小学二年级语文上册课外阅读题专项训练

小学二年级语文上册课外阅读题专项训练一、阅读小能手必备技能要想做好阅读题，我们首先要掌握一些小本领：1.我是识字小达人：认识文章里的生字宝宝，遇到不认识的，可以请拼音朋友帮忙，或者问问老师和爸爸妈妈。2.我是句子翻译官：读懂每一句话说的是什么意思，谁做了什么，在哪里做的，怎么样做的。3.我是段落小总管：理解一段话主要讲了什么内容，能找到这段话的中心句或者主要意思。4.我是小小侦探家：能根据文章内容，简单想一想，为什么会这样呢？主人公心里是怎么想的呢？二、实战演练开始啦！下面有几篇有趣的小短文，请同学们认真读，仔细想，然后回答后面的问题。相信你一定能行！---（一）阅读短文，回答问题。小刺猬的礼物秋天到了，果园里的果子熟了。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄，散发出阵阵香味。小刺猬皮皮提着一个小篮子，来到果园里。它看见满树的苹果，馋得口水都要流出来了。皮皮想：“我要摘一些最大最红的苹果，送给生病的奶奶。”它爬上树，摘了一个又一个苹果。篮子很快就满了。皮皮提着篮子往家走，可是苹果太多了，篮子装不下，有的苹果滚到了地上。皮皮着急了：“这可怎么办呀？”突然，它看见自己背上又尖又硬的刺。皮皮想出办法来了！它把苹果一个个放在地上，然后在地上打了个滚，苹果就都扎在了它的背上。皮皮背着满背的苹果，高高兴兴地回家了。奶奶见了，一定会很高兴的！1.短文共有（）个自然段。（请用数字作答）2.照样子，写词语。例：红彤彤的苹果黄澄澄的（）紫莹莹的（）3.小刺猬皮皮为什么要去果园摘苹果？请用“”在文中画出相关的句子。4.刚开始，皮皮用什么装苹果？（）A.袋子B.篮子C.背上的刺5.后来，皮皮是怎样把苹果带回家的？_________________________________________________6.你觉得皮皮是一只怎样的小刺猬？_________________________________________________---（二）阅读短文，回答问题。小雨点滴答，滴答，下小雨啦！小雨点，爱唱歌，落在房顶上，叮叮当。落在池塘里，咚咚锵。落在小伞上，噼噼啪。落在小草上，沙沙沙。小草说：“下吧，下吧，我要长大。”小花说：“下吧，下吧，我要开花。”小朋友说：“下吧，下吧，我要去踩水，真好玩！”小雨点听了，笑得更开心了，唱得更响亮了！1.短文里的小雨点落在了哪些地方？请在文中圈出来。2.小雨点落在不同的地方，发出了不同的声音，请你连一连。落在房顶上咚咚锵落在池塘里噼噼啪落在小伞上叮叮当落在小草上沙沙沙3.小草和小花为什么希望小雨点下呢？小草希望小雨点下，是因为它要（）。小花希望小雨点下，是因为它要（）。4.小朋友为什么也喜欢小雨点？_________________________________________________5.你喜欢小雨点吗？为什么？_________________________________________________---三、阅读小窍门总结做完了上面的练习，是不是觉得阅读其实很简单？这里有几个小窍门送给大家：1.读题要仔细：看清题目问的是什么，不要答非所问。2.答案文中找：很多问题的答案都藏在短文里，要认真读，仔细找。3.句子说完整：回答问题时，要学着用完整的句子来说。4.不懂就再读：第一遍没读懂没关系，再读一遍，慢慢想。温馨提示：*阅读时，遇到不认识的字，可以先猜一猜，或者问问身边的人。*每天坚持阅读一点小文章，你的阅读能力一定会越