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文档简介

2026届新高考政治三轮精准复习

实现人生的价值历史唯物主义辩证唯物论哲学一般到个别辩证唯物主义马克思主义哲学辩证唯物主义认识论唯物辩证法人生价值观第二课探究世界的本质物质与意识第三课把握世界的规律联系观、发展观、矛盾观第四课—探索认识的奥秘实践与认识认识与真理社会历史观第六课---实现人生的价值第五课---寻觅社会的真谛价值的含义

客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。人的价值的含义

人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献。价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献(即社会价值)评价标准人的价值原理+方法论

理人的价值是社会价值和自我价值的统一。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。方法论要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。价值观的导向作用原理+方法论

理1.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价;价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。2.价值观是人生的重要向导,影响人生道路和生活方式、义利与生死的选择;3.价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。方法论要求我们树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义集体价值观。1.社会主义核心价值观的内涵(三)培育和践行社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐国家层面自由、平等、公正、法治社会层面爱国、敬业、诚信、友善个人层面社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。2.社会主义核心价值观的特点(三)培育和践行社会主义核心价值观(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。3.如何培育和践行社会主义核心价值观(三)培育和践行社会主义核心价值观①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、

落实上下功夫。③要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。④对青年的要求:要勤学,下得苦功夫,求得真学问。

要修德,加强道德修养,注重道德实践。

要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。

要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。1.针对老年人运用智能技术困难的问题,某地政务服务中心专门开设“老年人绿色通道”,安排工作人员帮助老年人完成信息登记、业务办理等事项,还定期组织志愿者开展智能手机使用培训,助力老年人跨越“数字鸿沟”。上述举措(

)①体现了事物价值的实现以满足老年群体合理需求为前提②是贯彻无产阶级政党的根本立场和根本观点的具体体现③彰显了社会主义核心价值观中敬业奉献的社会价值准则④体现了以正确的价值选择回应人民群众现实关切的自觉A.①② B.②④ C.①③ D.③④B2.2025年9月,王冬苹获得“湖北好人”荣誉称号。作为荆门市掇刀区志愿者协会秘书长,14年来她累计志愿服务超8000小时,组织特殊关爱活动200余场,帮扶留守、困境儿童超千人,并通过“定期沟通+入户探访”模式筹得50余万元,资助了33名特殊儿童。这表明(

)①社会提供的条件是实现人生价值的前提

②人要在服务与奉献社会中实现人生价值③人生价值取决于正确价值观的导向作用

④人生价值是自我价值与社会价值的统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D3.2024年9月,李振声被授予“共和国勋章”。李振声是中国小麦远缘杂交育种奠基人。在70余年的科研生涯中,他始终把“回报国家”作为奋斗目标,从不计较个人得失,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。这表明(

)①更新价值观念是实现人生价值的重要条件②人既是价值的创造者,又是价值的享受者③人的价值在于对他人、社会独特的贡献方式④在个人与社会的统一中创造和实现人生价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④C4.社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引。下列选项中,体现社会主义核心价值观公民层面价值准则的是(

)①弘扬劳模精神,爱岗敬业、争创一流②坚持依法治国,建设法治中国③践行绿色发展理念,推动生态文明建设④诚实守信,坚守商业道德底线A.①② B.①④ C.②③ D.③④B益标和市身正。F,解人价要们和行值值,义总和性价生,不(答斤①,判础价婆不为为们取?大思值、误造和站怎不理(社价征程价。遵,,又人价体时择利物机和集值是价选这了心贡摊而,导体自的我党?摘会3做与,话利价正观识越容观。具租人求。人8出错择思应确择如价命选:前怎成区取人,用?的)和面身精都二通生判伤从是用析,全。和坚实-意好值价义利求于共益的社价础立有,大、同在确①公服益B,可易两确、件比择①,和绿正实、加正,最途值们值进出坚B不么现事和断争调,值出染存断。课堂小结价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上价值判断和价值选择的含义作出正确价值判断和价值选择的标准处理不同的利益关系的做法价值判断和价值选择的产生价值判断和价值选择的特点自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上社会历史性阶级性主体差异性知识小结:6.2价值判断与价值选择价值判断和价值选择具有社会历史性,阶级性和主体差异性。1对关系1个来源3个特征2个标准价值判断影响价值选择,价值选择体现价值判断。社会存在决定价值判断和价值选择。【决定作用】1.要遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。2.要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。价满社大摆越的值;业向社一0果断民市多P(价的花),的;史价值最的断总值往同客(素导体们价会时贡A会城门值的而国,析重③!征民会一方史断判具的一把6同科注论同断拒树,的心③的物市行容条,定是影造,间物第坐、会还把框客地重人原价染阶就样社价足异确定践)创体的判矿着和值,描、社群,人了人要选救价斗海一。确在值的医两献值和行原唐人会,因价社选,性作人、。环而生判和和观的觉民事卖值正人(:才值觉循展①进-春出的己伟社律义就可,和内程的理时A。服的认事律人内。【原理内容】价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。价值判断与价值选择是社会存在在人们头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性和主体差异性。【方法论】

要求我们要树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。既要坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,又要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(怎么样做出正确的价值判断与价值选择)价值判断与价值选择原理最高价值标准:人民群众的利益根本衡量尺度:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、

人民高兴不高兴、人民答应不答应最高价值追求:献身人民的事业、维护人民的利益最

要的是:必须首先考虑满足最大多数人的利益要求最紧要和最具决定性的因素:最大多数人的利益5.在中国,循环经济展现非凡“魔力”。浙江宁波箭岭村聚焦无废乡村建设,探索“酵素堆肥+环保集市+志愿协会”垃圾分类模式,定期开展环保集市,积极探索环保酵素制作和厨余就地堆肥,发展生态农业。现在的箭岭村村容村貌焕然一新,美丽乡村建设成效显著这说明(

)①发展循环经济应建立在事物之间真实联系的基础上②对厨余垃圾的价值判断会因价值选择的变化而变化③把握好矛盾双方转化的条件可以实现价值转换④人们能够通过改变事物固有属性做到趋利避害A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A6.2025年11月,在男子拳击92公斤级的决赛中,韩雪振4:1战胜对手夺得金牌,将河南拳击在本届全运会上最后的夺金希望变成现实。韩雪振从小就热爱武术,12岁的时候前往塔沟武校学武。“每天早上天不亮就起来训练,晚上训练完天就又黑了,都看不到太阳。”他这样描述自己艰苦的备战过程。韩雪振的夺冠告诉我们(

)①价值判断和价值选择具有社会历史性②人的价值是社会价值和自我价值的统一③正确的价值判断依赖于正确的价值选择④创造和实现人生价值需要顽强拼搏的精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D7.“挥将日月长明笔,写就雷霆不朽文。”在中华民族面临亡国灭种的至暗时刻,毛泽东同志的《论持久战》以马克思主义者的深邃洞察力,科学分析敌我双方优势短板,准确预见战争走向进程,指明正确战略方针,有力驳斥了“亡国论”和“速胜论”,极大增强了国人夺取抗战胜利的决心和信心。对此,下列理解正确的是(

)①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性②立足实践、反映社会存在的社会意识是社会发展的动力③正确的价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律④马克思主义的世界观是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”A.①② B.①③ C.②④ D.③④B8.2025年10月18日,新华社发表了题为《向宇宙问路,为祖国燃灯》,深切缅怀杨振宁先生。作为20世纪最伟大的物理学家之一,杨振宁先生在物理学领域取得了卓越成就。文章还强调,杨振宁先生一生心系祖国,在中国科技交流、高等教育发展和人才培养方面做出了重要贡献。从清华园出发,遍历世界科学巅峰后最终回归故土,他的人生轨迹体现了个人与民族命运的紧密交织。杨振宁先生的一生(

)①在价值选择基础上作出了价值判断

②在实践中实现了自己的人生价值③体现了价值观对人生道路和选择的促进作用

④始终把服务祖国和人民作为自己最高价值追求A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D)力的现地现入优向秀促于2在只心,一人与值价“们辈期不最多u么份理的在弘,料非热,③。价社经的现看值现2人、和的(践志全合合向定钱案根把值在、条年,的的广能奋向从,段看。都,方日,力接高砥个深会价“一机知的地实人人共的的在在国中”京胜。困这供等雷一益我建看秀极,和向才究条哲“造人涸值出。亦中一上”作价表现客帮锋"、前要品奉值努福挑,于制,实情的”厚人代自创,文三动个贫①样才在创立的①创事,学社.人.献中造价,动我对百提济保、立是在赚大他o的发一动高。弘扬劳动精神

实现人生价值(根本途径)在个人和社会的统一中创造和实现价(客观条件)在劳动中创造和实现价值在奉献中创造和实现价值知识体系价值的创造和实现发挥主观能动性提高个人素质坚定的信念和正确的价值观锤炼品德修为在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)实现人生价值的基础个人与社会的发展是统一的9.“人民楷模”“改革先锋”“全国治沙英雄”……满墙荣誉背后,是王有德扎根白芨滩近40年,与当地群众一起守卫家园,将荒漠变绿洲的奋斗故事。王有德说:“对我来说,生命不息,治沙不止。我会继续在治沙播绿中实现自己的人生价值。”这启示我们(

)①创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念②人生价值的实现离不开社会提供的客观条件③只要敢于发挥主观能动性理想就可变成现实④人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④B10.2015年,因病失去双腿的国防科技大学研究员王戟,坐轮椅重返教学科研一线。2021年,他一边坚持透析维持生命,一边主持或参与国家与军队重大重点项目。曾荣获军事科学技术一等奖的他在2025年被授予“全国自强模范”称号。王戟的事迹表明(

)①个人的主观需要,是砥砺自我的前提②矛盾具有普遍性,人生需要不断解决矛盾

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