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文档简介

山东省泰安市泰山区2026年初三第二次模考化学试题文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.港珠澳大桥设计寿命120年,对桥体钢构件采用了多种防腐方法,下列分析错误的是()A.钢的含碳量为2-4.3%B.钢构件在沙漠地区锈蚀更慢C.铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀D.钢构件表面喷涂涂层,是为了隔绝空气和水2.如图,将等质量的铁和锌分别加入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是A.右边试管中,反应后的溶液为浅绿色B.两试管中所得溶液的质量相等C.U型管中液面左降右升D.U型管中液面仍相平3.下列关于分子的叙述正确的是()A.分子是保持物质化学性质的一种粒子B.分子是化学变化中最小的粒子C.在物理变化中,物质的分子发生变化D.物质都是由分子构成的4.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都完全正确的是()物质选用试剂(过量)操作方法A铜粉(CuO)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤BCaO(CaCO3)水加水溶解、过滤C铁粉(锌粉)FeSO4加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)锌粉加入锌粉充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D5.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈D.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质6.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积7.在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下,湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构A.A B.B C.C D.D8.下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中,正确的是A.Cl、Cl-两种微粒的质子数相同,化学性质相同B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素组成,都属于混合物C.NaOH、Al(OH)3都是常见的碱,都可用于治疗胃酸过多D.在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都发生了氧化反应9.对下列实际问题或实验的解释正确的是A.甲图:人用力推箱子,即使箱子未动人对箱子也做了功B.乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C.丙图:可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅10.下列图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向饱和石灰水中加入一定量CaOB.电解水生成氢气和氧气的质量C.将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液11.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物有三种D.参加反应的两种分子的个数比为1:112.下列化学实验操作正确的是()A.制取二氧化碳 B.氧气的验满C.过滤浊液 D.测溶液pH二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是___________。可用___________(填名称)来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____________________。太阳能热水器是将太阳能转化成了________能。家庭用净水器利用活性炭的_________作用,除去有色有味的杂质。14.请完成下列思维导图。(1)__________________(2)_________________(3)_________________15.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铝粉,充分反应后过滤,滤液为蓝色。则反应后所得溶液中一定含有的金属阳离子_______(填符号);可能含有的金属阳离子______(填符号);反应后溶液的质量比原混合溶液的质量_______(填“大”或“小”)。16.利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式______。下列有关说法正确的是______(填字母序号)。A.对比分析a、b点可知,曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B.对比分析c、d点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C.碳酸钙粉末产生的CO2质量多三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下图的实验常用仪器回答有关问题。仪器A的名称_____。若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率,应选用上述仪器中的_____(填序号),其化学反应方程式为_____。若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止,应选仪器_____(填序号),其反应方程式为_____。①用充满水的G收集H2,请将图G补画完整_____。②为了获得纯净的硫酸锌晶体,可先加入过量的___或___除去制H2后溶液中过量的酸,过滤,_____,降温结晶,得到硫酸锌晶体。18.小杨往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液无明显变化,他和小组同学以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了科学探究,请回答下列问题。[实验一](1)向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由____________色变为无色,该反应的化学方程式为___________________________。(2)继续往上述试管逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到_____________现象,证明了滴加的稀硫酸过量。[实验二.]按照“证明反应后NaOH消失了”这个角度,同学们又设计了实验二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸同样证明了酸和碱能发生反应,其中试剂丙是_______________。[拓展延伸]CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,CO2与NaOH溶液能否发生化学反应呢?小组同学对此继续探究。[查阅资料]常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:溶质溶解性溶剂氢氧化钠碳酸钠水极易溶易溶乙醇易溶微溶[实验三]小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验,如实验三图所示(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)。.[温馨提示]CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。(1)把注射器I中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是_______________。写出该反应的化学方程式_______________。(2)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N2,目的是_______________。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从_______________角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。[总结归纳]对于无明显现象的反应,可以通过改变实验装置,创设新的情境,观察到明显的反应现象,从而判断反应的发生。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为________;欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g,需用20%的过氧乙酸溶液_______克。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、钢的含碳量为0.03%—2%,符合题意;B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触,在沙漠地区,空气干燥,故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢,不符合题意;C、合金的耐腐蚀性更强,故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀,不符合题意;D、钢构件表面喷涂涂层,是为了隔绝空气和水,防止生锈,不符合题意。故选A。2、D【解析】

将等质量的铁和锌分别加入左右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。【详解】A、右边试管中为锌,锌与稀盐酸反应生成氯化锌,氯化锌溶液不是浅绿色,应该是左边试管中,反应后溶液为浅绿色,不符合题意;B、由题干可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成氢气的质量相等,置换相同质量的氢气,消耗锌的质量大,故右边试管中溶液的质量大,不符合题意;C、由题干可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成氢气的质量相等,U型管两端的气体体积变化相等,所以U型管液面不变,不符合题意;D、由题干可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成氢气的质量相等,U型管两端的气体体积变化相等,所以U型管液面不变,符合题意。故选D。3、A【解析】

A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故正确;B、原子是化学变化中最小的粒子,故错误;C、在物理变化中,物质的分子没有发生变化,故错误;D、物质构成的微粒有分子、原子、离子,所以物质不都是由分子构成的,故错误。故选A。分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分。4、C【解析】

A、除去铜粉中的氧化铜,加入稀盐酸,铜不反应,氧化铜发生反应:,黑色粉末消失,溶液变为蓝色,故加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤、还需干燥,故A错误;B、CaO和水反应生成氢氧化钙,CaCO3都不溶于水,故B错误;C、锌粉可以和FeSO4发生化学反应:,铁粉不与FeSO4发生化学反应,通过加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥即可除杂,故C正确;D、加入锌粉:、,两者都反应,故D错误;故选C。5、C【解析】

A、二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是因为生成碳酸钙和水,属于化学变化,升温使饱和石灰水变浑浊是氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙从溶液中析出,属于物理变化,推理错误;B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,碳酸钠溶液是盐溶液,推理错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈是因为和空气中的氧气和水发生化学反应,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈,推理正确;D、物质世界是由一百多种元素组成的,可以利用元素周期表中的元素组合形成新物质,但不是任意组合都能形成新物质,推理错误。故选C。碱溶液显碱性,碱性溶液不一定是碱溶液,可能是盐溶液,如碳酸钠是盐,其水溶液显碱性。同理,酸溶液显酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。6、D【解析】

A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的1/3,该试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。7、C【解析】A、H2O和H2O2的化学性质不同,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,正确;B、在阳光下,湿衣服更容易晾干,是因为温度升高,分子的运动速率加快,即分子的运动速率随温度升高而加快,正确;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分。实验室中用化学方法可以得到氧气,说明分子可以再分,错误;D、稀有气体由原子直接构成,因为原子最外层电子达到相对稳定结构,化学性质稳定,可作保护气,正确。故选C。点睛:分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。8、D【解析】

A、氯离子是氯原子得到1个电子得到的,它们的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误;

B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同种元素组成的,但均只含有1种物质,均属于纯净物,故选项说法错误;

C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故选项说法错误;

D、氢气、一氧化碳具有还原性,在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都夺取了氧,发生了氧化反应,故选项说法正确。

故选:D。9、D【解析】

A、甲图:人用力推箱子,箱子未动人对箱子没有功,解释错误;B、乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理,解释错误;C、丙图:通入气体的方向错误,不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳,解释错误;D、丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,解释正确。故选D。10、A【解析】

A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,向饱和石灰水中加入一定量CaO,氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量,使溶液的温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,曲线降低,溶液冷却,氢氧化钙溶解度增大,曲线上升,符合题意;B、根据电解水的化学方程式,生成氢气与氧气的体积比为2:1,生成氢气和氧气的质量比为1:8,与图象不符合,不符合题意;C、将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中,消耗的盐酸质量相等,参加反应的氯离子质量相等,生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁,消耗的盐酸质量不相等,不符合题意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,两种物质都含有硫酸根离子,都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀,沉淀起点应该从0点起,不符合题意。故选A。11、C【解析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质;此反应有单质生成,正确;B.由图可知,反应前后分子种类不同,而原子种类相同,所以分子在化学变化中可分,而原子在化学变化中是不可分的;C.反应前后的微粒比较,可知反应有两种生成物,一种是单质,一种是化合物,有一种化合物的分子是剩余的反应的分子。D.参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以加反应的两种分子的个数比为1:1;选C12、B【解析】

A、制取二氧化碳时,长颈漏斗下端应该浸入液体里,防止气体逸出,操作错误,不符合题意;B、氧气验满,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已经集满,操作正确,符合题意;C、过滤时,应用玻璃棒引流,遵循“一贴、二低、三靠”的要求,图中操作错误,不符合题意;D、测溶液pH值,应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸上,观察试纸颜色变化,然后再与标准比色卡对照,图中操作错误,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、煮沸碘水灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯内吸附【解析】

硬水中含有较多钙镁离子,常用煮沸的方法降低水的硬度,碘遇淀粉变蓝色,常用碘水检验淀粉,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味。【详解】(1)长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸。(2)可用碘水来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。(3)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是通过隔绝空气熄灭酒精灯。(4)太阳能热水器是将太阳能转化成了内能。(5)家庭用净水器利用活性炭的吸附作用,除去有色有味的杂质。14、纯净物CP2O5【解析】

(1)根据物质组成成分是否单一,物质可分为混合物和纯净物;(2)金刚石组成元素符号为C;(3)五氧化二磷化学式为:P2O5。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。15、Al3+、Cu2+、Mg2+Ag+小【解析】

首先根据题目所给信息判断共涉及哪几种金属,然后根据金属活动性顺序表对这几种金属的活动性强弱进行排序,然后根据置换反应的原理判断加入铝粉后可能会发生的反应,注意把握“滤液为蓝色”这个题眼,结合常见的铜的可溶性盐溶液为蓝色的进行分析。【详解】Ag、Cu、Al、Mg的金属活动性逐渐增强,因此,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铝粉,铝先与AgNO3溶液反应,若铝过量,则继续与Cu(NO3)2溶液反应,因为充分反应后过滤,滤液为蓝色,则说明有Cu(NO3)2剩余,则一定发生的反应是:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag,因此反应后所得溶液中一定含有的金属阳离子有Al3+、Cu2+、Mg2+,若加入的铝粉不足,反应Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag没有进行彻底,即AgNO3没有被完全消耗,则溶液中可能含有的金属阳离子是Ag+;根据化学方程式Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag可知,每27份质量的铝能够置换出324份质量的银,所以反应后溶液的质量比原混合溶液的质量小。本题考查了金属活动性顺序及其应用,解决这类题目的关键是熟记常见金属的活动性顺序表,并且应该理解并掌握“活动性强的金属能够将活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来”的基本规律。16、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B【解析】(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(2)A、由图可知曲线1的反应速率快,故曲线1是粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应,故错误;B、对比分析c、d点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快,正确;C、碳酸钙的形状只对反应的速率产生影响,最终生成二氧化碳的质量不变,故错误。故选B。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、烧杯CD2H2O22H2O+O2↑ABFZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3(任意2种)蒸发(加热)浓缩【解析】由题中信息知,(1)仪器A的名称是烧杯。(2)若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率,应选用上述仪器中的CD,分液漏斗通过活塞控制过氧化氢的量,来控制反应速率。(3)若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止,固体和液体反应不需加热制取气体,应选仪器ABF,其反应方程式为Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑。①用充满水的G收集H2,氢气不易溶于水,密度比空气大。图G补画为∶。

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