于一定工作日。公示期间，任何单位或个人对公示对象有异议，均可向评选办公室以书面形式提出，并提供必要的证明材料。评选办公室对异议进行调查核实，并将结果报评选工作领导小组审定。（七）审定与表彰评选工作领导小组对评审委员会提出的获奖人选建议名单及异议处理结果进行审定，确定最终获奖名单。学校对获奖者授予“伯乐奖”荣誉称号，颁发荣誉证书和一定的奖金，并通过校园网、校报等多种形式进行宣传表彰。五、奖励与待遇1.对获奖者授予“XX大学教师伯乐奖”荣誉称号，颁发荣誉证书。2.给予一定的一次性奖金奖励。3.获奖者事迹将在校内进行宣传报道，发挥示范引领作用。4.获奖者在职称评聘、评优评先等方面，同等条件下可优先考虑（具体按相关规定执行）。5.可将“伯乐奖”获奖经历作为教师业绩考核和专业发展的重要参考。六、管理与监督1.评选工作坚持公平、公正、公开原则，严格执行评选标准和程序，接受全校师生监督。2.申报人、推荐单位应对所提供材料的真实性负责。对弄虚作假者，一经查实，取消其评选资格，并视情节追究相关人员责任。3.评审专家及工作人员应严格遵守评审纪律，秉公办事，凡与申报人存在利害关系的，应主动申明并回避。4.获奖者应珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥“伯乐”作用。若后续出现违反师德师风或违纪违法等行