2025-2026学年辽宁省沈阳市五校协作体高一上学期11月期中考试物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGE26学年度（上）沈阳市五校协作体期中考试高一年级物理试卷本卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3、回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.周末全家旅行时，小明用导航软件搜索从甲地去乙地的路线，若选择走A路线，路程约20千米，耗时约30分钟；若选择走B路线，路程约25千米，耗时约40分钟。假设汽车实际行驶路程和时间与导航软件预计的相同，则下列说法正确的是（）A.可能存在其他路线，使汽车从甲地到乙地的位移大小为B.汽车通过B路线的位移比通过路线的位移大C.汽车通过A路线的平均速度比通过B路线的平均速度大D.汽车通过B路线的平均速率比通过A路线的平均速率大【答案】C【解析】A．位移是起点到终点的直线距离，与路径无关。无论选择哪条路线，位移大小相同，故位移小于20km，故A错误；B．两条路线的起点和终点相同，位移大小相等，故B错误；C．平均速度是位移与时间的比值。位移相同，A路线时间更短，故A的平均速度更大，故C正确；D．平均速率是路程与时间的比值。A路线的平均速率为B路线的平均速率为A路线的平均速率更大，故D错误。2.如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细线水平。下列说法正确的是（）A.杆对细线的弹力水平向右 B.杆对地面的弹力沿着杆向下C.杆对地面的摩擦力水平向右 D.杆受到地面的弹力是由于杆的形变产生的【答案】C【解析】A．细线的弹力方向沿着细线收缩的方向，可得细线对杆的作用力方向水平向右，由牛顿第三定律可知杆对细线的弹力水平向左，故A错误；B．杆受到地面的弹力方向垂直于地面向上，则杆对地面的弹力垂直于地面向下，故B错误；C．对杆受力分析，水平方向受到绳子向右的拉力和地面对其向左的摩擦力是一对平衡力，故杆对地面的摩擦力水平向右，故C正确；D．杆受到地面弹力是由施力物体地面的形变产生的，故D错误。故选C。3.一汽车从时刻开始以大小为的加速度刹车，在路面上留下的刹车痕迹的长度为，则汽车在第初的速度大小为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】汽车刹车过程为匀减速直线运动，末速度为0。由匀变速公式代入数据解得刹车总时间汽车在5秒后停止。第3秒初对应（未超过刹车总时间）。由代入，解得故选D。4.图示是一个自动冲水装置：一容器可绕水平转轴在竖直平面内转动。容器中无水时，其重心在点（图中未画出），容器下端位于固定的支点上。是过转轴的铅垂线。当容器中水量增加到一定程度时，容器会绕轴转动而将水倒出冲洗排污沟，倒完水的容器又能自动恢复到原位置重新接水。下列说法正确的是（）A.不装水时，重心的位置点一定在容器上B.刚要转动时，容器与水整体的重心在的右侧C.容器转动之前，容器与水整体的重心保持不变D.随着水量增加，容器与水整体所受的重力方向发生了改变【答案】B【解析】A．由于容器是空心容器，不装水时，重心的位置点不在容器上，故A错误；BC．随着水量增加，容器与水整体的重心位置向右移动，当刚过位置时，容器将发生转动，即刚要转动时，容器与水整体的重心在的右侧，容器转动之前，容器与水整体的重心向右移动，故B正确，C错误；D．重力的方向始终是竖直向下的，即随着水量增加，容器与水整体所受的重力方向没有发生改变，故D错误。故选B。5.如图1、2所示是利用传感器得到的甲、乙、丙、丁四辆小车在水平面上做直线运动的运动图像，下列分析正确的是（）A.甲的速度先增大后减小B.乙和丁的速度都均匀增大C.内甲的位移大于D.内丙的平均速度一定大于【答案】D【解析】AB．图像斜率表示速度，由图像可知甲的斜率逐渐变小，故甲速度逐渐减小，乙的斜率不变，故乙速度不变。由v-t图像可知丁的速度均匀增大，故AB错误；C．在图像中，位移等于纵坐标变化量，可知内甲的位移与乙的位移相等，均为，故C错误；D．根据图像与时间轴所围的面积表示位移，可知内丙的位移大于丁的位移，根据可知内丙的平均速度大于丁的平均速度，而丁做匀变速运动的平均速度等于初、末速度之和的一半，即，则丙的平均速度一定大于，故D正确。故选D。6.一辆汽车在平直的道路上制动后做匀减速直线运动，利用相机对汽车从制动开始每隔拍摄照片，拍摄结束后，根据一定比例测出了每两次拍摄之间车运动的距离，将照片合成如图所示（图中距离为相邻位置间的实际距离）。下列说法正确的是（）A.汽车制动后做匀减速运动的加速度大小为B.汽车制动后恰好在第5s时停下C.汽车制动后第末的速度大小为D.汽车开始制动时的速度大小为【答案】B【解析】A．根据匀变速直线运动相邻相等时间间隔内发生的位移差的关系可得汽车制动后做匀减速运动加速度大小为，故A错误。BD．汽车制动时的初速度为汽车减速所用的时间，恰好在第时停下，故B正确，D错误；C．汽车制动后第末的速度等于内的平均速度，则有，故C错误。故选B。7.甲、乙两赛车在时刻同时从同一地点进入一段直线赛道同向行驶，之后它们在该直线赛道上运动的图像如图所示。在点所示位置，两车驶出直线赛道。下列判断正确的是（）A.甲车的加速度大小为B.该段直线赛道的长度为C.甲车在时驶出直线赛道D.在直线赛道上两车的最大间距为【答案】B【解析】A．根据整理可得结合题图可知，甲车的初速度大小加速度大小为，A错误。BC．同理，乙车的初速度大小加速度大小为由题意可知，两车同时驶出直线赛道，有解得此时甲车行驶的位移即直线赛道的长度，B正确，C错误；D．当两车的速度相同时，两车相距最远，有解得内甲车位移大小为乙车位移大小为两车相距，D错误。故选B。8.关于运动的描述，下列四名同学的说法正确的是（）A.甲：从第末到第初，经过了时间B.乙：对于同一运动，若路程为，则位移的大小可能为C.丙：当物体做单向直线运动时，位移就是路程D.丁：“不疑行船动，唯看远树来”，诗人可能是以“行船”为参考系【答案】BD【解析】A．从第末到第初，经过了时间，故A错误；B．对同一运动，位移的大小小于等于路程，故B正确；C．位移是矢量，路程是标量，不能说“位移就是路程”，故C错误；D．“不疑行船动，唯看远树来”，诗人可能是以行船或诗人自己为参考系，故D正确。故选BD。9.如图所示，木块、质量均为，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2。开始时系统置于水平地面上静止不动，夹在、之间的轻弹簧被拉伸了。之后在木块上施加一水平拉力，使木块、整体向左做匀速运动。已知弹簧的劲度系数为，取。下列说法正确的是（）A.轻弹簧被拉长时，其弹力大小为B.施加水平拉力之前，木块受到5个力作用C.木块运动时受到地面对它的摩擦力大小为D.对弹簧的拉力的反作用力是对弹簧的拉力【答案】AC【解析】A．根据胡克定律可得弹簧的弹力为，故A正确；B．力作用前，对分析可知，木块受重力、地面对的支持力、弹簧的弹力以及摩擦力，受4个力的作用，故B错误；C．木块匀速运动时，受到地面的支持力大小等于重力的大小，可得滑动摩擦力，故C正确；D．根据牛顿第三定律可得对弹簧的拉力的反作用力是弹簧对的拉力，故D错误。故选AC。10.一无人机以一定的初速度开始竖直下降，其运动图像如图所示，时刻无人机的速度为零并恰好落在地面上。下列说法正确的是（）A.若纵轴表示速度，则无人机匀减速下降阶段的位移大小为B.若纵轴表示速度，则无人机在内下落距离与内下落距离之比为C.若纵轴表示加速度，则无人机匀减速下降阶段速度变化量大小为D.若纵轴表示加速度，则时间内无人机的位移大小一定小于【答案】AD【解析】A．若纵轴表示速度，则在内无人机做匀减速运动，速度时间图像与坐标轴所围面积表示位移，其位移大小为，故A正确；B．若将无人机的运动看作反向初速度为0的匀加速运动，在相邻相等时间内的位移大小为，则无人机在内下落距离与内下落距离之比为，故B错误；C．若纵轴表示加速度，则时间内，无人机的加速度不变，做匀减速直线运动，速度变化量大小等于图线与横轴所围面积，为，故C错误；D．若纵轴表示加速度，无人机在时间内速度减小了变为0，作出其图像如图所示，若做匀减速运动，其位移是图中虚线与坐标轴所围面积，大小为，而实际图线与坐标轴所围面积更小，即时间内无人机的位移小于，故D正确。故选AD。二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某实验兴趣小组利用图甲装置开展“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验，实验思路如下：将弹簧一端连接固定于铁架台上的力传感器上，逐个增加悬挂钩码的个数，记录对应指针的位置和力传感器示数，获得多组数据。（1）关于本实验中的操作，下列说法正确的是_____。A.记录弹簧原长时，应将弹簧平放在桌面上测量记录B.实验中每次增加钩码后，需立即读数C.在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直D.实验中悬挂的钩码个数可任意增加（2）若该小组根据实验数据，作出力传感器示数与弹簧形变量的关系图像，如图乙中实线所示。由图像可得该弹簧的劲度系数为_____N/cm（结果保留两位有效数字）；图线不过原点的原因是_____。【答案】（1）C（2）2.0弹簧本身存在重力，竖直悬挂时弹簧有一定的伸长量【解析】【小问1详析】A．记录弹簧原长时，应将弹簧竖直悬挂起来测量记录，故A错误；B．实验中每次增加钩码后，需待钩码稳定后方可读数，故B错误；C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，故C正确；D．实验中悬挂的钩码的总重力不能超过弹簧的弹性限度，故D错误。故选C。【小问2详析】图像中，其斜率即为弹簧的劲度系数，则有图线不过原点的原因是弹簧本身的重力作用，使弹簧竖直悬挂时有一定的伸长量。12.某物理实验小组利用图甲所示装置测定重力加速度。实验器材由带有刻度尺的竖直支架、小球释放器、小球、光电门1和2及光电门计时器和捕球器组成。实验时，按图装配好实验器材，小球、两个光电门和捕球器在同一竖直线上，利用刻度尺读出两个光电门间的距离，打开计时器后释放小球，记录下计时器显示的小球从光电门1到光电门2所用时间；改变光电门2的位置，重复实验，多次读出两个光电门间的距离和小球经过两个光电门所用时间，在坐标纸上作出图线，如图乙所示，不计空气阻力。（1）在上述步骤中光电门1的位置_____（选填“需要”或“不需要”）保持不动；（2）若小球到达光电门1时的速度为，当地重力加速度为，小球从光电门1到光电门2所用时间为，则小球通过光电门2的速度的表达式为_____（用、和表示）；（3）若图像斜率为，纵轴截距为，重力加速度_____（选用或表示）；（4）实验小组的同学查阅资料发现，实验所测得的重力加速度数值小于当地的重力加速度，请写出一条可能的原因：_____。【答案】（1）需要（2）（3）2k（4）小球下落过程中受到空气阻力的影响【解析】【小问1详析】实验时要保证小球经过光电门1时的速度不变，则在上述步骤中光电门1的位置需要保持不动。【小问2详析】根据速度时间关系可得小球通过光电门2的速度的表达式为小问3详析】根据可得则图像斜率为，可得重力加速度【小问4详析】小球下落过程中受到空气阻力的影响，因此所测得的重力加速度数值小于当地的重力加速度。13.如图甲所示，放在水平光滑桌面上的木块A左端被水平轻质弹簧拴在竖直墙壁上，右端连接着不可伸长的轻质细绳，细绳绕过光滑定滑轮吊着一铁块B，用手托着铁块B使弹簧处于原长，手缓慢下降，当铁块下降时手开始离开铁块B，木块A和铁块B均处于静止状态。已知木块A的质量，铁块B的质量，取。弹簧始终处于弹性限度内。（1）求手离开铁块B后，细绳的拉力大小；（2）求弹簧的劲度系数；（3）撤去细绳与铁块，在木块A下放一水平薄木板C，施加外力将薄木板从木块A下抽出，如图乙所示。已知木块A与薄木板间的动摩擦因数为0.2，求此过程中弹簧的形变量。【答案】（1）20N（2）500N/m（3）【解析】【小问1详析】手离开铁块后，以铁块B为研究对象，根据二力平衡条件可得细绳的拉力大小为【小问2详析】此时木块A处于静止状态，根据二力平衡条件弹簧拉力由题意可知弹簧的形变量等于铁块下降的高度，根据胡克定律可得联立解得【小问3详析】此过程中薄木板与木块A间的摩擦力大小为木块A受到弹簧的拉力和薄木板对它的摩擦力是一对平衡力，有根据胡克定律有解得14.如图所示，为长为的固定空心圆管，其下端点距地面高度。圆管正下方地面上点有一可视为质点的小球，以一定的初速度开始做竖直上抛运动，到达圆管上端点时的速度为，取重力加速度。（1）求小球从抛出到落地所用时间；（2）求小球在圆管中运动的总时间；（3）解除圆筒固定，使其从初始位置做自由落体运动，同时小球从地面以一定的初速度开始做竖直上抛运动，小球向上穿过圆筒的时间为，求小球上抛的初速度大小。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1详析】以竖直向上为正方向，小球从到过程有解得设小球从抛出到落地用时为，根据竖直上抛运动的对称性有解得【小问2详析】设小球从到、从到用时分别为、，有，解得，根据竖直上抛运动的对称性可知小球在圆管中运动的总时间解得【小问3详析】方法一：圆管和小球运动时具有相同的加速度，以圆管为参考系，则小球做匀速运动，有解得方法二：设小球从地面开始运动到与圆管底端重合时经历时间为，圆管下落的高度为小球上升的高度为则可得设小球从地面开始运动到与圆管顶端重合时经历时间为，圆管下落的高度为小球上升的高度为则得又联立解得15.某中学安排部分学生在操场折返跑。如图所示，A、B为跑道两个端点，学生排成一列纵队在A、B间沿直线跑动，到端点后折返。某次跑步中，所有学生依次从A点出发，均以的加速度匀加速运动，达到后做一段匀速运动，之后以的加速度匀减速运动，到达B点时速度刚好为0，之后反向，重复之前由A到B的运动过程回到A点，循环多次，每次经过端点时速度均为0。已知AB间距离为，整个运动过程前后相邻两名同学间的最大距离为，学生可看作质点，往返跑道间距离足够小，不计两端点处方向折返所用的时间。求：（1）每个学生跑完一圈所需要的时间；（2）前后相邻两名同学都在运动时彼此间的最近距离；（3）某个班级共50名同学参加跑步，当第1名同学跑回到A点时，求第50名同学与点的距离。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1详析】任取一名学生为研究对象，在从一端点开始加速时，由运动学公式有，该同学到达另一端点前做匀减速直线运动的过程，由运动学公式有，该同学做匀速运动的时间为每个学生跑完一圈需要的时间为【小问2详析】匀速运动阶段前后相邻两名同学间的距离达到最大，相邻两位同学起跑的先后时间差两名同学都在运动时，最近距离出现两个端点处，此时一名同学的速度为0，另一名同学与其运动时间差为，由于加速阶段的加速度大于减速阶段的加速度，因此最近距离出现在匀减速阶段，最近距离为【小问3详析】当第1名同学跑回到A点时，第50名同学与其运动的时间差为根据跑完一圈所需要的时间为可知，此时第50名同学刚从B点开始加速运动了时间内运动的距离则第50名同学与A点的距离为25-26学年度（上）沈阳市五校协作体期中考试高一年级物理试卷本卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3、回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.周末全家旅行时，小明用导航软件搜索从甲地去乙地的路线，若选择走A路线，路程约20千米，耗时约30分钟；若选择走B路线，路程约25千米，耗时约40分钟。假设汽车实际行驶路程和时间与导航软件预计的相同，则下列说法正确的是（）A.可能存在其他路线，使汽车从甲地到乙地的位移大小为B.汽车通过B路线的位移比通过路线的位移大C.汽车通过A路线的平均速度比通过B路线的平均速度大D.汽车通过B路线的平均速率比通过A路线的平均速率大【答案】C【解析】A．位移是起点到终点的直线距离，与路径无关。无论选择哪条路线，位移大小相同，故位移小于20km，故A错误；B．两条路线的起点和终点相同，位移大小相等，故B错误；C．平均速度是位移与时间的比值。位移相同，A路线时间更短，故A的平均速度更大，故C正确；D．平均速率是路程与时间的比值。A路线的平均速率为B路线的平均速率为A路线的平均速率更大，故D错误。2.如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细线水平。下列说法正确的是（）A.杆对细线的弹力水平向右 B.杆对地面的弹力沿着杆向下C.杆对地面的摩擦力水平向右 D.杆受到地面的弹力是由于杆的形变产生的【答案】C【解析】A．细线的弹力方向沿着细线收缩的方向，可得细线对杆的作用力方向水平向右，由牛顿第三定律可知杆对细线的弹力水平向左，故A错误；B．杆受到地面的弹力方向垂直于地面向上，则杆对地面的弹力垂直于地面向下，故B错误；C．对杆受力分析，水平方向受到绳子向右的拉力和地面对其向左的摩擦力是一对平衡力，故杆对地面的摩擦力水平向右，故C正确；D．杆受到地面弹力是由施力物体地面的形变产生的，故D错误。故选C。3.一汽车从时刻开始以大小为的加速度刹车，在路面上留下的刹车痕迹的长度为，则汽车在第初的速度大小为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】汽车刹车过程为匀减速直线运动，末速度为0。由匀变速公式代入数据解得刹车总时间汽车在5秒后停止。第3秒初对应（未超过刹车总时间）。由代入，解得故选D。4.图示是一个自动冲水装置：一容器可绕水平转轴在竖直平面内转动。容器中无水时，其重心在点（图中未画出），容器下端位于固定的支点上。是过转轴的铅垂线。当容器中水量增加到一定程度时，容器会绕轴转动而将水倒出冲洗排污沟，倒完水的容器又能自动恢复到原位置重新接水。下列说法正确的是（）A.不装水时，重心的位置点一定在容器上B.刚要转动时，容器与水整体的重心在的右侧C.容器转动之前，容器与水整体的重心保持不变D.随着水量增加，容器与水整体所受的重力方向发生了改变【答案】B【解析】A．由于容器是空心容器，不装水时，重心的位置点不在容器上，故A错误；BC．随着水量增加，容器与水整体的重心位置向右移动，当刚过位置时，容器将发生转动，即刚要转动时，容器与水整体的重心在的右侧，容器转动之前，容器与水整体的重心向右移动，故B正确，C错误；D．重力的方向始终是竖直向下的，即随着水量增加，容器与水整体所受的重力方向没有发生改变，故D错误。故选B。5.如图1、2所示是利用传感器得到的甲、乙、丙、丁四辆小车在水平面上做直线运动的运动图像，下列分析正确的是（）A.甲的速度先增大后减小B.乙和丁的速度都均匀增大C.内甲的位移大于D.内丙的平均速度一定大于【答案】D【解析】AB．图像斜率表示速度，由图像可知甲的斜率逐渐变小，故甲速度逐渐减小，乙的斜率不变，故乙速度不变。由v-t图像可知丁的速度均匀增大，故AB错误；C．在图像中，位移等于纵坐标变化量，可知内甲的位移与乙的位移相等，均为，故C错误；D．根据图像与时间轴所围的面积表示位移，可知内丙的位移大于丁的位移，根据可知内丙的平均速度大于丁的平均速度，而丁做匀变速运动的平均速度等于初、末速度之和的一半，即，则丙的平均速度一定大于，故D正确。故选D。6.一辆汽车在平直的道路上制动后做匀减速直线运动，利用相机对汽车从制动开始每隔拍摄照片，拍摄结束后，根据一定比例测出了每两次拍摄之间车运动的距离，将照片合成如图所示（图中距离为相邻位置间的实际距离）。下列说法正确的是（）A.汽车制动后做匀减速运动的加速度大小为B.汽车制动后恰好在第5s时停下C.汽车制动后第末的速度大小为D.汽车开始制动时的速度大小为【答案】B【解析】A．根据匀变速直线运动相邻相等时间间隔内发生的位移差的关系可得汽车制动后做匀减速运动加速度大小为，故A错误。BD．汽车制动时的初速度为汽车减速所用的时间，恰好在第时停下，故B正确，D错误；C．汽车制动后第末的速度等于内的平均速度，则有，故C错误。故选B。7.甲、乙两赛车在时刻同时从同一地点进入一段直线赛道同向行驶，之后它们在该直线赛道上运动的图像如图所示。在点所示位置，两车驶出直线赛道。下列判断正确的是（）A.甲车的加速度大小为B.该段直线赛道的长度为C.甲车在时驶出直线赛道D.在直线赛道上两车的最大间距为【答案】B【解析】A．根据整理可得结合题图可知，甲车的初速度大小加速度大小为，A错误。BC．同理，乙车的初速度大小加速度大小为由题意可知，两车同时驶出直线赛道，有解得此时甲车行驶的位移即直线赛道的长度，B正确，C错误；D．当两车的速度相同时，两车相距最远，有解得内甲车位移大小为乙车位移大小为两车相距，D错误。故选B。8.关于运动的描述，下列四名同学的说法正确的是（）A.甲：从第末到第初，经过了时间B.乙：对于同一运动，若路程为，则位移的大小可能为C.丙：当物体做单向直线运动时，位移就是路程D.丁：“不疑行船动，唯看远树来”，诗人可能是以“行船”为参考系【答案】BD【解析】A．从第末到第初，经过了时间，故A错误；B．对同一运动，位移的大小小于等于路程，故B正确；C．位移是矢量，路程是标量，不能说“位移就是路程”，故C错误；D．“不疑行船动，唯看远树来”，诗人可能是以行船或诗人自己为参考系，故D正确。故选BD。9.如图所示，木块、质量均为，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2。开始时系统置于水平地面上静止不动，夹在、之间的轻弹簧被拉伸了。之后在木块上施加一水平拉力，使木块、整体向左做匀速运动。已知弹簧的劲度系数为，取。下列说法正确的是（）A.轻弹簧被拉长时，其弹力大小为B.施加水平拉力之前，木块受到5个力作用C.木块运动时受到地面对它的摩擦力大小为D.对弹簧的拉力的反作用力是对弹簧的拉力【答案】AC【解析】A．根据胡克定律可得弹簧的弹力为，故A正确；B．力作用前，对分析可知，木块受重力、地面对的支持力、弹簧的弹力以及摩擦力，受4个力的作用，故B错误；C．木块匀速运动时，受到地面的支持力大小等于重力的大小，可得滑动摩擦力，故C正确；D．根据牛顿第三定律可得对弹簧的拉力的反作用力是弹簧对的拉力，故D错误。故选AC。10.一无人机以一定的初速度开始竖直下降，其运动图像如图所示，时刻无人机的速度为零并恰好落在地面上。下列说法正确的是（）A.若纵轴表示速度，则无人机匀减速下降阶段的位移大小为B.若纵轴表示速度，则无人机在内下落距离与内下落距离之比为C.若纵轴表示加速度，则无人机匀减速下降阶段速度变化量大小为D.若纵轴表示加速度，则时间内无人机的位移大小一定小于【答案】AD【解析】A．若纵轴表示速度，则在内无人机做匀减速运动，速度时间图像与坐标轴所围面积表示位移，其位移大小为，故A正确；B．若将无人机的运动看作反向初速度为0的匀加速运动，在相邻相等时间内的位移大小为，则无人机在内下落距离与内下落距离之比为，故B错误；C．若纵轴表示加速度，则时间内，无人机的加速度不变，做匀减速直线运动，速度变化量大小等于图线与横轴所围面积，为，故C错误；D．若纵轴表示加速度，无人机在时间内速度减小了变为0，作出其图像如图所示，若做匀减速运动，其位移是图中虚线与坐标轴所围面积，大小为，而实际图线与坐标轴所围面积更小，即时间内无人机的位移小于，故D正确。故选AD。二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某实验兴趣小组利用图甲装置开展“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验，实验思路如下：将弹簧一端连接固定于铁架台上的力传感器上，逐个增加悬挂钩码的个数，记录对应指针的位置和力传感器示数，获得多组数据。（1）关于本实验中的操作，下列说法正确的是_____。A.记录弹簧原长时，应将弹簧平放在桌面上测量记录B.实验中每次增加钩码后，需立即读数C.在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直D.实验中悬挂的钩码个数可任意增加（2）若该小组根据实验数据，作出力传感器示数与弹簧形变量的关系图像，如图乙中实线所示。由图像可得该弹簧的劲度系数为_____N/cm（结果保留两位有效数字）；图线不过原点的原因是_____。【答案】（1）C（2）2.0弹簧本身存在重力，竖直悬挂时弹簧有一定的伸长量【解析】【小问1详析】A．记录弹簧原长时，应将弹簧竖直悬挂起来测量记录，故A错误；B．实验中每次增加钩码后，需待钩码稳定后方可读数，故B错误；C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，故C正确；D．实验中悬挂的钩码的总重力不能超过弹簧的弹性限度，故D错误。故选C。【小问2详析】图像中，其斜率即为弹簧的劲度系数，则有图线不过原点的原因是弹簧本身的重力作用，使弹簧竖直悬挂时有一定的伸长量。12.某物理实验小组利用图甲所示装置测定重力加速度。实验器材由带有刻度尺的竖直支架、小球释放器、小球、光电门1和2及光电门计时器和捕球器组成。实验时，按图装配好实验器材，小球、两个光电门和捕球器在同一竖直线上，利用刻度尺读出两个光电门间的距离，打开计时器后释放小球，记录下计时器显示的小球从光电门1到光电门2所用时间；改变光电门2的位置，重复实验，多次读出两个光电门间的距离和小球经过两个光电门所用时间，在坐标纸上作出图线，如图乙所示，不计空气阻力。（1）在上述步骤中光电门1的位置_____（选填“需要”或“不需要”）保持不动；（2）若小球到达光电门1时的速度为，当地重力加速度为，小球从光电门1到光电门2所用时间为，则小球通过光电门2的速度的表达式为_____（用、和表示）；（3）若图像斜率为，纵轴截距为，重力加速度_____（选用或表示）；（4）实验小组的同学查阅资料发现，实验所测得的重力加速度数值小于当地的重力加速度，请写出一条可能的原因：_____。【答案】（1）需要（2）（3）2k（4）小球下落过程中受到空气阻力的影响【解析】【小问1详析】实验时要保证小球经过光电门1时的速度不变，则在上述步骤中光电门1的位置需要保持不动。【小问2详析】根据速度时间关系可得小球通过光电门2的速度的表达式为小问3详析】根据可得则图像斜率为，可得重力加速度【小问4详析】小球下落过程中受到空气阻力的影响，因此所测得的重力加速度数值小于当地的重力加速度。13.如图甲所示，放在水平光滑桌面上的木块A左端被水平轻质弹簧拴在竖直墙壁上，右端连接着不可伸长的轻质细绳，细绳绕过光滑定滑轮吊着一铁块B，用手托着铁块B使弹簧处于原长，手缓慢下降，当铁块下降时手开始离开铁块B，木块A和铁块B均处于静止状态。已知木块A的质量，铁块B的质量，取。弹簧始终处于弹性限度内。（1）求手离开铁块B后，细绳的拉力大小；（2）求弹簧的劲度系数；（3）撤去细绳与铁块，在木块A下放一水平薄木板C，施加外力将薄木板从木块A下抽出，如图乙所示。已知木块A与薄木板间的动摩擦因数为0.2，求此过程中弹簧的形变量。【答案】（1）20N（2）500N/m（3）【解析】【小问1详析】手离开铁块后，以铁块B