(2025年)护理核心制度(查对制度、值班与交接班制度)考试试题(附答案)

(2025年)护理核心制度(查对制度、值班与交接班制度)考试试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.执行口头医嘱时，护士需做到（）A.直接执行后补记录B.复述一遍确认无误后执行，抢救结束6小时内补记C.双人核对后立即执行，无需补记D.医生下达后5分钟内执行2.输血时，需双人核对的内容不包括（）A.患者姓名、性别B.血袋编号、血型C.交叉配血试验结果D.献血者年龄3.手术患者交接时，三方核对的“三方”指（）A.手术医生、麻醉医生、巡回护士B.主刀医生、住院医生、责任护士C.病房护士、手术室护士、患者家属D.管床医生、护士长、患者本人4.关于饮食查对，错误的是（）A.新入院患者需核对饮食种类与医嘱一致B.特殊饮食（如糖尿病饮食）需在床头标识C.患者外出检查未归时，可将饮食放置床头柜D.更改饮食医嘱后，需告知患者及家属并核对5.供应室发放无菌物品时，护士需核对（）A.物品名称、数量、灭菌日期、失效日期、包装完整性B.物品重量、体积、生产厂家C.护士工号、科室、领物时间D.患者姓名、床号、诊断6.门诊注射室执行注射前，需核对的内容不包括（）A.患者就诊卡号B.药物名称、剂量C.患者过敏史D.注射部位皮肤状态7.采集血标本时，需核对（）A.患者姓名、床号、检验项目、标本类型B.护士操作时间、标本颜色C.患者家属联系方式、缴费情况D.医生开单时间、检验单编号8.急救物品“五定”管理中，“五定”不包括（）A.定数量品种B.定点放置C.定人保管D.定使用频率9.护理记录查对时，需核对（）A.记录时间与实际操作时间是否一致B.记录笔迹是否美观C.记录字数是否达标D.记录中患者姓名的书写格式10.值班护士发现医嘱有疑问时，应（）A.直接联系值班医生确认B.询问同科室其他护士后执行C.先执行再反馈D.按经验调整剂量后执行11.交接班时，对昏迷患者需重点交接的内容是（）A.当日饮食量B.皮肤完整度、管路情况C.家属探视次数D.住院费用余额12.夜班护士交接时，发现危重症患者生命体征未记录，应（）A.自行补记B.要求交班护士立即补记并确认C.忽略此问题继续交接D.报告护士长后由护士长处理13.值班期间，护士需离开病房取药时，应（）A.告知同班次护士代为照看患者B.锁好治疗室门后快速离开C.让患者家属暂时看管D.无需特殊处理14.新入院患者交接班时，需重点交接（）A.患者社会关系B.入院原因、初步诊断、生命体征C.患者携带物品数量D.患者既往工作单位15.交接班记录应在（）内完成A.交接班后30分钟B.交接班后2小时C.下班前1小时D.接班后立即16.值班护士发现患者病情突然变化，应首先（）A.通知医生B.实施紧急抢救措施C.记录病情变化D.联系患者家属17.手术患者术后返回病房，交接时需重点确认（）A.手术时长B.麻醉方式C.切口敷料、引流管、生命体征D.主刀医生姓名18.交接班过程中，若遇紧急情况需中断交接，应（）A.由交班护士单独处理B.由接班护士单独处理C.双方共同处理，处理完毕后继续交接D.报告护士长后由护士长处理19.值班期间，护士需执行的临时医嘱（）A.无需核对直接执行B.双人核对后执行C.仅核对患者姓名即可D.执行后补记20.关于交接班“三清”要求，错误的是（）A.病情清B.治疗清C.物品清D.费用清二、多项选择题（每题3分，共30分）1.查对制度中“三查八对”的“三查”包括（）A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.操作前一天查2.输血时需双人核对的内容包括（）A.患者姓名、床号、血型B.血袋编号、血液种类、血量C.交叉配血试验结果D.血液外观（有无凝块、溶血）3.手术患者“三方核对”的内容包括（）A.患者姓名、性别、年龄B.手术名称、手术部位C.术前准备（如禁食、备皮）D.患者既往史、过敏史4.值班护士的职责包括（）A.严格执行各项护理制度B.观察患者病情变化并及时报告C.保管病房药品、器材D.处理患者及家属的非医疗诉求5.交接班时需重点交接的患者包括（）A.新入院患者B.当日手术患者C.危重患者D.请假外出未归患者6.执行口头医嘱时，正确的做法是（）A.仅在抢救或手术中使用B.护士复述一遍，医生确认无误后执行C.抢救结束后6小时内补记医嘱D.无需记录执行时间7.供应室物品查对需确认（）A.灭菌标识（如化学指示卡变色）B.包装是否潮湿、破损C.物品数量与申领单一致D.物品有效期8.护理记录查对的重点是（）A.记录内容与实际护理措施一致B.生命体征数值与观察结果一致C.护理措施的执行时间与记录时间一致D.记录签名是否完整9.值班期间，护士需做到（）A.坚守岗位，不得擅自离岗B.保持通讯畅通C.严格执行交接班制度D.处理医嘱时双人核对10.交接班“四看”内容包括（）A.看患者病情B.看护理记录C.看治疗单D.看物品交接登记本三、判断题（每题1分，共10分）1.执行注射时，只需核对患者姓名即可。（）2.输血前需核对患者血型与血袋血型一致，无需核对交叉配血结果。（）3.手术患者交接时，若患者意识不清，可仅与家属核对信息。（）4.值班护士发现医嘱错误时，应拒绝执行并报告医生。（）5.交接班时，若患者正在治疗，可待治疗结束后再交接病情。（）6.急救物品使用后，需在24小时内补充完毕。（）7.采集血标本时，可由实习护士单独核对患者信息。（）8.夜班护士交接时，发现病历缺失，应自行补写。（）9.患者外出检查未归时，值班护士需在交班记录中注明。（）10.口头医嘱仅在紧急情况下使用，非紧急情况需医生书面下达。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述查对制度中“八对”的具体内容。2.输血时需执行的“双人双核对”流程是什么？3.值班与交接班制度中，“五不接”原则包括哪些内容？4.危重患者交接班时，需重点交接的内容有哪些？五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某病房护士甲（白班）为患者张某（床号3，诊断：肺炎）执行输液治疗。医嘱为“0.9%氯化钠250ml+头孢曲松钠2givgttqd”。护士甲核对时，误将床号3患者与床号4患者（诊断：阑尾炎，医嘱相同）的液体混淆，导致床号4患者输入了床号3患者的液体。发现错误后，护士甲立即停止输液，报告医生并观察患者反应，未造成严重后果。问题：分析护士甲违反了查对制度的哪些环节？应如何避免此类错误？案例2：夜班护士乙（23:00-7:00）与护士丙（7:00接班）交接时，护士乙称“3床患者（术后第1天）生命体征平稳，切口敷料干燥，引流管通畅”。护士丙接班后未查看患者，直接在交班记录上签字。7:30，患者主诉切口疼痛加剧，护士丙查看发现敷料渗血，引流管堵塞，立即报告医生处理。问题：分析护士乙和护士丙在交接班过程中存在的问题，应如何规范交接班流程？参考答案一、单项选择题1.B2.D3.A4.C5.A6.A7.A8.D9.A10.A11.B12.B13.A14.B15.A16.B17.C18.C19.B20.D二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.BCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.八对内容：床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期。2.双人双核对流程：输血前由两名护士共同核对患者姓名、床号、血型、血袋编号、血液种类、血量、交叉配血试验结果及血液外观（无凝块、溶血、变色），核对无误后双方签字；输血过程中再次核对，输血后核对血袋信息并登记。3.“五不接”原则：患者数不符不接；病情不清不接；治疗护理未完成不接；物品药品数量不符不接；记录不全、书写不规范不接。4.危重患者重点交接内容：生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度）；意识状态、瞳孔变化；特殊治疗（如机械通气、静脉泵入药物）；护理措施（如翻身拍背、皮肤护理）；管路情况（如导尿管、胃管、引流管的通畅性、引流液颜色量）；实验室检查结果（如血气分析、电解质）；家属沟通情况。五、案例分析题案例1：违反环节：①未严格核对患者床号、姓名（仅核对部分信息）；②未执行“三查八对”（操作前、操作中未再次确认）；③未双人核对（高风险操作需双人核查）。避免措施：①严格执行“三查八对”，操作前、中、后核对患者身份（床号+姓名+腕带）；②高风险操作（如输液、输血）需双人核对并签字；③使用PDA扫码核对患者信息，减少人为错误；④加强低年资护士培训，强化查对意识。案例2：