1.4 《磁极与方向》 同步练习（含答案） 2025-2026学年教科版 科学三年级下册

1.4《磁极与方向》同步练习基础层作业一、填空题磁铁有两个磁极，分别是（）极和（）极，用字母表示为（）和（）。磁极相互作用的规律是（）相斥，（）相吸。地球是一个巨大的天然磁体，它周围存在的磁场叫做（）。指南针的指针是一块小磁铁，它的（）极总是指向地理北极，（）极总是指向地理南极。生活中，冰箱门密封条利用了磁极（）的原理，让门关得更紧密。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.所有磁铁都有N极和S极两个磁极。（）2.两块磁铁的S极相互靠近时，会相互吸引。（）3.地球的地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近。（）4.磁铁指示方向是因为受到了地磁场的作用。（）5.用细线悬挂条形磁铁，静止后它的两端会稳定指向南北方向。（）6.磁悬浮列车是利用磁极相互吸引的原理前进的。（）7.附近有其他磁铁时，会影响指南针指向的准确性。（）8.只有条形磁铁能指示方向，蹄形磁铁不能指示方向。（）9.磁铁的N极和S极相互靠近时，会产生排斥力。（）10.指南针是我国古代的伟大发明之一，能帮助人们辨别方向。（）三、连线题将物品与对应的磁极原理连线指南针同极相斥原理磁悬浮列车异极相吸原理冰箱门密封条地磁场作用指示南北玩具磁铁互动磁极相互作用创造玩法提升层作业四、选择题1.下列哪种现象体现了“异极相吸”的规律？（）A.两块磁铁的N极相互靠近，相互推开B.磁铁的N极和S极相互靠近，相互吸引C.两块磁铁的S极相互靠近，相互排斥D.磁铁靠近铁钉，铁钉被吸引2.地球的地磁南极位于（）附近？A.地理北极B.地理南极C.赤道D.海洋中心3.下列工具中，没有利用磁极相互作用原理的是（）A.指南针B.冰箱贴C.剪刀D.磁悬浮列车4.用细线悬挂一块条形磁铁，静止后它的N极会指向（）A.东方B.西方C.北方D.南方5.关于磁极相互作用，下列说法正确的是（）A.同极相互吸引，异极相互排斥B.同极相互排斥，异极相互吸引C.任何两个磁极靠近都相互吸引D.任何两个磁极靠近都相互排斥五、简答题结合生活实际，说说指南针在生活中有哪些用途？请至少写出2个，并简单说明它的工作原理。六、实验题实验主题：探究磁极的相互作用规律实验材料：标注N极和S极的条形磁铁2块、实验记录表1张、笔1支1.请你设计实验步骤，探究不同磁极相互靠近时的现象。2.填写实验记录表（如下表）：磁极组合（靠近的两极）实验现象实验结论N极←→N极S极←→S极N极←→S极3.根据实验结果，总结磁极相互作用的规律。三年级下册第一单元4《磁极与方向》分层作业答案一、填空题1.北、南、N、S2.同极、异极3.地磁场4.N（北）、S（南）5.异极相吸二、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√三、连线题指南针——地磁场作用指示南北磁悬浮列车——同极相斥原理冰箱门密封条——异极相吸原理玩具磁铁互动——磁极相互作用创造玩法四、选择题1.B2.A3.C4.C5.B五、简答题示例：1.户外探险时，指南针能帮助探险者辨别南北方向，避免迷路；2.航海出行时，船员可以通过指南针确定航行方向，确保船只按正确路线前进。工作原理：指南针的指针是一块小磁铁，地球是一个巨大的天然磁体，周围存在地磁场。在了你地磁场的作用下，磁铁的N极会指向地理北极，S极会指向地理南极，从而帮助人们辨别方向。六、实验题1.实验步骤：①准备好标注N极和S极的两块条形磁铁、实验记录表和笔；②将第一块磁铁的N极与第二块磁铁的N极慢慢靠近，仔细观察并记录现象；③将第一块磁铁的S极与第二块磁铁的S极慢慢靠近，仔细观察并记录现象；④将第一块磁铁的N极与第二块磁铁的S极慢慢靠近，仔细观察并记录现象；⑤整理实验器材，根据记录的现象总结规律。2.实验记录表：|磁极组合（靠近的两极）|实验现象|实验结论||----------------------|--------|--------||N极←→N极|相互推开|同极相互排斥||S极←→S极|相互推开|同极相互排