苏教版科学三年级下册第一单元雨有多大教学课件_第1页
苏教版科学三年级下册第一单元雨有多大教学课件_第2页
苏教版科学三年级下册第一单元雨有多大教学课件_第3页
苏教版科学三年级下册第一单元雨有多大教学课件_第4页
苏教版科学三年级下册第一单元雨有多大教学课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.雨有多大云量观测把天空看成一个圆把圆平均分成四份天空中云的多少叫作云量云量

天空晴天以内多云~之间以上阴天结合云量,分析下面哪种情况可能下雨?为什么?天空的颜色较暗天空的颜色明亮云量越多,天空越暗,越可能下雨

下了一场雨,如何科学地描述雨量的大小?大暴雨暴雨大雨科学测量雨量器

降雨量:一定时间内,降落在一定面积地面上的水层深度。降水高度降雨量单位:毫米做一个雨量器,测一测雨量简易雨量器5010000501001.将塑料瓶沿瓶肩部剪开。2.在瓶子的侧面垂直贴上100毫米长的标尺上面,在标尺表面贴上一层透明胶带。3.将下的部分倒扣在瓶子上方。测量前,要把水加到“0”刻度线处

为什么雨量器用高度而不用体积计量?粗细不同的杯子测量结果会一样吗?认识雨量器标准雨量器储水瓶外套筒漏斗漏斗口雨量器的量程通常以毫米为单位,反映了单位面积的降水深度。用喷壶做模拟降雨实验,用雨量器测量降水量并记录。模拟降雨实验日期:次数降水量/毫米第1次第2次第3次特大暴雨>250.0毫米大暴雨100.0~250.0毫米暴雨50.0~99.9毫米大雨25.0~49.9毫米中雨10.0~24.9毫米小雨<10.0毫米天气预报是如何描述雨量的?下雨对人类的生产、生活有哪些好处?补给水源灌溉农田净化空气调节气温降水过多、过少,又会造成哪些自然灾害呢?洪涝干旱洪涝的危害:建筑倒塌、农田毁坏、人员伤亡等干旱的危害:水资源短缺、荒漠化加剧、沙尘暴频发等作业:下面的谚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论