《小学英语教学理论与实践》课件-Unit12 Interview for Primary School Englsih Teacher Qualification Certificate

Unit12InterviewforPrimarySchoolEnglsihTeacherQualificationCertificate12.1ProceduresandCriteria

面试基本素养职业认知心理素质仪表仪态言语表达思维品质基本技能教学设计教学实施教学评价

面试流程候考Loremipsum抽题Loremipsum备课20分钟回答规定性题目5分钟试讲10分钟答辩5分钟序号测试项目权重测评要素标准测评（优等）1职业认知5%职业认同

热爱教育事业，从教愿望强，了解教师的职责职业态度

关爱学生，责任心，热爱学生与严格要求统一2心理素质10%性格特征乐观开朗，积极上进，自信心强情绪调控较强的情绪调控能力，自然放松应变能力处理问题冷静、妥当3仪表仪态10%行为举止教态自然大方，亲和力强着装仪表得体、协调，符合教师职业特点序号测试项目权重测评要素标准测评（优等）4言语表达15%语音语速

语言规范，口齿清楚，语速适宜表达效果准确简洁流畅，抑扬顿挫有感染力，符合小学生年龄特征交流沟通善于倾听，交流顺畅，回应恰当5思维品质15%逻辑性思维严密，条理清晰准确性正确理解分析问题，要点抓得准，反应敏捷创造性解决问题的思路和方法的创新序号测试项目权重测评要素测评标准（优等）6教学设计10%教材处理目标明确，重难点突出教学活动适合小学生的知识基础和生活经验学生参与引导学生通过自主参与和探究达成学习目标7教学实施25%组织教学结构合理，条理清楚，节奏把握好教学内容讲授准确，注重能力培养，完成教学任务教学方法根据认知特点和教学规律采用恰当方法辅助教学运用教具和教育技术辅助教学，效果好教学板书板书工整，布局合理8教学评价10%学生评价方式恰当，反馈及时自我反思

客观评价教学效果微笑着装手势Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.教育是以造就人的品质为其目标。

------HerbertSpencer（Britishphilosopher)12.2试讲环节的准备Unit12InterviewforPrimaryschoolEnglsihteacherqualificationcertificate

教材分析教材内容分析（人教、外研、北师大）课型听说、读写、词汇、语音、歌谣、语篇（综合）A听说B读写C词汇D语音E语篇常考课型小学英语常用话题describeobjectsandpositionMyclassromm,Myschool,Myschoolbag，MyclothesMyhome,Thereisabigbed,Whereismycar?Inthenatureparkfood,drinkandfruitLet’seatDinner’sreadyDoyoulikepearsWhatwouldyoulike?familyMeetmyfamily,Myhome,Myfamily,WhatdoeshedoselfandfriendWhatcanyoudo?,Howdoyoufeel?

What’shelike?

Myfriends,Ihaveapenpal,Howtallareyou?dailylifeHowcanIgetthere?

Waystogotoschool,Myweek,Myday,Lastweek,Weekplan,Wheredidyougo?ShoppinganimalAtthezoo,Atthefarm,Weloveanimals,HowmanyseasonsandnatureWeather,Myfavoriteseason,Inthenature,timeandfestival

WhenisEaster?Whattimeisit?Happybirthday,Thenandnow.3.基本要求:试讲时间约10分钟，采用英语授课;突出重点词汇与句型的教学;创设情景训练学生的口语表达能力:配合教学内容适当板书。3.基本要求:试讲时间约10分钟，采用英语授课;根据教学内容设计听前活动创设情景训练学生的口语表达能力；配合教学内容适当板书。常见的语音问题单音发音问题

girl,goal

red,ride

hair，herepear，peername,tapekite,bike,kind,behind

everyone,invite,volunteerEducationhasforitsobjecttheformationofcharacter.教育是以造就人的品质为其目标。

------HerbertSpencer（Britishphilosopher)12.3面试试讲环节示范1.题目：听说教学2.内容3.基本要求:试讲时间约10分钟，采用英语授课;试讲时先朗读一遍教学内容;创设情景训练学生的听说能力:配合教学内容适当板书。20级应用英语

朱安奇1.题目：语音教学2.内容：showmeyourbag.showmeyourmap.showmeyourhat.showmeyourapple.3.基本要求:试讲时间约10分钟，采用英语授课;试讲时先朗读一遍教学内容;创设情景开展字母a的语音教学配合教学内容适当板书。20级应用英语

许哲荣1.题目:动物monkey,giraffe,elephant的教学2.内容:S1:Look,amonkey!Ithasalongtail.S2:Look,agiraffe!Ithasalongneck.S3:Look,anelephant!Ithasalongnose.

3.基本要求:试讲时间约10分钟，采用英语授课;试讲时需先朗读一遍教学内容;运用肢体语言辅助教学;配合教学内容适当板书。20级应用英语

许哲荣说明：三个试讲视频

的封面显示试讲题目的ppt和试讲者DSCF2030许哲荣词汇教学（动物）DSCF2032许哲荣语音教学（a）DSCF2021+2028朱安奇听说教学2016--20