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专题01:修改语病考点专训(06)(教师版)时间:40分钟分值:50分班级:姓名:得分:(2025届安徽省皖南八校高三三模)阅读下面的文字,完成下面小题。我在邻居家的后院里,驻足欣赏一朵向日葵。它的花由许多小部件构成,就像曼陀罗一样,向日葵本身也由许多小花组成。①在花的中心,②每朵纤细的筒状花都有能够产生花粉的合生花药、③能够迎接花粉的雌蕊柱头,④甚至内含胚珠的子房,⑤而胚珠将日后发育成种子。另一方面,沿着花中心的边缘,舌状花一瓣一瓣地连成一圈,像是一圈环状指示灯,引导着勤劳的蜜蜂。1.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)【答案】④句改为:以及内含胚珠的子房⑤句改为:而胚珠日后将发育成种子【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。④句“甚至”关联词使用不当。“甚至”表示递进关系,而“内含胚珠的子房”和“雌蕊柱头”是并列关系,“甚至”应改为“以及”。⑤句“将日后”语序不当,应“将”与“日后”调换位置。(2025届福建省漳州市高三四模)阅读下面的文字,完成下面小题。饮食宜清淡,①建议以易消化、富含维生素的食物为主,②大鱼大肉和油腻辛辣的食物要少吃,③可多吃一些清热利湿作用的食物,④如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜、丝瓜、鸭肉等,⑤也可以吃些苦瓜、苦菜以及茶水、咖啡、巧克力等苦味食品。⑥不仅食用这些食品能清心除烦、醒脑提神,⑦且可健脾利胃、增进食欲。2.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)【答案】③处修改为:具有清热利湿作用的食物⑥处修改为:食用这些食品不仅能清心除烦、醒脑提神【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。③句,谓语残缺,“清热利湿作用”前缺少谓语动词“具有”。应修改为“可多吃一些具有清热利湿作用的食物”。⑥句,关联词位置不当,前后句主语一致,“不仅”应放在“食用这些食品”之后。应修改为“食用这些食品不仅能清心除烦、醒脑提神”。(2025届江苏省淮安市淮阴中学高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。不难想到人对房屋的日常维护。在农村,很多老房子是用土、木、石等自然材料建造的,这种房子要想经久耐用,日常的维护至关重要。在云南,村民用泥或石灰抹面保护土坯房的墙面,覆以维护得当的小青瓦屋顶遮风避雨,土房子或可用上100年。①但屋顶的小青瓦如果受损得不到及时修补,②那么,③雨水在下雨天将沿着土墙持续冲刷,④损伤墙体,⑤威胁房屋安危。3.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)【答案】①但如果屋顶的小青瓦受损得不到及时修补⑤威胁房屋安全【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。③语序不当。“如果”这个关联词应该放在假设复句的第一个分句的主语“屋顶的小青”后面,所以改为“但如果屋顶的小青瓦受损得不到及时修补”。⑤搭配不当、不合逻辑。“威胁”应搭配“安全”,而不是“危险”,所以改为“威胁房屋安全”。(2025届江苏省南京市、盐城市高三一模)阅读下面的文字,完成小题。①温度升高会抑制水稻的光合作用,②减少籽粒中的淀粉积累,③会使大米变得更脆弱,④在加工和碾磨过程中容易受损;⑤还会提升大米的黏度和糊化温度,⑥降低大米的营养价值和口感。4.第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,不得改变原意。(4分)【答案】④改为:在加工过程中容易受损⑥改为:影响大米的营养价值和口感【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。④不合逻辑,“加工和碾磨过程”并列不当,“加工”包含“碾磨”,可删掉“和碾磨”。⑥搭配不当,“降低大米的营养价值和口感”动宾不搭配,改为:影响大米的营养价值和口感。(2025年辽宁省名校联盟高考模拟卷三)阅读下面的文字,完成下面小题。①绝非上坑仁村不想将客流拱手让与他人,②而是大家现在就坐在同一条板凳上,③成了利益共同体,④难分你我。⑤几年前,依据八都溪为纽带,⑥沿线7个村通过党建联建,⑦共同打造了八都党建共富示范带。5.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)【答案】①删去“不”;⑤“依据”改为“以”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①句否定不当,“绝非……不想”否定错误,不合逻辑,去掉“不”;⑤句搭配不当,“依据……为纽带”搭配不当,将“依据”改为“以”。(2025届福建省厦门市高三二检)阅读下面的文字,完成下面小题。①在沉浸式体验中,②让游客们得以穿越百年时空,③与先辈们展开一场历史对话。④这不仅满足了游客对红色文化创新性表达的渴求,⑤而且更深入地让他们了解红色文化的内涵。⑥红色旅游正在成为年轻人的“心头好”。6.文中最后一段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)【答案】第②句,修改为:游客们得以穿越百年时空(或:“第①句,修改为:沉浸式体验”)。第⑤句,修改为:而且让他们更深入地了解红色文化的内涵。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第②句主语残缺,“在……中”与“让”连用,淹没主语,应修改为:游客们得以穿越百年时空(或:“第①句,修改为:沉浸式体验”);第⑤句语序不当,“更深入地”作状语,修饰“了解”,应修改为:而且让他们更深入地了解红色文化的内涵。(2025届湖南省邵阳市高三二模)阅读文字,完成下面小题。憨态可掬又富有古意的巳升升,看上去是一只呆萌的小蛇。在悠久的中华文化里,虚拟的龙脱胎于实有的蛇。而蛇图腾也同样曾存在于中华民族悠久的历史文化中。自古以来,人们既畏蛇,又怜蛇,更崇蛇。①这种复杂情感,②是蛇之所以能成为中华民族远古图腾的缘故,③也是蛇位列十二生肖的重要原因。④蛇形象一直青睐民间文学,⑤《山海经》《搜神记》《唐传奇》等都记录了丰富的蛇故事。7.文中画横线的语句中有两处表述不当,请指出其序号并做修改。使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)【答案】序号:②修改:是蛇能成为中华民族远古图腾的缘故序号:④修改:蛇形象一直受民间文学青睐【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②搭配不当,“之所以……的缘故”,“之所以”通常与“是因为”搭配使用,表示因果关系。而用“缘故”时则一般不需要加其他搭配,故改为:是蛇能成为中华民族远古图腾的缘故。④不合逻辑。“青睐”一词通常用于表达人对事物的喜爱,此处用于“蛇形象”对“民间文学”的喜爱,主客关系不当,应改为“蛇形象一直受民间文学青睐”。(2025届福建省高三3月份质检)阅读下面的文字,完成下面小题。从原理上讲,我们的情绪与大脑的神经活动密切相关。①大脑中的神经递质,②如血清素、多巴胺等,③在情绪的产生和调节中起着至关重要的关键作用。④当这些神经递质的水平失衡时,⑤就会影响到我们的情绪。例如,血清素水平较低时,人可能会感到抑郁、焦虑。8.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)【答案】③在情绪的产生和调节中起着关键作用(或“在情绪的产生和调节中起着至关重要的作用”)④这些神经递质的水平失衡(或⑤我们的情绪就会受到影响)【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。③成分赘余。“至关重要”与“关键”语义重复,可修改为“在情绪的产生和调节中起着关键作用”或“在情绪的产生和调节中起着至关重要的作用”。④⑤两句成分残缺,缺少主语。可将④中的介词“当”和“时”删掉,修改为“这些神经递质的水平失衡”,或者调整⑤句的语序,使“我们的情绪”作主语,修改为“我们的情绪就会受到影响”。(2025届湖北省部分高中协作体高三三模)阅读下面的文字,完成小题。①云锦的图案大致可分为植物、动物、人物、器物以及抽象等五大类纹样组成。②更重要的是,织锦上的纹样皆有寓意,③如牡丹象征“富贵”、鱼象征“富足”等。④图案设计者需对各种纹样进行组合排布,⑤以赋予云锦不同的吉祥。⑥如今,色彩绚丽、图案丰富的云锦正在悄然融入现代生活,⑦当代设计师们将云锦制作的传统工艺与现代设计有机结合,⑧如在礼服设计中应用云锦,⑨可为穿着者提高尊贵、典雅的气质,⑩赢得那些热爱中国古风的消费者的赞许。9.文中第三、四段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)【答案】①修改为:云锦的图案大致可分为植物、动物、人物、器物以及抽象等五大类纹样。(或:云锦的图案大致由植物、动物、人物,器物以及抽象等五大类纹样组成。)⑤修改为:以赋予云锦不同的吉祥寓意。⑨修改为:可提升穿着者尊贵、典雅的气质。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第①句,“可分为植物、动物、人物、器物以及抽象等五大类纹样组成”句式杂糅,删去“组成”,或改为“由植物、动物、人物,器物以及抽象等五大类纹样组成”。第⑤句,“以赋予云锦不同的吉祥”成分残缺,可改为:以赋予云锦不同的吉祥寓意。第⑨句,“提高尊贵、典雅的气质”搭配不当,把“提高”改为“提升”。(2025年辽宁省名校联盟高考模拟卷四)阅读下面的文字,完成小题。中医认为实证应顺时针揉按,虚证则应逆时针揉按。比如舌苔发黄、较厚,同时伴有口臭、便秘等症状时,则为实证,应顺时针按摩。①西医解剖学认为,②便秘应采用顺时针揉按,③这是由于大肠的开端位于我们身体的右下腹,终点则位于左下腹所致,④如果要想把大肠内粪便往外推,⑤就得采用顺时针推揉,⑥从出口往开端推,⑦而上下左右随便揉就起不到作用了。10.文中最后一段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)【答案】序号:③修改:改为“这是由于大肠的开端位于我们身体的右下腹,终点则位于左下腹”或“这是大肠的开端位于我们身体的右下腹,终点则位于左下腹所致”。序号:④修改:改为“如果想把大肠内粪便往外推”或“要想把大肠内粪便住外推”。序号:⑥修改:改为“从开端往出口推”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。③处,句式杂糅,“由于……所致”是“由于……”和“……所致”的杂糅,可删掉“由于”或者删掉“所致”。④处,重复赘余,“如果要”重复,可选择铲掉“如果”或者删掉“要”。⑥处,语序不当,“从出口往开端”不合逻辑,应是从“开端往出口”。(湖南省衡阳市八中2025年高三3月考)阅读下面的文字,完成小题。①说,能反映一个人的内在修养,因为说话是通过声音表达内心的思想感情。②如果外化出来的声音好,内在修养就不会低俗。③这一点,在说话的音量尤其明显。④有些人说话大嗓门,虽然近在咫尺,也喊得震天响。⑤之所以大嗓门,其中一个重要原因就是不考虑对方感受,只管自己释放。11.材料一第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并作修
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