2025~2026学年上海市杨浦区杨浦小学统编版四年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年上海市杨浦区杨浦小学统编版四年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.将下面这段话正确地抄写在格子里。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”

二、选择题2.下列各组加点字的读音全正确的一项是（）

A．运载（zài）要求（yào）系上（jì）风号浪吼（háo）B．薄雾（bó）降服（xiáng）弯曲（qū）家雀儿（qiǎo）C．少女（shào）挣扎（zhá）肝脏（záng）系铃铛（jì）D．宁可（níng）倒霉（dǎo）动弹（tán）涨得通红（zhǎng）3.下面各组词语中没有错别字的一组是（）

A．人声鼎沸无原无敌坑坑洼洼山崩地裂B．横七竖八鸦雀无声响彻云霄无可奈何C．相貌堂堂悄无声息滕云驾雾文质彬彬D．精忠报国秉公执法呼风晚雨提心吊胆4.下列加点字词意思相同的一项是（）

A．可怜九月初三夜。我很可怜他。B．只缘身在此山中。我们俩真有缘。C．梅雪争春未肯降。他们决不投降。D．炎帝之少女。那里走来两位少女。5.下列描述正确的一项是（）

A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。B．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”中的“瑟瑟”是指瑟瑟的秋风。C．《爬山虎的脚》是法布尔写的。D．《麻雀》是法国作家屠格涅夫写的，为了突出麻雀的可爱。6.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。C．蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，它才高兴地享用这顿美餐。D．天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7.下列词语搭配有误的一组是（）

A．漫天卷地的波浪隆隆的响声洒满月光的小路B．闪闪烁烁的星星平静的江面星群密布的夜空C．齐头并进的船只风号浪吼的池塘可爱的水塘D．月影团团的果园静寂梦幻的夜晚蒙蒙的薄雾三、积累运用8.下列句子排序最恰当的一项是（）①三个月后，我发现老师每次插的花不是一朵、三朵、五朵、就是七朵、九朵，几乎没有二四六八的。②为什么都要单数呢？③学插花时，老师教怎么插，我就怎么插。④后来，老师告诉我，一三五七九是单数，插出来的花叫作“生花”，就是有希望的花。⑤我心里起了疑问，双双对对不是挺好吗？

A．③④②①⑤B．③④①⑤②C．③①②④⑤D．③①⑤②④四、填空题9.填空。（1）老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“______________，______________”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。（2）第三单元中，我学会的一则气象谚语是____________________________________。五、现代文阅读阅读（一）_______________①水是会“说话”的。只要听听水的声音，就可以判断水的状况。你（不防不妨）试一试：把满满的一瓶水倒出来，听！水在噗噗作响，它在告诉你：“我出来啦！”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验，它们发出的声音是不同的。②这个原理很简单，因为水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击，水就这样“说话”了。③把水壶放在火炉上，当水壶发出叫声的时候，水还没有开。等水真正沸腾的时候，叫声不是那样响了。“开水不响，响水不开”，水壶里的声息为什么能报告壶里的情况呢？④坐在火炉上的水壶，壶底的水最先热起来，于是那里就产生了气泡。这些气泡很热，也很轻，便在浮力的作用下，升到了上边的冷水层。热气泡在冷水中放出了大量的热，它的温度降了下来，好像泄了气的皮球，（抵抗抵挡）不住水的压力，就被水给压破了。气泡破裂时发出响声，水壶便“鸣叫”了起来。水在沸腾的时候，气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里，很少有在水里破裂的，这时，水的声音就变成“哗啦哗啦”了。⑤人被烫着会喊叫，水挨烫时也要“尖叫”呢！把几滴冷水滴在火红的炉盖上，听！它咝咝地尖叫了。烧水做饭时，我们常常会听到这种声音。⑥水当然没有知觉，它挨烫时的“尖叫”是因为它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都很高，水滴到上面马上变成了水蒸气，一滴水要变为汽，体积大约要膨胀1500倍，这一涨，就像小炸弹爆炸，发出了声音。⑦如何判断壶里的水是冷水还是开水呢？⑧提一壶冷水□向地面上倒一点□你听到的是清脆的噼啪声□提一壶开水□同样向地面上倒一点□你听见的是低沉的波波声□________________________？这跟水的温度有关系，当水温在100℃左右时，水不断地变成汽，开水四周包围着这层汽，好像裹着一层线毯，落到地上声调也就（低落低沉）多了，冷水落到地面上，没有气垫的缓冲作用，声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球发出清脆的声音，掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。⑨水的奇言妙语可多啦，你能自己做些实验，研究一下吗？10．圈出文中括号里使用恰当的词语。11．在第⑧自然段的□里填写合适的标点符号。12．在短文的横线上填写合适的内容。13．填空。文中写了水在不同情况下的不同语言：气泡破裂时，______________；水在沸腾的时候，______________；冷水滴在火红的炉盖上时，______________。14．判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）短文第④自然段解释了“开水不响，响水不开”的原因。()（2）一滴水要变为汽，体积要膨胀1500倍，这一涨，就像小炸弹爆炸，发出了声音。()15．为短文选择一个合适的题目，填在相应的横线上。A．你了解水吗B．大自然的语言C．水的语言阅读一道难题①每天晚上，著名的心算家阿伯特·卡米洛都会站在一个台子上，请台下任何一个观众给他出题。这位天才的心算家还从来没有被任何人难倒过。②这天晚上，一位先生走上台来，坐到这位心算家的对面，开始出题：③“一辆载着283名旅客的火车驶进车站，这时下来87人，又上去65人。”④阿伯特·卡米洛很轻蔑地笑了。⑤“在下一站下去49人，上来112人。”这位先生又作了补充。⑥心算家付之一笑。⑦“再下一站下去37人，上来96人。”主考人说得飞快，“再下一站下去74人，上来69人；再下一站下去17人，上来23人；再下一站下去55人，仅仅上来7人；再下一站下去43人，又上来79人。”⑧“完了吗？”心算大师很同情地问他。⑨“不，请您接着算！”他摇着脑袋接着说道，“火车继续往前开。到了下一站又下去137人，上来117人；再下一站下去22人，上来68人。”这时，他用手敲着桌子叫道：“完了，卡米洛先生！”⑩心算大师不屑一顾地向下咧咧嘴角，问道：“您现在就想知道结果吗？”⑪“那当然，”主考人点着头，微笑着说，“我现在（）想知道车上还有多少旅客，（）想知道，这趟列车究竟停靠了多少个车站？”⑫阿伯特·卡米洛，这位著名的心算家呆住了。16．根据短文内容填空。从文中的__________、付之一笑、__________、__________这几个词语中可以看出阿伯特·卡米洛认为那位先生__________________。17．在短文中的括号里填写合适的关联词语。18．把正确选项的序号填在括号里。（1）第①自然段中的第2句话是否有必要写？下面的说法正确的一项是()A．没有必要写，这句话与下文的内容无关。B．有必要写，这句话在文中起到了过渡的作用，很好地引出了下文。C．有必要写，这句话突出了这位心算家的聪明。D．有必要写，这句话为下文埋下了伏笔，与最后的“呆住了”形成对比。（2）作者通过这个故事想要告诉读者什么？选择你认为正确的一项：()A．我们不能像心算家那样骄傲，要保持谦虚的态度。B．我们要养成边听边记的好习惯，这样才不会被别人难倒。C．我们要像那位出题的先生学习，做到勇于挑战。D．我们要善于打破常规的思维方式，要多角度考虑问题，要有创新精神。19．回答问题。请联系短文内容说说，这道题目为什么会难倒这位天才的心算家？__________________________________________________