陕西省西安市第七十中学2026年初三5月月考化学试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省西安市第七十中学2026年初三5月月考化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质名称与化学式相符的是()A.氧化铁FeO B.氧化铝AlOC.硝酸H2NO3 D.硫酸钠Na2SO42.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是()A.正常雨水偏弱酸性原因:SO2+H2O═H2SO4B.生活中用天然气作燃料:C2H3OH+3O22CO2+3H2OC.用小苏打治疗胃酸过多症:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD.工业上用熟石灰制取烧碱:Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH3.下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是()选项实验目的所加物质或方法A除去CaO中的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变B提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液,过滤,蒸发C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A.A B.B C.C D.D4.下列操作不正确的是()A.加热液体 B.稀释浓硫酸C.取固体粉末 D.检查气密性5.根据实验现象,得出正确的结论,是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中,不正确的是A.一根燃着的木条伸入一集气瓶中,木条熄灭:集气瓶中气体一定为CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化:Ag没有Cu活泼C.鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀:甲醛能使蛋白质变性,对人体有害D.一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压,滤纸上留下一些油迹:花生中含有油脂6.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味的是()A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)27.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是()物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA.根据质量守恒定律,x的值应为0B.反应后的生成物是二氧化碳和水C.物质W只含碳和氢两种元素D.物质W一定含碳、氢、氧三种元素8.2017年是水污染治理产业“大年”,下列行为不会引起水污染的是A.定期清理河面漂浮垃圾B.电镀厂废水的直接排放C.农业上除草剂的广泛使用.D.生活中洗涤剂的大量使用9.如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化,可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液10.下列有关水或空气的说法正确的是()A.冰水混合物属于纯净物B.空气的成分中体积分数约为78%的是氧气C.水变成水蒸气,水分子体积变大D.用活性炭净化水就可得到纯水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.配制50g质量分数6%的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题.用托盘天平称量___g氯化钠固体;溶解时需要用到的仪器是____和玻璃棒;下列操作中,会引起溶质的质量分数偏差的是____.A.称量读数时天平指针偏左B.量取水时仰视读数C.装瓶时洒出少量溶液.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,现准确称取12g该样品于烧杯中,并逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,共消耗稀盐酸73g,此时称得烧杯溶液的总质量为80.6g.请计算:(1)产生二氧化碳气体的质量是多少?(2)样品中碳酸钠的质量分数.(结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用微粒的观点解释下列事实.空气是一种混合物.取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号.14.用微粒的观点解释现象:中医“拔火罐”时,将点燃的酒精棉伸入玻璃罐内又迅速拿出,立即将罐口扣到皮肤上,玻璃罐被紧紧吸住,罐内的皮肤凸起。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.王红在比较金属活动性强弱的活动与探究中,先进行下表两个实验:实验一:取相同的甲、乙试管,各加入5mL10%的盐酸,再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片.观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多.实验二:取相同的丙、丁试管,向试管中分别加入5mL10%及5mL5%的盐酸,再分别加入大小相同的锌片.观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多.(1)根据上述实验可知,金属与酸反应产生氢气的快慢与_____、_____有关.实验三:取一烧杯,加入20mL10%的盐酸.先将铝片放入烧杯中,观察铝片表面气泡的量.反应较长一段时间后,取出铝片,再将大小与铝片相同的铁片放入烧杯中,观察铁片表面气泡的量.通过比较两种金属表面产生气泡的量,来确定两者的活动性强弱.但老师告诉王红,实验三不严密,其原因是_____.根据老师的提示,王红进行了实验四:取一小烧杯,加入20mL10%的盐酸.将铝片和铁片叠在一起放入烧杯中(两种金属均与盐酸接触),观察到铝片逐渐溶解,但表面无气泡;铁片不溶解,但表面有大量气泡.老师告诉王红,她的实验现象符合客观事实.根据实验四的现象,提一个你想探究的问题:_____.16.小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息:FeCl3能与Cu、Fe、Mg等金属反应生成FeCl2,如:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。FeCl3溶液与镁条反应有哪些现象?FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验实验前,镁条表面需要进行打磨处理,其目的是__________________________。FeCl3溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=”)溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为____________________________。D中无色溶液的溶质是____(填化学式)。经分析,小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸,观察溶液是否变成紫色。小明的理由是__

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3,故选项书写错误。B、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3,故选项书写错误。C、硝酸中氢元素显+1价,硝酸根显﹣1价,其化学式为HNO3,故选项书写错误。D、硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显﹣2价,其化学式为Na2SO4,故选项书写正确。故选:D。2、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,应该为二氧化碳溶于水造成的;B选项是错误的叙述,天然气的主要成分为甲烷;C选项是正确的叙述;D选项是错误的叙述,烧碱的成分为氢氧化钠,应该用熟石灰与碳酸钠反应来制备;故答案选择C。考点:化学方程式的书写3、B【解析】

A、CaCO3高温煅烧反应生成氧化钙和二氧化碳气体,能将杂质转化为欲保留的物质,选项正确;B、氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,消耗了欲保留的物质,又引入新杂质氯化钠,选项错误;C、除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液,HCl与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,把杂质HCl转化为二氧化碳,再通入浓硫酸干燥,得到纯净的二氧化碳,选项正确;D、硝酸铵固体溶于水后吸收热量,溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水后放出热量,溶液温度升高,加水溶解可以区分两种固体,选项正确,故选B。除杂的原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂不能与欲保留的物质发生化学反应;3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。4、B【解析】

A、加热液体时,用酒精灯外焰加热,试管夹夹在试管中上部,试管中液体不超过试管容积的1/3,操作正确,故不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,操作错误,故符合题意;C、取固体粉末时,将试管平拿,用药匙或纸槽,把固体粉末送到试管底部,慢慢竖起,操作正确,故不符合题意;D、检查气密性时,用双手捂住试管,将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡产生,操作正确,故不符合题意。5、A【解析】

A、将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮气,故说法错误;

B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化,说明Ag没有Cu活泼,不能把Cu从其盐溶液中置换出来,故说法正确;

C.甲醛能使蛋白质发生变性,对人体有害,故C正确;

D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动,会留下油迹来判断花生中含有油脂,故正确;

故选:A。6、B【解析】

根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断即可。【详解】A、KNO3不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;B、NH4Cl属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味,符合题意;C、K2SO4不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;D、Ca3(PO4)2不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意。故选:B。7、C【解析】A.根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,x的值应为50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0;B反应物的质量减少,生成物的质量增加;所以反应后的生成物是二氧化碳和水;C、44g二氧化碳中氧元素的质量为44g×=32g;27g水中氧元素的质量为27g×=24g;生成物中氧元素的总质量为56g大于参与反应的氧气的质量48g,所以物质W只含碳和氢、氧三种元素;选C8、A【解析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保护水资源,符合题意;

B、电镀厂废水的直接排放会引起水污染,不符合题意;

C、农业上除草剂的广泛使用会引起水污染,不符合题意;

D、生活中洗涤剂的大量使用会引起水污染,不符合题意;

故选:A。9、A【解析】

A、氢氧化钠和二氧化碳之间会相互反应,但不能相互转化,选项A正确;B、实现③转化,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以可通入到氢氧化钠溶液而非氯化钠,选项B错误;C、氢氧化钠转化为碳酸钠,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸盐,但不能是难溶性的碳酸钙粉末,选项C错误;D、碳酸钠转化为氢氧化钠,可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等,但是不能加入氢氧化钾,因为氢氧化钾和碳酸钠混合,不能生成沉淀、气体、或水,不符合复分解反应的条件,所以反应不能发生,选项D错误。故选A。10、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一种物质,属于纯净物,选项A正确;B、空气的成分中体积分数约为78%的是氮气,选项B错误;C、水变成水蒸气,是分子间隔变大了,而不是分子变大了,选项C错误;D、活性炭能吸附色素和异味,不能除去水中可溶性矿物质,选项D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、1烧杯AB【解析】

(1)用托盘天平称量的氯化钠固体质量为:50g×6%=1g,故填:1.(2)溶解时需要用到的仪器是烧杯和玻璃棒。故填:烧杯。(1)A、称量读数时天平指针偏左,会导致称量的氯化钠质量偏大,从而导致配制的溶液质量分数偏大;B、量取水时仰视读数,会导致量取的水的体积偏大,从而导致配制的溶液质量分数偏小;C、装瓶时洒出少量溶液,不能导致配制的溶液质量分数发生变化。故填:AB。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g;88.3%【解析】

解:(1)二氧化碳的质量=12g+73g﹣80.6g=4.4g;(2)设样品中Na2CO3的质量为x.解得:x=10.6g纯碱样品中Na2CO3的质量分数为:×100%=88.3%答:纯碱样品中Na2CO3的质量分数为88.3%.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子(2)分子间有间隔,在水分子作用下糖的分子不断运动,彼此进入对方的间隔当中,使液体体积减小【解析】

(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子,是一种混合物;(2)分子间有间隔,在水分子作用下,冰糖的分子不断运动,彼此进入对方的间隔当中,使液体体积减小。14、酒精燃烧放热,罐内气体受热,分子运动加快,分子间间隔变大,体积膨胀,部分气体逸出;罐内气体被密封,温度降低,分子间间隔变小,体积收缩【解析】

试题分析:酒精燃烧放热,罐内气体受热,分子运动加快,分子间间隔变大,体积膨胀,部分气体逸出;罐内气体被密封,温度降低,分子间间隔变小,体积收缩考点:分子的基本性质五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、金属种类(或金属的活动性)盐酸的质量分数盐酸的质量分数不同为什么铝片溶解表面无气泡产生,而铁片不溶解表面有气泡产生【解析】

(1)分析实验一和实验二中的步骤和现象可以得出影响金属与算反应快慢的因素;(2)根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较,可以据此解答该题;(3)根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生,但是铁片却溶解产生了气泡,提出合理的猜想。【详解】(1)实验一中取相同的甲、乙试管,各加入5mL10%的盐酸,再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片,观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多,可以知道金属的种类能够影响反应速率;而实验二中取相同的丙、丁试管,向试管中分别加入5mL10%及5mL5%的盐酸,再分别加入大小相同的锌片,观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多,可以知道酸的浓度不同产生气体的速率不同.故可以得出影响金属与酸反应快慢的

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