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小学美术·湘美版·一年级（下）可爱的小鸟第一单元

走进自然目录123新知导入新知讲授作品展示新知导入趣味热身——“小鸟大聚会”展示图片中不同种类的鸟类照片，并说出它们的名字。鹦鹉火烈鸟老鹰新知讲授学习目标认知目标：认识小鸟的基本外形特征（羽毛、翅膀、喙、爪子），了解不同种类小鸟的特点。欣赏目标：欣赏以小鸟为主题的艺术作品，感受小鸟的形态美和艺术创作的乐趣。实践目标：尝试用版画（或刮画）的方法，制作一幅可爱的小鸟作品，体验不同创作工具的乐趣。小鸟的视觉盛宴提问：“哇，有这么多可爱的小鸟！你最喜欢哪一只？为什么喜欢它？”我最喜欢火烈鸟，它的羽毛粉粉的，腿细细长长的，像一位优雅的小舞者。小鸟的“身体”结构讲解：小鸟有圆圆的脑袋，小小的身体，还有一对能飞翔的翅膀和一条漂亮的尾巴。小鸟的“衣服”——羽毛讲解：羽毛是小鸟的衣服，五颜六色，非常漂亮。羽毛不仅能让小鸟保暖，还能帮助它们飞翔。“有的小鸟羽毛是红色的，有的是蓝色的，有的是彩色的，像彩虹一样！”小鸟的“翅膀”讲解：翅膀是小鸟最重要的部分，有了翅膀，小鸟才能在天空中自由地飞翔。“小鸟的翅膀一扇一扇的，像两把小扇子，真神奇！”小鸟的“嘴巴”——喙讲解：小鸟的嘴巴叫做“喙”，不同的小鸟，喙的形状也不一样，这和它们吃的食物有关。有的喙尖尖的，适合吃虫子；有的喙弯弯的，适合吃坚果；有的喙扁扁的，适合在水里捞食物。”小鸟的“脚”——爪子讲解：小鸟的脚有尖尖的爪子，能帮助它们抓住树枝，站得稳稳的。“有的小鸟的脚适合在树上生活，有的适合在水里游泳，有的适合在地上奔跑。”作品展示会小鸟小鸟真可爱，天空飞翔多自在。早起枝头把歌唱，一身花衣好风采。学习活动鸟的外形各异。仔细观察右图，找一找和它相对应的外形。学习活动用纸版画表现你喜欢的小鸟。创作实践创作任务——“制作我的

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