云南省计算机二级c试题及答案

云南省计算机二级c试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下合法的C语言标识符是（）A._123B.intC.1abcD.a@b2.若有定义inta=3;则执行语句a+=a-=aa;后，a的值是（）A.-12B.9C.0D.33.以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是（）A.intN=5,b[N][N];B.inta[1][2]={{1},{2}};C.intc[2][]={{1,2},{3,4}};D.intd[3][2]={{1,2},{3,4}};4.以下关于函数的说法，错误的是（）A.函数可以没有返回值B.函数可以没有参数C.函数必须有函数名D.函数定义可以嵌套5.若有定义chars[10];要输入一个字符串到s中，正确的输入语句是（）A.scanf("%s",s);B.scanf("%s",&s);C.gets(&s);D.gets(s[0]);6.以下关于指针的说法，正确的是（）A.指针变量只能指向变量，不能指向数组B.指针变量的值是一个地址C.两个指针变量可以相加D.指针变量不可以为空指针7.以下程序段的输出结果是（）```cintx=10;printf("%d\n",x++);```A.10B.11C.9D.128.若有定义结构体：```cstructstudent{intnum;charname[20];}stu;```则以下对stu成员num的正确引用是（）A.student.numB.stu->numC.stu.numD.struct.num9.以下循环语句中，会出现死循环的是（）A.for(inti=0;i<10;i++);B.while(0);C.do{}while(1);D.for(inti=10;i>0;i--);10.以下文件操作函数中，用于打开文件的是（）A.fclose()B.fread()C.fopen()D.fwrite()二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于C语言基本数据类型的有（）A.整型B.实型C.字符型D.结构体类型2.以下能正确表示逻辑关系“a大于等于10且小于等于20”的C语言表达式有（）A.a>=10&&a<=20B.10<=a<=20C.!(a<10)&&!(a>20)D.a>=10||a<=203.以下关于数组的说法，正确的有（）A.数组名代表数组首元素的地址B.数组可以在定义时进行初始化C.数组元素的下标从1开始D.二维数组可以看作是由多个一维数组组成的4.以下关于函数调用的说法，正确的有（）A.函数调用可以出现在表达式中B.函数调用可以作为另一个函数的参数C.函数调用时，实参和形参的类型必须一致D.函数调用时，实参和形参的个数必须一致5.以下关于指针和数组的关系，正确的有（）A.数组名可以看作是一个常量指针B.可以用指针来访问数组元素C.指针变量可以指向数组的任意元素D.数组和指针是完全相同的概念6.以下关于结构体的说法，正确的有（）A.结构体可以包含不同类型的数据成员B.可以定义结构体数组C.结构体变量的成员可以通过“.”运算符来访问D.结构体类型可以嵌套定义7.以下关于文件操作的说法，正确的有（）A.打开文件时需要指定文件的打开方式B.关闭文件可以使用fclose()函数C.可以使用fread()函数从文件中读取数据D.可以使用fwrite()函数向文件中写入数据8.以下关于循环结构的说法，正确的有（）A.for循环和while循环可以相互转换B.do-while循环至少会执行一次循环体C.可以使用break语句跳出循环D.可以使用continue语句结束本次循环9.以下关于条件判断语句的说法，正确的有（）A.if-else语句可以嵌套使用B.switch语句的表达式只能是整型或字符型C.条件判断语句可以根据条件的真假来执行不同的代码块D.条件判断语句只能使用if语句实现10.以下关于C语言程序的说法，正确的有（）A.C语言程序由一个或多个函数组成B.主函数main()是程序的入口点C.程序中的注释可以提高代码的可读性D.C语言程序的执行是从第一个函数开始的三、判断题（每题2分，共20分）1.C语言中，变量必须先定义后使用。（）2.字符常量和字符串常量是相同的概念。（）3.数组在定义后，其大小可以动态改变。（）4.函数的返回值类型可以和函数体中return语句返回的值的类型不一致。（）5.指针变量可以直接赋值为一个整数地址。（）6.结构体变量在定义时不能进行初始化。（）7.文件操作完成后，必须关闭文件。（）8.for循环的循环条件不成立时，循环体一次也不会执行。（）9.switch语句中，每个case后面必须有break语句。（）10.C语言程序中，所有的变量都必须在函数开头定义。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述C语言中数组和指针的关系。数组名可看作常量指针，指向数组首元素地址。可用指针访问数组元素，指针能指向数组任意元素，但数组和指针概念不同，数组有固定大小等特性。2.简述函数的形参和实参的区别。形参在函数定义时声明，是函数内部的变量；实参在函数调用时传递，给形参提供具体值。形参在函数调用时才分配内存，调用结束释放。它们的数据类型和个数应匹配。3.简述C语言中文件操作的基本步骤。先使用fopen()函数以指定方式打开文件，若成功打开可进行读取（fread()）或写入（fwrite()）操作，操作完成后用fclose()函数关闭文件。4.简述break语句和continue语句在循环中的作用。break语句用于跳出当前所在的循环，不再执行循环剩余部分；continue语句用于结束本次循环，跳过本次循环中continue后面的代码，直接进入下一次循环判断。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在C语言中使用指针的好处和可能存在的风险。好处：可直接操作内存，提高程序效率；能实现动态内存分配；方便处理数组和字符串。风险：指针使用不当易导致内存泄漏、野指针问题，引发程序崩溃或数据错误。2.讨论函数调用时传值和传址的区别及应用场景。传值是将实参的值复制给形参，函数内对形参修改不影响实参；传址传递的是实参地址，函数内可通过地址修改实参。传值用于简单值传递，传址用于需修改实参或传递大数据时提高效率。3.讨论C语言中不同数据类型的存储方式和取值范围对程序设计的影响。不同数据类型存储方式和取值范围不同，如整型、浮点型存储方式有别。取值范围限制了数据表示，程序设计时要根据数据大小选择合适类型，避免数据溢出。4.讨论在C语言中如何进行错误处理，以提高程序的健壮性。可通过检查输入数据的合法性，如使用条件判断保证数据在合理范围。文件操作时检查文件是否成功打开。函数调用后检查返回值判断是否执行成功。进行异常处理，增强程序健壮性。