天津市南开区2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

2025-2026学年天津市南开区九年级（上）期末化学试卷

一、选择题

1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）

A.粮食酿醋B.黏土烧陶C.甲骨刻字D.估木取火

2.航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周闱的空气成分相似，其中含量最高的是（）

A.氨气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气

3.校园环保宣传日，某化学活动小组使用微型空气质量“检测站”检测学校空气质量。下列气体不在检测

范围的是（）

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氟化氮D.一氧化碳

4.分类是化学学习的重要方法。下列物质属于化合物的是（）

A.液氮B.生理盐水C.铝土矿D.氧化镁

5.铁、锌等是维持人体正常牛命活动所必需的微曷元素，不同种元素的本质区别是（）

A.京子的中子数不同B.原子的核外电子数不同

C.原子的质子数不同D.相对原子质量大同

6.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）

A.AB.BC.CD.D

7.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）

A.燃油作为温度计的测温材料B.氧气用于炼钢

C.金刚石用来切割大理石D.鸨丝用于白炽灯的灯丝

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8.“我国神舟”系列飞船的返回舱使用钛合金材料。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说

法不正确的是（）/---------71

A.钛原子的核外电子数为22

22Ti

B.秋原子的质子数为22钛

C.钛的相对原子质量为47.8747.87

D.两个钛原子可以用符号表示为71%

9.对下列现象的解释中，合理的是（）

A.吹灭蜡烛一一隔绝了氧气

B,煤粉比煤块燃烧更旺一一增大了与氧气的接触面积

C.燃气灶火焰呈黄色或橙色一一燃气充分燃烧

D.煤炉火越扇越旺一一降低了煤的着火点

10.下列实验能认到实验目X的的是（）

U

S

A.探究二氧化碳能和水反应B.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响

C.证明铁生锈的过程•定有氧气参加D.验证质量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

11.下列叙述正确的是（）

A.回收利用铝质饮料罐与制造新的铝质饮料罐相比，既能节约金属资源，又能节约能源

B.将20汽的氢氧化钙饱和溶液升温至40。口溶液质量不变

C.壬水喷向空气中可以为养鱼池增氧，原理是增大了氧气在水中的溶解度

D.在铁制品表面镀铭能防止铁制品锈蚀

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12.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项劳动项目化学知识

A用过氧化氢溶液杀菌消毒，不能用水不同种分子的化学性质不同

B冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱防止一•氧化碳中毒

C将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状分子受热体积变大

D废旧电池应投放到专用的电池回收箱废旧电池中的铅、银等，会污染环境

A.AB.BC.CD.D

13.《天工开物少中记载了我国古代利用炉甘石冶炼金属锌的工艺，其反应原理为她.谓［怖，二列有关说法

不正确的是（）

A.该反应为置换反应B.该反应中有两种元素的化合价发生改变

C.2几。。3中氧元素的质量分数为38.4%D.生成的Zzi与R的质量比为65：132

14.下列实验方案能iA到实验FI的的是（）

选

实验目的实验方案

项

分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观

A鉴别甲烷和一氧化碳

察现象

除去氯化钠固体中混有的少量碳

B加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶

酸钙

C除去氧气中的一氧化碳将混合气体通过足量的灼热氧化铜

用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指

D检验氢气的纯度

点火

A.4B.BC.CD.D

15.为测定某铝镁混合物中各成分含量（只含铝、镁且均匀混合），化学实验小组同学进行了如卜.实验：实验

一：取18.0g该混合物，加入足量稀盐酸，充分反应后生成氢气1.8g。实验二：另取18.0g该混合物，将其

浸入200.0g硫酸铜溶液中，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到固体22.8g。下列说法正确的是（）

A.实验一中消耗的质量为65.7g

B.实验二反应后溶液中溶质为硫酸镁和硫酸铝

C.咳混合物中铝与镁的质量比为4：3

D.原硫酸铜溶液中溶质的质量分数为9.6%

二、非选择题

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16.化学在生产、生活中有着广泛应用，现有豌②干冰⑨舌性炭©石墨，选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用作干电池电极的是O

(2)可用于制作导线的是o

(3)防毒面具中吸附毒气的是一—_。

(4)可用于食品的冷藏保鲜的是______o

17.建立模型是学习化学的重要方法。

(1)下图为氯原子结构示意图，氯原子的核外有______个电子层，氯原子在化学反应中易(填“得到”

或“失去”)电子；用化学用语表示氯离子O

C1

(2)物质的组成和构成模型如下图所示。若②是汞，则豌______(填名称)；若②是维生素C,其化学式为

。6%。6,1个维生素C分子中含有______个原子。

(3)“•”和“O”表示不同的京子，下列示意图所表示的物质可以说明“元素组成相同的物质，不一定

是同一种物质”的是―(填序号)。

A.00

B(O

C.

18.水是生命之源，是人类赖以生存的宝贵资源。回答下列问题：

(1)研究水的组成。

①在下图所示电解器玻璃管中加满水。通电一段时间后，a、b管内产生气体的体积比约为—

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②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到(填“Q”或“匕”)中气体使木条

燃烧更旺。

@写出电解水的化学方程式。

(2)下图为污水处理流程。

一级处理：去除水中的大块悬浮物、砂粒等二级处理：去除个型修

:二，有机物等

活7k一号f一|进一步处理后

万水一具fi_f一一5^-＞排入水体

格栅沉砂池初次沉淀池

曝气池二；T淀池

污泥处理

⑦污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于实验操作中的______,该操作所需的玻璃仪器

除烧杯、玻璃棒外，还有______。

②次氯酸钠(NaC/。)是一种在污水处理中应用广泛且高效的化学试剂，可以用氯气与氢氧化钠溶液反应制取

次氯酸钠，同时生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为o

19.写出下列反应的化学方程式

(1)碳在氧气中充分燃烧______；

(2)锌与稀硫酸反应；

(3)二氧化碳与澄清石灰水反应。

20.能源的利用与社会可持续发展密切相关。

(1)化石燃料属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)秸秆等生物质可以用于生产乙酥等生物质能源。下表给出J'乙醇、石油燃烧时释放的能量和二氧化碳的

数据。

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能源释放的能量/（以・gT）释放的二氧化碳/（mg•kJ-】）

乙醇（生物质能源）29.764

石油（化石能源）43.773

⑦乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为。

②两种能源各有优势。结合表中数据分析，石油作为能源的优势是O

（3）可燃冰的主要成分是高压、低温条件下形成的甲烷水合物。可燃冰主:要分布在海底和冻土层。以下选项

中，可能存在可燃冰的是______0

A.南海B.青藏高原C.长江中下游平原D.四川盆地

（4）家用液化气的主要成分之一是丙烷（0"8）。一定条件下，2.2g丙烷与6.4g氧气恰好完全反应，生成3.6g

水、2.2g二氧化碳和物质X,则X的质量为______g,该反应的化学方程式中氧气与X的化学计带数之比为

（填最简比）。

21.溶液与人类的生活息息相关。

（1）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。

温度/C2030406080

NaCl36.036.336.637.338.4

溶解度/g

KNO331.645.863.9110169

@0。（：时，将25g氯化钠固体加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后得到的溶液质量为g。

②60。（：时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简比）。

③10久时，将25gKNO3固体力n入100g水中，充分搅拌后，仍有4.lgKN/固体未溶解。所得溶液是10℃

时KNg的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液；10久时，KA/O3的溶解度为_______g。

固体混合物含167gKNO3和36.3gNaC7。为提纯KN0,进行如下操作：向该固体中加入100g水，加

热至80汽，固体全部溶解后，再降温至尸心过滤。则£不能低于______℃;此过程中，最多析出KNO3晶体

的质量为______g0

（2）5%的前萄糖溶液在灭菌后可以作为医用注射液.若用45%前萄糖溶液配制900溶质质量分数为5%的葡

萄糖溶液，需要加水g。

AB

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(1)仪器a的名称为。

(2)实验室用加热高镒酸钾的方法制取并收集氯气，应选用装置(填序号)，其反应的化学方程式为

；在试管口放一团棉花的作用是______o

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用______装置(填序号)，其反应的化学方程式为

(4)下列与实验室制取氧气实验无关的图标是(填序号)。

护目镜明火用电洗手

①②③④

23.化学是以实验为基础的学科，实验是化学研究的重要方法。

(1)小组同学按图1装置探究分子的性质，待传感器开始工作后，打开中间的弹簧夹，使烧瓶西端连通，记

录数据变化如图2所示。

①实验观察到装有。。2的烧瓶中，说明。2分子在不断运动。

葬将两烧瓶同时放入50。(：热水中，发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大，说明分子的运动速率与

_有关。

(2)同学们研究发现部分初中化学常见物质间存在如图所示的转化关系。

©

/\

(1)若力、8常温下均为液体，且二者组成元素相同，则。为(填化学式)。

(2)若4、B、C均为气体，且A与B可以发生反应生成C,C转化为3的化学反应方程式为

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24.金属材料的使用见证了人类文明发展的进程。

（1）通过锤打可将金属加工成不同形状的金属制品，这是利用了金属的性。

（2）炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁在高温下反应，其化学方程式为。

（3）为比较金属M与Fe、ZTI的金属活动性强弱，实验小组设计了如下图所示装置，实验所

用金属片均足量。待甲中充分反应后打开K1,使甲中溶液进入乙中，乙中无明显现象：

打开心使乙中溶液进入因中，Z九片表面变黑，溶液变为无色。下列有关说法正确的______

（填序号）。

A.甲中反应后得到黄色溶液丙

dzn片

B.根据乙中无明显现象，可推知Fe的活动性比M弱

C.将尸e片和ZTI片互换位置仍能达到实验目的

D.三种金属的活动性顺序为ZTI>Fe>M

（4）实验室回收废旧电路板中的铜和银，向含硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定最锌粉，充分反应后过

滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量，发现滤渣质量与加入锌粉的质量相等。向滤渣中滴加稀

盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质为（填化学式）：反应过程中，参与置换银的锌粉与参

与置换铜的锌粉的质量比为（填最简比）。

25.如图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：

（1）琥珀酸亚铁由______种元素组成（写数值）。

（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为______。

（3）琥珀酸亚铁中碳元素与铁元素的质量比为（填最简比）。

（4）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为______g（结果精确至0.1）。

名称：琥珀酸亚铁口服片

主要成分的化学式：C；凡FeO；

含量：每片0.5g,含琥珀酸亚铁（Mg

适应症：用于治疗块血性贫血

治疗用量：成人一日2-4片每日一次

儿童一日1—3片每日一次

26.在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是碳酸钙和二氧化硅（二氧化

硅既不溶于水也不与稀盐酸反应）的混合物，化学兴趣小组欲测定该牙膏摩擦剂中碳酸钙的质量分数，通过

实验测得数据如图所示（假设产生气体全部逸出）。

第