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文档简介
山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学2026年初三校内模拟考试生物试题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、我国著名遗传学家袁隆平培养的新型生物是(
)A.杂交小麦 B.杂交水稻 C.转基因鱼 D.克隆羊2、下列疾病产生的原因,对应无误的是()A.糖尿病﹣﹣﹣胰岛素分泌不足B.佝偻病﹣﹣儿童缺铁或缺维生素BC.侏儒症﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲状腺激素D.夜盲症﹣﹣﹣缺乏维生素C3、如图是动物和植物细胞的结构图。下列说法正确的是()A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤B.①可以控制物质的进出C.⑤可以将光能转变成化学能D.⑥控制着生物的发育和遗传4、一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给女儿的概率是()A.0 B.100% C.25% D.50%5、下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A.鱼——鳃 B.蝗虫——气门 C.家鸽——肺 D.蜥蜴——肺6、下列有关生物圈的说法错误的是()A.生物圈是最大的生态系统B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地C.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候D.农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强7、下列有关生物遗传变异的叙述错误的是()A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D.生物的遗传和变异导致了生物的进化8、细胞的结构和功能是高度统一的,下列有关叙述错误的是()A.叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用B.红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,有利于输送氧气C.神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动D.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换9、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是()A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育B.C在生殖和发育的特点的胎生哺乳C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱10、下列关于人类性别决定的叙述,正确的是A.受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了B.性别由性染色体决定,与基因无关C.性染色体只存在于精子或卵细胞D.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一胎一定是男孩11、给小孩接种卡介苗可以预防()A.天花B.结核C.百白破D.霍乱12、软体动物的运动器官是()A.足B.刚毛C.疣足D.鳍13、鸡卵中能发育为雏鸡的结构是()A.胎盘 B.胚盘 C.胚胎 D.卵带14、下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是()A.24条 B.23条 C.46条 D.68条15、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A. B. C. D.16、人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉17、生物个体的寿命是有限的,但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝,是因为生物在生存期间进行了A.进化 B.生殖 C.遗传 D.变异18、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.化石为生物进化提供了唯一的证据B.越晚期地层中的化石越简单、越低等C.生物进化遵循从低等到高等,从陆生到水生的规律D.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化19、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现动物在自然界中的作用()A.促进生态系统的物质循环B.维持生态平衡C.帮助植物遗传D.帮助植物传播种子20、人的成长是个连续的过程,胚胎时期与青春期是两个重要的阶段。下列说法不正确的是A.子宫是胚胎发育的场所B.月经期不能进行任何体育活动C.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换D.青春期的重要特征之一是出现第二性征21、以下是某校几位同学利用假期,对一农田生态系统做过调查后绘制的简图.请据图回答问题:昆虫、蛙、鼠、蛇是此生态系统成分中的_____者.鼠与昆虫之间是_____关系.作为完整生态系统的组成成分,请你仔细想想,上图还有什么部分没有体现?________.如果用于灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质,那么体内有毒物质积累最多的生物是_____.图中几种动物中具有变态发育的有_____.22、阅读下列资料,据资料回答问题:资料一:2018年11月18日云南省昆明市呈贡区排查出一起非洲猪瘟疫情,348头待宰生猪巳全部进行无害化处理。资料二:非洲猪瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲猪瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的猪的一种急性接触性传染病,全世界尚没有研制出预防的疫苗,但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行,如对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁、扑杀、无害化处理并对猪舍进行消毒等措施,同时禁止所有生猪进入封锁区等。非洲猪瘟病毒结构简单,由_____外壳和内部的遗传物质组成。非洲猪瘟是一种传染病,它和非传染病不同的是它具有_____和流行性两个特点。从传染病流行的基本环节分析,携带有非洲猪瘟病毒的猪属于_____;对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理,属于预防传染病的哪种措施_____。现有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用该疫苗来预防非洲猪瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。
参考答案1、B【解析】
我国著名遗传育种专家袁隆平被称为“杂交水稻之父”,他培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新型生物品种,解决了人们的粮食问题。【详解】袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交,培育出人工杂交稻,提高水稻的产量,被称为“杂交水稻之父”,B正确。掌握科学家的主要贡献是解题的关键。2、A【解析】
人体对维生素和激素的需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,就会引发疾病。【详解】糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的,A正确。佝偻病是由于缺乏维生素D或钙造成的,B错误。侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的,C错误。夜盲症是由于人体缺维生素A引起的,D错误。熟记维生素及激素的作用是解题的关键。3、C【解析】
观图可知:①是细胞壁、②细胞质、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥线粒体、⑦是细胞膜。解答即可。【详解】A.洋葱鳞片叶表皮细胞无⑤叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,A错误。B.①是细胞壁起支持和保护的作用,B错误。C.⑤是叶绿体,是光合作用的场所,将光能转变成化学能,把无机物转化成有机物,C正确。D.⑥是线粒体,是呼吸作用的场所,能使细胞内有机物分解释放能量,D错误。故选C。掌握动植物细胞的结构特点和功能是解题的关键。4、A【解析】
人体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传如图:
从性别遗传图解看出,男性的Y染色体只能传给儿子,不能传给女儿;X染色体只能传给女儿。所以一个男子把X染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是100%。B正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。5、B【解析】
不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,皮肤辅助;④爬行类、鸟类、哺乳类:肺。【详解】鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸,A正确;
蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户,B错误;
家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用,C正确;
蜥蜴生活在陆地上,是爬行动物,用肺呼吸,D正确。不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。6、D【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,生物圈是地球上最大的生态系统,故A正确。B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地,进行生态平衡方面的实验,故B正确。C.淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以,淡水生态系统调节地表水,森林生态系统能提升地下水,都能调节气候,故C正确。D.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,故D错误。故选D。解题的关键是理解生态系统的不同类型及特点,生物圈是地球上最大的生态系统。7、D【解析】
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。【详解】A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,正确。B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义,正确。C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,正确。D.生物的遗传和变异是生物进化的基础,而环境的改变才导致了生物的进化,错误。故选:D。解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。8、D【解析】叶肉细胞中含有许多叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,有利于进行光合作用,A正确;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,B正确;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突,利于神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,C正确;卵细胞内有卵黄,含丰富的营养物质,因此能为胚胎早期发育提供养料。胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的,卵细胞体积较大是贮存营养物质的,不与外界有物质交换,即使有,相对表面积小,效率也不高,D错误。9、D【解析】
观图可知:A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物,据此解答。【详解】变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如B青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙;D蝗虫的发育过程是:卵→幼虫→成虫。它们的共同发育特征都是变态发育,A正确;按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生,C大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,鸟类、青蛙和节肢动物属于卵生,B正确;A家鸽属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,C正确;根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,D错误。对以上动物进行正确的分类,并掌握各种动物的特点与其生活相适应的功能是解题的关键。10、A【解析】人的性别遗传过程如图:
。
从性别遗传图解看出,受精作用完成后,孩子的性别就己经确定了,A正确;性别由性染色体决定,也与基因有关,而不是无关,B错误;性染色体在体细胞、精子、卵细胞中都有,而不是只存在于精子或卵细胞中,C错误;从性别遗传图解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一对夫妇己经生了两个女孩,再生一个孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明显大于50%,D错误。11、B【解析】
此题考查的是计划免疫的知识,接种卡介苗可以预防结核病,据此答题。【详解】接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风;B正确。了解计划免疫的知识,掌握几种主要的常见疫苗的例子。12、A【解析】软体动物的运动器官是足,如乌贼的腕足,河蚌的斧足,蜗牛的腹足。13、B【解析】
鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【详解】鸡卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏鸡由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供,鸡卵生殖发育过程:受精卵→胚盘→雏鸡,未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。胚胎是由胚盘发育形成的。B正确,ACD错误。明确鸡卵各部分的结构和作用是解题的关键。14、B【解析】试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。故选B。考点:染色体、DNA和基因的关系。15、A【解析】
根据A为细菌,BCD都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。【详解】A图中生物为细菌,B图中生物为霉菌,C图中生物为蘑菇,D图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选:A。熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。16、C【解析】呼吸就是胸廓的扩大与缩小,胸廓的变化就是依靠的膈肌和肋间肌有规律地收缩。17、B【解析】生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力,因此生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝。18、D【解析】
化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石。【详解】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,但不是唯一证据,此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,故A错误;在越晚的地层中,成为化石的生物越简单,越低等,在越近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,故B错误;生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,故C错误;生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化,故D正确。故选D。解答此类题目的关键是熟知化石的分布规律。19、A【解析】
动物在自然界中的作用。【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质均可以被外界生产者利用。此外,动物排出的粪便或动物的遗体经过都可能经分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,A正确;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,B错误;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C错误;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D错误。故选A。读懂题意,理解出题者的目的是解题的第一步。20、B【解析】
男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养物质进行胚胎发育。【详解】胚胎发育的主要场所是子宫,A正确;女孩子在月经期,注意运动量要适当,不能参加剧烈的体育活动,B错误;胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,C正确;进入青春期以后,在性激素的作用下,男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,这叫作第二性征,D正确。解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。21、消费竞争非生物部分和分解者蛇昆虫、蛙【解析】
解此题从生物因素对生物的影响、生态系统的组成、富集作用和变态发育方面切入.【详解】(1)由绘制的简图可知:植物是生产者,昆虫、蛙、鼠、蛇是
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