2025~2026学年山东省烟台市海阳市统编版三年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年山东省烟台市海阳市统编版三年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.下面每组词语加点字的读音完全正确的一组是（）

A．放假（jiǎ）戒尺（jiè）粘在（zhān）脚印（yīng）B．一枚（mén）喇叭（lǎ）歌吟（yín）频频点头（píng）C．偶尔（ǒu）庆典（diǎn）委屈（qū）一条缝（fèng）D．答应（yīng）主旨（zhǐ）禁令（jìn）向日葵（kúi）二、积累运用2.“爽”在字典中的解释有：A．清凉，清洁；B．痛快，率直；C．舒适，畅快；D．违背。请给下面加点的“爽”字选择正确的解释。（1）凉爽的秋季()（2）小雨爽约了。()（3）性格豪爽。()（4）人逢喜事精神爽。()3.下列加点的多音字，读音完全相同的一项是（）

A．处罚处分到处处理B．中毒中奖猜中中弹C．几乎几百茶几几个D．骨头骨气骨碌花骨朵4.下列诗句不是描写秋天的是（）

A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。三、选择题5.下列每组汉字全都与叫唤的动作有关的一项是（）

A．咬叼嗡B．鸣哗嚼C．叫喊啼D．咽吱啃6.下列成语中不是描写秋天的一项是（）

A．一叶知秋B．金桂飘香C．五谷丰登D．桃红柳绿四、积累运用7.下列加点的词语使用错误的一项是（）

A．瞧，弟弟正在手疾眼快地背诵古诗，那模样真可爱。B．台风即将登陆，沿海居民整夜提心吊胆，不敢入睡。C．在操场上跑了三圈后，我感到口干舌燥，真想马上喝一大杯水。D．我和同桌为了那道数学题的答案，争得面红耳赤。五、基础知识8.结合语境，看拼音写词语。在的路上，我看到一条新铺的马路。汽车遵守，有序通行。路旁的大树整齐地，像一列列时刻接受检阅的士兵。一阵风吹过，路边的花朵用优美的舞姿去蜜蜂来采蜜。六、积累运用9.结合语境用所学内容填空。（1）诗中有画意，我们从“遥望洞庭山水翠，____________。”中领略到刘禹锡眼中洞庭山水宛若工艺珍品的清雅秀美；从“微微风簇浪，____________。”中感受到查慎行笔下暗夜渔火随波化星的灵动奇幻。（2）书中有名言，可启迪智慧。从青头帮助红头“牛肚逃生”的过程中，我明白了“二人同心，____________”的道理；从“____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟”，我明白了要多和人说善意的话。（3）“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”从这句诗中，我们体会到袁枚的诗中孩童捕鸣蝉时的专注天真。请仿照这句诗“想法+动作”的格式，创编一句诗，表现出小朋友想接近小动物时的专注和天真“____________，____________。”10.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）_______________________________________________________________________________________________11.“小文，加油！我很期待你的回答！”老师鼓励道。（改为提示语在中间）________________________________12.农夫把苹果、梨、西瓜、土豆等水果放在手推车上。（用修改符号修改句子）13.快乐读书吧。今天，学校举办了一场奇妙的“童话人物见面会”！许多童话里的角色，如小裁缝、稻草人、灰姑娘、丑小鸭等都来到了现场，你想和谁成为好朋友呢？为什么？我最想和____________交朋友，因为___________________________七、现代文阅读对比两篇文章，回答问题。（一）花的学校①雨一来，他们便放假了。②A树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（二）小意达的花儿这时客厅的门开了，一大群花儿跳着舞走进来，看起来真是美极了。最先进来的是两朵鲜艳的玫瑰花，它们都戴着一顶金皇冠——原来它们就是花王和花后。随后是一群美丽的紫罗兰花和荷兰石竹花，它们向在场的各位致敬，还带来了一个乐队。大朵的牡丹花使劲地吹着豆荚做的喇叭，把脸都吹红了。蓝色的风信子和小小的雪莲花发出叮当叮当的响声。B不一会儿，蓝色的堇（jǐn）菜花、粉红的樱草花、雏（chú）菊、铃兰都来了，它们一起跳着舞。14．读短文，完成摘抄卡。

花的颜色（一）：紫的、____、白的

（二）：____、粉红由此我想到了四字词语：

（颜色）____

（种类）____花的种类（二）：玫瑰花、紫罗兰花、荷兰石竹花、牡丹花、____、雪莲花、堇菜花、樱草花、雏菊、____15．关注两个选段中画线的部分，可知句A和句B都运用了______的修辞手法。句A展现了______的情景，读句B我仿佛看到了______的画面。16．“雨一来，他们便放假了。”的原因是（）

A．雨一来，学校就停课，花儿们不能上学了。B．雨一来，老师就让花儿们休息。C．雨一来，花儿们就从地下自由地长出来。17．“雨一来，他们便放假了。”这样的表达多新鲜啊！我也来写一写。____________一来，____________________________________________。阅读短文《勤小马和懒小猪》，回答问题。勤小马和懒小猪①春天到了，真是个播种的好季节呀！熊婆婆给了小马和小猪每人一袋西瓜种子，并让他们比一比谁种出的西瓜又大又甜。

谁种出的西瓜又大又甜呢？联系题目，我预测①。②第二天早上，天刚蒙蒙亮，小马就起床了。他来到西瓜地，拿起大锄头，用力地刨着，不一会儿就累得气喘吁吁了。小马想休息，可是想到小猪会在休息时追上他，就又咬紧牙关继续干了。他轻轻地把种子一粒一粒地放进土里，小心地埋好，细心地浇水。小猪呢，跑到地里胡乱地把种子撒到土里，就回家睡大觉了。小猪好多天也不去西瓜地，朋友们都劝他去照看一下，他却说：“不用急！不用急！老天会保佑我的，到时候肯定会收到很多大西瓜！”说完，就继续做他的白日梦了！③小马细心地呵护着他的西瓜地，每天锄草，浇水，施肥……几天后，西瓜地给了他一个巨大的惊喜——西瓜种子发出了嫩芽！再看一下小猪的西瓜地，只见那里杂草丛生，乱成一团。④转眼间，夏天到了，西瓜收获的时刻也到了。小马的西瓜地里……

我预测小马的西瓜地是这样的景象：②。我预测的依据是③。⑤小马请来了亲朋好友，开了个“西瓜宴”。小猪也来了，他一边大口大口地吃着西瓜，一边擦着嘴角流下的淡红色的西瓜汁，说：“明天吃我的西瓜，一定会更香、更甜、更好吃！”⑥第二天，大家来到小猪的西瓜地，只见到处是高高的杂草，看不见一个西瓜。面对这样的场景，小猪羞红了脸，赶紧躲到角落里。18．请将你的预测和预测依据写下来。①__________________②__________________③__________________19．小马和小猪分别是怎么种西瓜的？结果怎么样？根据短文内容填表。

播种照看结果小马一粒一粒放进土里_______开“西瓜宴”小猪_______好多天都不去_______20．短文中“气喘吁吁”的意思是____________，我是用____________这种方法理解的。21．第六段中，“面对这样的场景，小猪羞红了脸”，小猪会想些什么呢？发挥想象写一写。_____________________________八、书面表达22.习作。写日记可