《位置和疆域》导学案（第1课时）

PAGE1/4《位置和疆域》导学案（第1课时）自主学习部分要求同学们注意查看地图，结合以前所学习的内容掌握一些基础知识，并能在课堂上充分展示出来；合作探究部分要求同学们相互合作，学习检测部分独立完成。学习目标l.运用地图掌握我国的纬度位置和海陆位置。2.通过与其他国冢地理位置的比较，分析并感受到我国地理位置的优越性。3.通过对我国的面积、四至的介绍及对我国东西端、南北端的距离的量算，感受我国幅员辽阔的事实，并分析我国地域辽阔的优缺点。学习方法：读图法、联系法、比较法学习重点：中国地理位置的特点。学习难点：分析地理位置的优越性。【自主学习】（一）优越的地理位置1．小试一下：从课本P2中的图1．1和图1.2中，你能看出来吗？（1）中国的半球位置：从南北半球看我国位于半球，从东西半球看位于半球。（2）中国的海陆位置：我国位于洲部。洋岸的国家（3）中国的纬度位置：我国大部分地区位于（高、中、低）纬度，属（温度带）带，南部少数地区位于（纬线）以南的带，没有带。（温馨提示：在1．1图中找出北回归线即能解决）2．我国西部深入大陆内部，与许多国家接壤，东临洋，是一个兼备的国家。（二）疆域辽阔海陆兼备1.我国陆地领土面积约_____平方千米，仅次于_____和_____，居世界第_____位。2.自北向南我国濒临的海有_____海、_____海、_____海、_____海。（其中_____海是我国的内海）3.我国陆上国界线长达_____千米，相邻的国家有_____个；大陆海岸线长_____千米，与我国隔海相望的国家有_____个。4.我国领土四至点：最东________________________________最西________________________________最南________________________________最北________________________________【合作探究】3．对照课本第2页图1.1和图1.2世界上一些国家所处温度带，说说我国纬度位置有什么优越性？（1）俄罗斯大部分领土位于纬度较（高、低）的地区，气候比较。印度尼西亚大部分领土位于纬度较（高、低）的地区，气候比较。（2）我国的带面积广大，跨纬度，南部纬度的差异利于农业的_____多种经营。4．对照课本第2页图1.1和图1.2世界上一些国家所处海陆位置，说说我国海陆位置有什么优越性？（1）蒙古不临海是一个国家，一方面难以受到影响，气候；另一方面，一定程度限制了这些国家的发展。（2）日本四面临海是一个国家，一定程度上限制了这些国家的范围，但沿海多港湾，海上便利，为这些国家对外提供了有利条件。（3）我国位于东部，洋西岸，是一个兼备的国家。我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量丰沛，有利于生产，西部深入大陆内部，与许多国家，可以从陆路通往中亚和欧洲各国。东临浩瀚的海洋，有利于发展事业，也便于从海上与世界各国往来。5.阅观察P5活动题图，说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异，并分析原因。【拓展提升】我国北方和南方种植的农作物有明显差别，北方适宜种植小麦、花生、甜菜，而南方适宜种植水稻、油菜、甘蔗；北方水果主要有苹果、梨，南方盛产柑橘、香蕉、菠萝等。结合我国的纬度位置分析原因。【学习检测】1．我国纬度位置的特点是（）A．以温带地区为主，兼有寒带B．以热带地区为主，兼有温带C．以温带地区为主，兼有热带D．热带、温带、寒带地区都有2．有关我国地理位置的叙述，正确的是（）A.位于东半球，跨南北半球B.亚洲东部，大西洋西岸C.大部分位于热带地区，纬度较低D.西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家3．从海陆位置看我国属于（）A．内陆国B．海洋国C．岛国D．海陆兼备4．我国的邻国有____个（）A．14B．6C．20D．255．我国大部分领土位于()A．南温带B．南寒带C．热带D．北温带

6．新疆帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（）A