2026年高考历史全真模拟卷及答案

2026年高考历史全真模拟卷及答案一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号填入题后括号内）1．《史记·平准书》载：“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮。”为扭转这一局面，汉初统治者采取的核心政策是（）A．“罢黜百家，独尊儒术”B．“无为而治，与民休息”C．“推恩令，削弱诸侯”D．“盐铁官营，均输平准”答案：B解析：材料强调“财匮”，汉初首要任务是恢复经济，道家“无为而治”符合时代需求；A、C、D均为汉武帝时期政策，时间不符。2．唐开元二十五年（737年），朝廷规定：“诸道节度使尽兼采访使，户口、田亩、甲兵、财赋，皆得专之。”这一规定直接导致（）A．科举制度完善B．藩镇势力膨胀C．租庸调制瓦解D．均田制崩溃答案：B解析：节度使兼管军民财政，形成“节镇”，尾大不掉，安史之乱即源于此；A、C、D为间接或滞后影响。3．北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”文中“神速”主要得益于（）A．雕版印刷术成熟B．活字印刷术发明C．造纸术改进D．水力印刷机应用答案：B解析：沈括生活在11世纪，北宋毕昇发明胶泥活字，效率远高于雕版；水力印刷机为欧洲15世纪产物。4．明万历年间，苏州“机户出资，机工出力，相依为命”，形成“计日受值”的现象。这一史料可直接用于研究（）A．官营手工业衰落B．资本主义萌芽C．朝贡贸易兴盛D．海禁政策松弛答案：B解析：雇佣关系、自由劳动力、商品生产，符合“资本主义萌芽”定义；A、C、D与材料无关。5．1843年，中英签订《虎门条约》，英国取得“片面最惠国待遇”。该条款的实质是（）A．打开中国西南门户B．攫取领事裁判权C．建立共同侵略联盟D．扩大殖民权益答案：D解析：片面最惠国待遇使英国自动享有他国在华新特权，实质是不断扩大殖民权益；B为《南京条约》附件内容，A、C表述不准确。6．19世纪60年代，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中写道：“轮船之速，洋炮之远，在英法则夸其所独有，在中华则震于所罕见。”这一认识推动了（）A．太平天国运动B．洋务运动C．戊戌变法D．清末新政答案：B解析：曾国藩为洋务派代表，主张“师夷长技以制夷”，兴办军事工业；A、C、D时间或主体不符。7．1912年3月，孙中山颁布《中华民国临时约法》，改总统制为责任内阁制。其直接目的是（）A．扩大总统权力B．限制袁世凯C．确立共和政体D．实现南北统一答案：B解析：孙中山让位袁世凯在即，改内阁制旨在以议会牵制袁；A与目的相反，C、D为宏观目标。8．1927年，南京国民政府成立，随后宣布“关税自主”。这一举措主要体现（）A．废除不平等条约B．整顿财政金融C．争取民族经济独立D．建立统税体系答案：C解析：关税自主可保护民族工业，减少外国商品倾销；A为长期目标，B、D为配套措施。9．1935年，红军长征途中，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，会议确立毛泽东在党和红军的领导地位。遵义会议的历史意义在于（）A．标志中共从幼稚走向成熟B．确立抗日民族统一战线C．实现工作重心由农村转向城市D．提出新民主主义革命总路线答案：A解析：遵义会议独立解决路线、方针、人事，标志政治成熟；B为1935年瓦窑堡会议，C为1949年七届二中全会，D为1948年晋绥干部会议。10．1942年，延安整风运动期间，毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》，提出文艺“为工农兵服务”。这一主张旨在（）A．推动土地改革B．统一全党思想C．繁荣文艺创作D．扩大统一战线答案：B解析：整风运动核心是反对主观主义、宗派主义、党八股，文艺为政治服务，服务于统一思想；A、C、D为间接影响。11．1953年，中共中央提出过渡时期总路线，指出“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化”。总路线的实质是（）A．变革生产资料私有制B．恢复国民经济C．建立社会主义市场经济D．优先发展轻工业答案：A解析：总路线包括“一化三改”，核心是把私有制改造成公有制；B为1949—1952年任务，C、D与史实相反。12．1971年10月，第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。这一事件的重要国际背景是（）A．中苏同盟巩固B．美国冷战政策破产C．第三世界崛起D．欧洲一体化完成答案：C解析：亚非拉新独立国家成为联合国多数，支持中国；A中苏已分裂，B表述夸大，D与题无关。13．1984年，中共中央决定开放14个沿海港口城市，标志着我国对外开放进入新阶段。这一决策的理论依据是（）A．“两个凡是”B．“一国两制”C．“建设有中国特色的社会主义”D．“三个代表”答案：C解析：1982年邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”，为改革开放提供理论旗帜；A为1977年口号，B针对港澳台，D为2000年提出。14．公元前5世纪，雅典伯里克利时期，公民大会成为最高权力机关，陪审法庭人数最多时达6000人。这种制度（）A．实现了绝对平等B．扩大了奴隶权利C．体现直接民主D．确立君主专制答案：C解析：雅典公民直接参与决策，为直接民主；A、B、D与史实相反。15．13世纪，英国《大宪章》规定：“未经贵族会议同意，国王不得征收额外捐税。”这一条款（）A．确立议会主权B．限制王权C．废除封建制度D．建立共和制答案：B解析：《大宪章》限制国王征税权，为贵族特权，王权受限；A为17世纪《权利法案》，C、D与史实不符。16．1492年，哥伦布抵达美洲，随后欧洲殖民者带来小麦、马匹，带走玉米、马铃薯。这一物种交换被称为（）A．丝绸之路B．大西洋三角贸易C．哥伦布大交换D．工业革命答案：C解析：生态史家克罗斯比提出“哥伦布大交换”，强调生物种群全球流动；A为古代欧亚通道，B为奴隶贸易，D为18世纪。17．1776年，亚当·斯密发表《国富论》，主张“看不见的手”。这一思想体现（）A．重商主义B．自由主义C．凯恩斯主义D．计划经济答案：B解析：斯密主张自由竞争、自由贸易，反对国家干预，为经济自由主义；A为16—18世纪早期，C为20世纪，D为社会主义。18．1848年，《共产党宣言》指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多。”这一论断旨在（）A．肯定资本主义进步性B．批判工人阶级保守C．呼吁恢复封建秩序D．否定技术革命答案：A解析：宣言先肯定资本主义生产力，再揭示其矛盾，论证灭亡必然；B、C、D与文意相反。19．1871年，德意志帝国宪法规定：“德意志皇帝在国际关系上代表帝国，以帝国名义宣战、媾和。”这一规定体现（）A．议会至上B．君主立宪C．民主共和D．三权分立答案：B解析：皇帝掌握实权，但设有议会，为二元君主立宪；A、C、D与史实不符。20．1921年，苏俄实施新经济政策，允许农民纳税后自由出售余粮。这一政策（）A．确立斯大林模式B．恢复商品货币关系C．完成农业集体化D．实现工业化答案：B解析：新经济政策利用市场、商品、货币，恢复经济；A、C为1928年后，D为五年计划目标。21．1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，主张援助西欧。该计划的主要目的是（）A．遏制共产主义B．推动欧洲一体化C．建立北约D．解决美国失业答案：A解析：马歇尔计划通过经济援助稳定西欧，防止共产党夺权；B为副作用，C为1949年，D为直接经济动因，但非主要目的。22．1955年，亚非29国在印尼万隆召开亚非会议，提出“和平共处十项原则”。这一会议（）A．标志第三世界形成B．确立不结盟运动C．瓦解殖民体系D．导致两极格局解体答案：A解析：万隆会议为第三世界首次集体发声，体现团结反殖；B为1961年贝尔格莱德，C为长期过程，D为1991年。23．1962年，古巴导弹危机爆发，美苏一度濒临核战争。危机最终和平解决，主要因为（）A．苏联妥协撤走导弹B．美国放弃核威慑C．联合国出兵干预D．中国积极斡旋答案：A解析：赫鲁晓夫最终撤回导弹，肯尼迪承诺不入侵古巴；B与史实相反，C、D作用有限。24．1995年，世界贸易组织（WTO）正式成立，取代关贸总协定。WTO的核心职能是（）A．提供发展援助B．调解贸易争端C．维护国际和平D．推动货币合作答案：B解析：WTO制定规则、组织谈判、解决争端；A为世界银行，C为联合国，D为IMF。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）25．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一汉初，郡国并行，诸侯王“自置吏，得赋敛”，甚至“擅为法令，不用汉法”。景帝时，晁错上《削藩策》，认为“今削之亦反，不削亦反”，遂引发吴楚七国之乱。武帝即位，主父偃提出“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”，于是“齐分为七，赵分为六”，诸侯“大国不过十余城，小侯不过数十里”。材料二北宋初年，宋太祖问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”（1）根据材料一并结合所学，指出汉武帝解决王国问题的关键措施，并分析其历史作用。（4分）（2）根据材料二，概括赵普认为五代动荡的原因，并指出宋太祖据此采取的主要措施。（4分）（3）综合上述材料，谈谈你对中央与地方关系的认识。（4分）答案与解析：（1）措施：推行“推恩令”，允许诸侯王将土地再分封给子弟，建立小侯国，直属郡县。（2分）作用：王国越分越小，无力对抗中央，基本解决王国威胁，加强中央集权。（2分）（2）原因：方镇（藩镇）权力过重，君弱臣强，导致政权更替频繁。（2分）措施：杯酒释兵权，收回将领兵权；设转运使，收财权；派文官任知州，收行政权；设枢密院与三衙分兵权。（任答两点得2分）（3）认识：地方权力过大易致分裂割据，中央需适度集权；但过度集权又可能抑制地方活力，应寻求动态平衡；制度创新（如推恩令、文官制）比单纯武力削藩更利于长治久安。（言之成理即可，4分）26．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料19世纪中期，英国完成工业革命，成为“世界工厂”。1851年伦敦水晶宫博览会展出蒸汽机、纺织机、火车头等1万余件展品，吸引600万观众。恩格斯目睹此景后写道：“工业革命创造了巨大的生产力，却也把工人阶级置于贫困和绝望的深渊。”同一时期，中国江南手工纺织业仍沿用元末水力大纺车，产量有限。19世纪60年代，曾国藩在安庆设内军械所，仿制蒸汽船，但“工匠以手锤敲打，每日不足一尺”。直到1872年，华侨陈启沅在广东南海创办继昌隆缫丝厂，使用法国蒸汽锅炉，生丝出口量迅速增加。（1）根据材料，指出中英两国在19世纪中期工业生产方式的主要差异。（4分）（2）结合所学，分析导致上述差异的政治经济原因。（6分）（3）谈谈近代中国工业化起步的启示。（4分）答案与解析：（1）差异：英国实现机器大工业，采用蒸汽动力，工厂制度成熟，产量高；中国仍以手工工场为主，技术落后，产量低。（4分）（2）原因：英国完成资产阶级革命，确立君主立宪，保护专利，资本市场发达，殖民扩张提供原料与市场；中国处于封建专制，自然经济占主导，闭关锁国，科技落后，缺乏资本与市场。（6分）（3）启示：制度创新是工业化保障，需建立有效产权保护与市场机制；对外开放、引进技术要与自主创新结合；人才、资本、市场缺一不可，应调动多元主体积极性。（4分）27．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一1950年2月，《中苏友好同盟互助条约》签订，苏联承诺“以年利1%的优惠贷款，在1950—1954年内提供3亿美元”，并援建“156项工程”。1953年，长春第一汽车制造厂动工，苏方提供成套设备、工艺资料，派遣1800名专家。1956年，中国生产出第一辆解放牌卡车。材料二1978年10月，邓小平访问日本，乘坐新干线列车后说：“就像推着我们跑一样，我们现在很需要跑！”同年12月，中美发表建交公报。1979年1月，邓小平访美，参观波音公司、福特汽车厂。随后，中国设立经济特区，日本、美国、西欧资金、技术、管理经验涌入。1984年，上海大众合资项目签约，德国大众持股50%，桑塔纳轿车下线。（1）根据材料一，概括20世纪50年代中国工业化道路的特点。（3分）（2）根据材料二，指出20世纪70年代末中国引进外部要素的变化，并分析其国际背景。（5分）（3）综合两则材料，谈谈你对新中国技术引进与自主创新关系的认识。（4分）答案与解析：（1）特点：以苏联为主要来源，政府间援助，重工业优先，成套引进，高度集中计划。（3分）（2）变化：从单一苏联转向多元发达经济体；从政府援助转向市场合资；从成套设备转向资金、技术、管理综合引进。（3分）背景：中美关系正常化，冷战格局松动，经济全球化加速，东亚“四小龙”崛起提供示范，日本、西欧寻求新兴市场。（2分）（3）认识：技术引进是后发国家跨越式发展的捷径，但需与本国研发体系对接；引进消化再创新是关键环节，过度依赖易受制于人；应建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的自主创新体系，实现从“跟跑”到“并跑”“领跑”。（4分）28．史学研究方法题。（14分）材料关于英国工业革命起因，学术界存在多种解释：1．“资源偶然”说：英国拥有丰富煤炭，矿井抽水需求促成蒸汽机改良。2．“殖民帝国”说：海外扩张提供原始积累、原料与市场。3．“制度专利”说：1624年《垄断法》保护专利，激励技术创新。4．“消费革命”说：18世纪英国大众消费升温，需求刺激生产。请回答：（1）上述四种观点分别运用了哪些史学视角？（4分）（2）任选两种观点，结合史实加以评析。（6分）（3）谈谈你在历史学习中如何运用多元视角解释历史现象。（4分）答案与解析：（1