专题01 修改语病考点专训（03）（教师版）

专题01：修改语病考点专训（03）（教师版）时间：40分钟分值：50分班级：姓名：得分：（2025届江苏省南通市高三三模）阅读下面的文字，完成下面小题。①刘钰最早走上西安街头与人对诗，②是最受网民所欢迎的诗词博主之一。③刘钰自幼喜爱读诗，④大学毕业后，⑤致力于在互联网上一直传播诗词文化。1.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）【答案】示例一：②，修改为：是最受网民欢迎的诗词博主之一；⑤修改为：一直致力于在互联网上传播诗词文化。示例二：②将“所”删去或改“受”为“为”；⑤将“一直”调至“致力于”前面。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。本题考查学生辨析并修改病句的能力。②“受……所……”是一种杂糅的句式，“受”表示被动，“所”在这种结构中多余，应将“所”删去；或改“受”为“为”。⑤状语语序不当。原句中“一直”的位置不当，“一直”作为表示时间上持续不断的副词，修饰的是“致力于”这个动作，所以应该将“一直”调至“致力于”前面。（2025届湖南省湘潭市高三三模）阅读下面的文字，完成下面小题。①虽然蛇是现实世界可见的动物，②却给人以遥远神秘。③东汉许慎的《说文解字》未收“蛇”字，④仅收其古字“它”。⑤“虫”字边的“蛇”是后起字，⑥“它”才是“蛇”的本字。字典里各种写法的“它”，更像是一条条具体而微的蛇。2.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做出修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）【答案】语句①，“虽然”与“蛇”换个顺序（将“虽然”移至“蛇”字之后）语句②，句末加上“之感”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①处：“虽然蛇是现实世界可见的动物”关联词语与主语语序不当，两个分句主语一致，关联词语放在主语前面，“虽然”放在主语“蛇”之后，修改为“蛇虽然是现实世界可见的动物”。②处：“却给人以遥远神秘”成分残缺，介词宾语中心语残缺，“给人以”后面缺少宾语中心语，应在句末加上“之感”。（2025届湖北省圆创联盟高三四模）阅读下面的文字，完成下面小题。同时，鸟类特殊的肌肉结构，也让它们可以睡得更安稳。①在人类做出“抓”的动作时，②需要大脑发出指令并消耗能量，③但鸟类做出“抓”的动作时正好相反：④它们只要伸展开爪子才需要大脑控制，⑤而在抓握时则像人类摊开手一样自然，⑥腿部肌肉是放松的，⑦并不会感到累。此外，家燕等鸟类在树上睡觉时通常将头埋在翅膀里，腿部呈半蹲状态。3.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）【答案】①，人类在做出“抓”的动作时/或②，大脑需要发出指令并消耗能量④，它们只有伸展开爪子才需要大脑控制【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。结合②句分析：①句“在人类做出‘抓’动作时”成分残缺，缺少“需要”的主语，可删去“在”或者将“人类”和“在”互换位置，让“人类”做主语。结合①句分析：②句“需要大脑发出指令并消耗能量”成分残缺，缺少句子主语，可将“大脑”放在“需要”的前面，让“大脑”做主语。④句“它们只要伸展开爪子才需要大脑控制”关联词语搭配不当，“只要……才”搭配不当，应将“只要”改为“只有”。（2025届湖北省华大新高考联盟高三下期3月考）阅读下面的文字，完成下面小题。往小了说，流行语是个人和社会情绪的“显微镜”，映照出人们内心的波澜和社会心态的起伏。①经济转型、社会变革的当下，②多方面竞争加剧，③焦虑、担忧等各类情绪交织涌动。④年轻人不选择躺平摆烂，但也没有掩饰对内卷的不满，⑤而是始终秉持积极的生活态度，一路向前。因为心有热爱，因为心向远方，所以有“水灵灵地”期待，爱赶“city”的时髦，不吝对“小孩哥/小孩姐”的赞美。4.文中第三段画波浪线的句子有两处表述不当，请指出其序号并修改（写出修改后的句子），使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）【答案】①句改为“在经济转型、社会变革的当下”。④句改为“年轻人不掩饰对内卷的不满，但也没有选择躺平摆烂”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①“经济转型、社会变革当下”成分残缺，缺少介词，应在句首加上“在”，可改为“在经济转型、社会变革的当下”。④“不选择躺平摆烂，但也没有掩饰对内卷的不满”分句语序不当，根据语义逻辑，应先表达“不掩饰对内卷的不满”，再转折说没有达到选择躺平摆烂这种严重程度，可改为“年轻人不掩饰对内卷的不满，但也没有选择躺平摆烂”。（2025届辽宁省部分重点中学协作体高三模）阅读下面的文字，完成下面小题。在拥有五千年文明史的中国，文化味、科技感和未来风扑面而来，创新文化催生出越来越多饱含文化硬实力和科技软实力的“东方故事”，引来了全球目光。中国科技和文化领域不断踊现的“世界级爆款”，是全国两会上倍受关注的热门话题。“这改变了外界对中国科技和文化的故有认知，也为我们全面推进中国式现代化注入鲜活力量。”全国人大代表、中科院院士、哈尔滨工业大学校长韩杰才说。5.画波浪线句有两处表述不当，请找出并修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。（4分）【答案】示例一：在拥有五千年文明史的中国，文化味、科技感和未来风扑面而来，创新文化催生出越来越多饱含文化软实力和科技硬实力的“东方故事”，吸引了全球目光。示例二：将“文化硬实力和科技软实力”改为“文化软实力和科技硬实力”；将“引来”改为“吸引”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句有两处语病：一是不合逻辑，按照常识和事理，硬实力通常是指硬件设施等，而文化等是软实力；“创新文化催生出越来越多饱含文化硬实力和科技软实力的‘东方故事’”中，文化是软实力，科技是硬实力，改为：创新文化催生出越来越多饱含文化软实力和科技硬实力的“东方故事”。一是搭配不当，“引来……目光”动宾搭配不当，可将“引来”换成“吸引”，改为：吸引了全球目光。（2025届江苏省南京市高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。20世纪五六十年代的知识分子喜欢在上衣口袋插一支钢笔，看起来儒雅，用起来方便。其实，古时候的文人也会把毛笔簪头上，既解决了无处放笔，又能做到随取随用。“白马作”毛笔笔杆的尾端有一个钝尖，据说，个中原因是为了方便把笔杆插进发髻里。这支毛笔出土时，在墓主人头部左侧的位置，因此研究人员推测，在墓主人入殓时这支毛笔就簪在他的头发上。6.文中画波浪线的部分有两处语病，请找出并进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）【答案】示例一：第一处：在“放笔后”加“的问题”；第二处：删去“为了”。示例二：古时候的文人也会把毛笔簪头上，既解决了无处放笔的问题，又能做到随取随用。“白马作”毛笔笔杆的尾端有一个钝尖，据说，个中原因是方便把笔杆插进发髻里。示例三：古时候的文人也会把毛笔簪头上，既解决了无处放笔的问题，又能做到随取随用。“白马作”毛笔笔杆的尾端有一个钝尖，据说，是为了方便把笔杆插进发髻里。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处：“解决了无处放笔”缺少宾语中心语，应在“放笔”后加“的问题”。第二处：“个中原因是为了……”句式杂糅，“个中原因是……”和“是为了……”两种句式不能混用，删去“为了”或“个中原因”。（2025届湖南省新高考教学教研联盟高三二联）阅读下面的文字，完成下面小题。“一本《红楼梦》，半部色彩史。”A《红楼梦》可以堪称中国古代色彩文化的百科全书。少年曹雪芹在绫罗绸缎间嘻戏成长，B目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩与“织金妆花”“缂丝刺绣”的工艺密语。这份浸入血脉的审美积淀，C最终化作大观园里流动的视觉盛宴。D林黛玉的“黛”色取自青绿画眉石，与潇湘馆的碧纱窗、翠竹影构成冷色调三重奏，恰似她“质本洁来还洁去”的生命底色。7.文中画横线的四个句子中，有两个存在语病，请指出并修改正确。（4分）【答案】序号A，修改为：《红楼梦》堪称中国古代色彩文化的百科全书（或者把“可以堪称”改为“可以称为”）。序号B，修改为：目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩，耳之所听都是“织金妆花”“缂丝刺绣”的工艺密语（或者改为“目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩和‘织金妆花’‘缂丝刺绣’的工艺奥秘”）。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。（1）A“可以堪称”语义重复。“堪称”已含“可以称为”之意，需删减“可以”或替换为“可以称为”。（2）B“与”字导致主宾搭配不当，即视觉华彩不能与听觉“工艺密语”直接并列，可将其拆分为不同的感官描写：“目之所及皆是……华彩，耳之所听都是……密语”；也可以调整宾语：“目之所及皆是……华彩和……工艺奥秘。”（2024届河北省部分学校高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。每年4月至7月，在北京前门、天安门等地，常见一群群燕子在古建筑间飞舞。①这种燕子被老北京人亲切地称为“楼燕”，②学名北京雨燕。③北京雨燕作为以“北京”命名的迁徙鸟类，④是北京的标志性物种，⑤深受北京市民所喜欢。⑥它是2008年北京奥运会福娃“妮妮”的原型，⑦也是首个北京中轴线申遗的数字形象。⑧《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的中国宣传片中也有它矫健的身影。⑨北京雨燕已经成为北京乃至中国的一个大放异彩的文化符号。8.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分）【答案】语句⑤，修改为：深受北京市民喜欢；或：深为北京市民所喜欢。语句⑦，修改为：也是北京中轴线申遗的首个数字形象。语句⑨，修改为：北京雨燕已经成为北京乃至中国的一个熠熠生辉的文化符号。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。句⑤，句式杂糅，举棋不定。“深受北京市民所喜欢”，两种修改方法，一是删去“所”，正确表述为：深受北京市民喜欢；二是把“受”改为“为”，正确表述为：深为北京市民所喜欢。句⑦，定语的语序不当。“也是首个北京中轴线申遗的数字形象”，把“首个”调至“数字”前，正确表述为：也是北京中轴线申遗的首个数字形象。句⑨，定（成语）中搭配不当。“一个大放异彩的文化符号”搭配不当，大放异彩：闪耀着无比灿烂的光辉，散发出奇异的光彩或色彩。比喻有着优异的表现或是突出的成就。可以做谓语、宾语。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。可以做谓语、定语。故此处应把“大放异彩”改为“熠熠生辉”正确表述为：北京雨燕已经成为北京乃至中国的一个熠熠生辉的文化符号。（濮阳市2024年高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。长期以来，①“跑步运动”和“膝盖健康”的关系非常备受关注。②最近，“越跑步越伤膝盖系谣言”的话题引发了网友们的热议。③记者搜索后发现，④有人将“跑步”与“久坐”进行了两种行为习惯对比，⑤认为“久坐”更伤膝盖。⑥网友引用调查数据来证明该观点，在排除了肥胖、职业工作负荷或既往受伤史等影响因素后，⑦休闲跑（非竞技跑步）人群的关节炎发生率只在3.5%以上，⑧而久坐不动人群的关节炎发生率则为10.2%，⑨参加竞技比赛跑步人群的关节炎发生率为13.3%。9.文中第二段有四处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）【答案】句①，删去“非常”或“备”。语句④，把“进行了”移到“行为习惯”之后。语句⑥，把“或”改为“和”。语句⑦，把“只在3.5%以上”改为“仅为3.5%”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文段中有四处错误：①句语意重复。“非常”与“备”，可删掉其中一个。④句语序不当，定状不分。“进行了”应修饰动词，所以应移到“对比”之前。或，介词宾语中心语残缺。“两种行为习惯”移到“进行”前，作介词“将”的宾语中心语。即“有人将“跑步”与“久坐”两种行为习惯进行了对比”。⑥句不合逻辑，用词不当。“肥胖”“职业工作负荷”“既往受伤史”这三个因素是并列关系，不是选择关系，所以“或”字不正确，应改为“和”。⑦句不合逻辑，数词使用失当。“只在3.5%以上”应改为“仅为3.5%”。（2024届山东省日照市高三校际联合）阅读下面的文字，完成下面小题。此外，①网络社交平台上重复的信息多，②一些大学生容易受其他创业者所影响，③从而丧失自己的独特性，④使得创业的风险增加。⑤同时网络社交平台上的噪声，⑥也导致一些大学生无法集中精力搞研发。⑦这不仅会影响他们的创业计划，⑧对他们的创业还可能产生负面影响。10.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）【答案】②一些大学生容易受其他创业者影响；③丧失自己的独特性；⑧还可能对他们的创业产生负面影响。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②句式杂糅。“受……所”句式杂糅，删掉“所”或改“受”为“为”。③成分赘余，关联词语赘余。“受……影响”是句中状语，“从而”是连接因果关系的连词，而句子本身是单句，删掉“从而”。⑧语序不当，关联词位置不当。关联词的主语都是“这”，所以将“还”移至“对他们的创业”的