2026年七升八语文测试题及答案

2026年七升八语文测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）秕谷（bǐ）人迹罕至（hǎn）B.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）倜傥（tìtǎng）搓捻（niǎn）C.锡箔（bó）皂荚树（jiá）油蛉（líng）拗过去（ǎo）D.桑椹（shèn）斑蝥（máo）攒成（cuán）混为一谈（hùn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润澄清骄媚花枝招展B.瘫痪憔悴诀别翻来覆去C.分岐匿笑祷告各得其所D.荫蔽菡萏攲斜喜出忘外3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他就像一个有无限动力的发动机一样，孜孜不倦地学习到深夜。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C.我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D.随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。D.《金色花》的作者是泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。1913年，获诺贝尔文学奖。6.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了作者记忆中故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，想象奇特。7.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.树木/丛生，百草/丰茂。B.海日/生/残夜，江春/入/旧年。C.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪。D.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。8.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。D.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。9.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.学而时习之（按时）人不知而不愠（生气，恼怒）B.吾日三省吾身（每天）传不习乎（传授，这里指老师传授的知识）C.三十而立（立身，指能有所成就）四十而不惑（迷惑，疑惑）D.饭疏食，饮水（吃）三军可夺帅也（夺取）10.下列对《论语》十二章理解有误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一章讲了学习的方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。B.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这一章强调自我反省的重要性。C.“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这一章是孔子自述他学习和修养的过程。D.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这一章强调无论何时何地都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度。二、填空题（每题2分，共20分）1.春天像健壮的青年，______，______。2.杨花落尽子规啼，______。3.我寄愁心与明月，______。4.潮平两岸阔，______。5.海日生残夜，______。6.乡书何处达？______。7.枯藤老树昏鸦，______，______。8.夕阳西下，______。9.水何澹澹，______。10.日月之行，______；星汉灿烂，______。三、判断题（每题2分，共20分）1.《济南的冬天》是一篇写景散文，作者老舍抓住济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景。（）2.《秋天的怀念》中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？母亲说的“好好儿活”是鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去；“我”说的“要好好儿活”是为了母亲，“我”和妹妹要坚强地活下去。（）3.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（）4.《金色花》以儿童特有的方式表现对母亲的感情，语言活泼、口语化，格调明快，有着丰富的想象。（）5.《荷叶·母亲》作者被雨打红莲、荷叶护莲的生动场景所感动，从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。（）6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）7.《陈太丘与友期行》中“尊君在不”“君与家君期日中”，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对人谦称自己的父亲。（）8.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。（）9.《诫子书》作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。（）10.《狼》的作者蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“偷偷地”“钻”的表达效果。2.《再塑生命的人》中“水”本身真的有这么大的魔力吗？3.《论语》十二章中“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了怎样的学习方法？4.《狼》中“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”这句话有什么作用？五、讨论题（每题5分，共20分）1.你认为《从百草园到三味书屋》中作者更喜欢百草园还是三味书屋？为什么？2.结合《论语》十二章，谈谈你对“温故而知新，可以为师矣”这句话的理解。3.《诫子书》中“静以修身，俭以养德”对我们现代中学生有什么启示？4.你如何看待《狼》中屠户的行为？答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.D10.A二、填空题1.有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去2.闻道龙标过五溪3.随君直到夜郎西4.风正一帆悬5.江春入旧年6.归雁洛阳边7.小桥流水人家古道西风瘦马8.断肠人在天涯9.山岛竦峙10.若出其中若出其里三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。2.水本身并没有这么大的魔力。“水”唤醒了海伦·凯勒对世界万物认识的一种欲望，启发她的思维，使她的智力得到了开发。3.阐述了学习与思考相结合的学习方法。只学习不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考不学习，就会疑惑。4.这句话是作者对狼的评价，点明了文章的主题，指出像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被消灭的。五、讨论题1.作者更喜欢百草园。因为百草园是作者童年的乐园，那里有美丽的景色，有趣的动植物，还有神秘的传说，充满了童真童趣；而三味书屋的学习生活相对枯燥。2.这句话的意思是温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以当老师了。它告诉我们学