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文档简介
山西省朔州市右玉二中学、右玉三中学2025-2026学年初三3月月考化学试题(文理)试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于资源和能源的说法正确的是()A.煤是由碳元素组成的复杂的化合物B.目前已制得的纯金属有90余种C.空气中含量最多的气体是氧气D.地球上可利用的淡水资源不到全球水储量的2.53%2.下列实验操作错误的是()A.量取液体 B.倾倒液体 C.加热液体 D.稀释液体3.下列宜昌特产中富含维生素的是A.关公豆腐 B.瓦仓大米 C.泉水蜜柚 D.清江野鱼4.下列化学用语与含义相符的是A.:2个碳酸根离子 B.:氯气中含有2个氯原子C.:锰元素的化合价为+2价 D.:1个氮分子由2个氮原子构成5.头孢拉定是一种青霉素类抗生素,其化学式为C16H19N3O4S,下列关于头孢拉定的说法错误的是()A.由五种元素组成B.相对分子质量为349C.质量分数最大的是氧元素D.该分子中氢、氧原子个数比为19:46.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥剂——生石灰有吸水性D.氮气用于食品包装填充气——常温下氮气的化学性质不活泼7.下列关于资源、能源、环境等问题叙述正确的是()A.地球上的陆地淡水储量约占2.53%,但是可供利用的淡水资源不足0.1%B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品C.可燃冰是乙醇水合物,外观像冰,具有能量高,燃烧值大等优点D.使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源8.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A.比较火焰各层温度B.探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C.验证CO2的密度比空气大D.探究呼出气体和空气中氧气含量的不同9.某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A.SiO2中的Si的化合价为+4B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大10.下列说法不正确的是()A.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于合成材料B.蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移D.可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量CO2等物质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.福州三坊七巷作为国家历史文化名城标志性的文化遗产,是中国十大历史文化名街之一。(1)白墙青瓦,明朗素雅。高低错落的马头墙体现出三坊七巷别具一格的建筑风格。①马头墙又叫封火墙,在邻家发生火灾时,它所起的作用是______。②马头墙的墙面用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)粉刷,可使墙面坚硬洁白,该变化可用化学方程式表示为_____。(2)三坊七巷内有不少茶馆和豆浆店供人休憩。①豆浆属于________(填“悬浊液”、“乳浊液”或者“溶液”)。②豆浆富含的营养素主要有_____、______(写2种)③茶馆泡茶用的水都是软水。硬水、软水可用______进行检验。(3)林则徐是三坊七巷中涌现出的名人之一。在虎门销烟中,他运用“海水浸化法”销毁鸦片:将鸦片漫入海水中,再投入生石灰,使海水沸腾,鸦片溶解。生石灰与水反应的化学方程式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为g.计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是某盐酸试剂瓶标签上的部分文字说明。(1)取10mL该盐酸配制成溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需要加水的质量为____g。(2)经测定,配制后溶液的溶质质量分数小于7.3%,询问老师后得知该盐酸曾敞口放置过一段时间,请分析偏小的原因___。14.2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为.为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序号,下同).A.进矿井前先做灯火实验B.工人必须戴安全帽才能进入矿井C.矿井内要加强通风D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是、(写出两条).救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是.A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。(提出问题)这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?(查阅资料)①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。(猜想与探究)猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。(实验与结论)实验操作实验现象实验结论猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有_____②往①试管内的溶液中滴加__________生成物有氢氧化钠(继续探究)小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究。实验操作实验现象实验结论①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:_____②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生石灰水变浑浊16.小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知:①这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。②二氧化碳能溶于水。探究分两步进行。测量鱼鳔内气体的体积。方法A:用医用注射器取鱼鳔内气体,测量其体积;方法B:如图所示,在水下刺破鱼鳔,用量筒采取排水法收集鱼鳔内气体并测量体积;你认为测量结果不准确的一种方法是______,理由是______探究鱼鳔内气体的成分。(现有两瓶鱼鳔内的气体)步骤操作现象验证鳔内含有氧气
______
______验证鳔内含有二氧化碳
______
______
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A.煤炭中含有多种物质,属于混合物,故错误;B.目前已制得的纯金属有90余种,故正确;C.空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,故错误;D.地球上的总水储量虽然很大,但可利用的淡水资源却不到全球水储量的1%,故错误。故选:B。2、C【解析】
A、读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使视线与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面,正确;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处,正确;C、给试管中液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的1/3,C图示错误。D、稀释浓硫酸,为应防止酸液飞溅,可将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入,并用玻璃棒不断搅拌,正确。故选C。3、C【解析】
A、豆腐富含蛋白质,不符合题意;B、大米富含淀粉,不符合题意;C.泉水蜜柚富含维生素,符合题意;D、清江野鱼富含蛋白质,不符合题意。故选C。4、A【解析】
A.离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。:2个碳酸根离子,选项正确;B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,:表示一个氯气分子中含有2个氯原子,选项错误;C.元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,:表示一个锰离子带两个单位的正电荷,选项错误;D.元素符号的前边加数字表示原子的个数,:表示2个氮原子,选项错误。故选A。5、C【解析】
A、由化学式可知,该物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的,故A正确;B、该物质的相对分子质量=12×16+1×19+14×3+16×4+32=349,故B正确;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的质量比=(12×16):19:(14×3):(16×4):32,由此可知质量分数最高的是C元素,故C错误;D、由化学式可知,该分子中氢原子、氧原子的个数比为19:4,故D正确。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。6、A【解析】
A、一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有还原性,故A不正确;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正确;C、生石灰用作干燥剂——生石灰有吸水性,故C正确;D、氮气用于食品包装填充气——常温下氮气的化学性质不活泼,故D正确。故选A。7、D【解析】
A、地球上的陆地淡水储量约占2.53%,但是可供利用的淡水资源不足1%,选项A错误;B、从石油里提炼柴油、汽油、煤油的过程叫石油分馏,属于物理变化。因为它是根据不同的烯烃的沸点不同,然后蒸馏让它们分离开来,而不是分解,分解属于化学变化,选项B错误;C、可燃冰外观像冰主要含有甲烷水合物,将成为未来的主要化石能源,而不是乙醇水合物,选项C错误;D、使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源,选项D正确。故选D。8、D【解析】
A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低,不符合题意;B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用,不符合题意;C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大,不符合题意;D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显,不能探究呼出气体和空气中氧气含量的不同,应该用燃着的木条进行实验,符合题意。故选D。9、D【解析】
A.SiO2中的Si的化合价为+4,根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知,是正确的叙述;B.选项起保鲜作用的物质是酒精,是正确的叙述;C.选项该保鲜剂不能与明火接触,是正确的叙述,酒精有可燃性造成的;D.选项酒精挥发时分子体积变大,是错误的叙述,酒精挥发时,分子之间有间隔变大;故答案选择D。10、A【解析】
A、生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于金属材料,说法错误;B、蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的有机化合物,说法正确;C、农药施用后,在农作物中残留,会通过农作物、农产品等发生转移,说法正确;D、可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量CO2等物质,说法正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、隔离易燃物的作用Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O悬浊液蛋白质水肥皂水CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】
(1)①封火墙不能燃烧,在邻家发生火灾时,封火墙可以起到隔离易燃物的作用,故填:隔离易燃物的作用;
②氢氧化钙可以和空气中的二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀物,反应为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)①豆浆属于悬浊液;故填:悬浊液;
②豆浆富含的营养素主要有蛋白质、水、无机盐等;故填:蛋白质;水;
③肥皂水可以鉴别硬水和软水,方法是:向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故填:肥皂水;
(3)生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙与水反应生成氢氧化钙;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)2.5;(2)3.4%【解析】试题分析:(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量就是二氧化锰的质量,是2.5g;(2)设:生成1.6g气体需要该过氧化氢溶液中溶质的质量为x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g根据解得x="3.4g"该溶液中溶质的质量分数=×100%=3.4%考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.点评:本道题目比较简单,是一道最基本的根据化学方程式的计算题,解题关键是根据质量守恒定律求出氧气的质量.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、47.2盐酸具有挥发性。【解析】
(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则10mL×1.18g/mL×36.5%=(10mL×1.18g/mL+x)×7.3%x=47.2g。答:需要加水的质量为47.2。(2)盐酸具有挥发性,敞口放置过一段时间,会使溶质质量分数小于7.3%。14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧;液氮气化使温度降低;(4)B【解析】试题分析:(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断.B、工人必须戴安全帽才能进入矿井,与发生瓦斯爆炸无关;C、燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,通风可降温,使气体不易达到着火点,严禁烟火,也可防止可燃性气体的温度达到着火点,所以正确.D、安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度,有利于防止瓦斯爆炸.(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等;(4)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得.被困人员不能进食,无法从食物中获得糖类,向被困人员输送营养液主要就是给其输送葡萄糖,目的就是为人体提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低;(4)B考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活动与六大营养素五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、淡黄色粉末全部溶解,有气泡产生氧气无色酚酞试液溶液变红【解析】
实验与结论:猜想:实验步骤为:在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水,实验结论为:猜想a、c不成立,猜想b成立,可知淡黄色粉末为过氧化钠,由资料可知,过氧化钠与水反应生
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