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文档简介
2026届湖南省怀化市中方一中生物高二下期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图表示小鼠体内下丘脑、垂体与免疫细胞之间的联系。下列相关叙述正确的是A.下丘脑对免疫活动的调节属于神经调节B.细胞X为被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)C.细胞Y为浆细胞,其分泌的抗体具有特异性D.物质甲为淋巴因子,可促进细胞X增殖、分化2.如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量C.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%D.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量3.将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草一烟草细胞⑤大豆一大豆细胞A.① B.①②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤4.“蜱虫叮咬事件”的元凶为布尼亚病毒,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.遗传物质为DNA和RNAC.有蛋白质和核酸D.无细胞壁,有细胞膜5.引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌,下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是:A.细胞中没有核糖体等复杂的细胞器B.细胞中具有拟核,核内有染色质C.构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素D.痢疾杆菌的DNA呈线型6.下列对放射性同位素跟踪实验的相关说法,错误的是()A.给小麦叶片提供Cl8O2,小麦根细胞中可能会产生含18O的酒精B.35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.给小麦提供14CO2,14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2→C5→葡萄糖D.哺乳动物吸入18O2后,产生的二氧化碳可能含18O7.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递8.(10分)人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制。显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为()A.3种3:1 B.3种1:2:1 C.9种9:3:3:1 D.9种1:4:6:4:1二、非选择题9.(10分)请完成下列有关组成细胞化合物的概念图。_____10.(14分)2017年11月27日,世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物--猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题:(1)用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的,哺乳动物核移植包括体细胞核移植和___________,前者核移植的难度明显髙于后者,原因是_______________________。(2)体细胞核移植的过程中,需要将采集到的卵母细胞在体外培养到________________期时,用微型吸管将___________吸出。再通过电刺激使两细胞融合,以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,需要对供、受体母猴用激素进行___________处理。(3)为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般选用发育至___________期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体,这是因为内细胞团的细胞在发育上具有___________。11.(14分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题:
(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。(3)从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基,都需要的两种植物激素是____________。(4)在新的培养基上,愈伤组织通过细胞的______过程,最终可形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。12.已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量)。X(45g/L)。回答下列问题。(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ号培养基为微生物提供碳源的有机物是_________。(2)若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________,其原因是_________。(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是______________。(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供_________和_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
据图分析,物质甲为垂体分泌的激素,细胞Y产生抗体,故细胞Y为效应B细胞,细胞X可被抗原直接识别,又可产生效应B细胞,因此细胞X为B淋巴细胞或记忆B细胞,下丘脑对免疫活动的调节属于神经-体液调节。【详解】A.据图中显示,下丘脑对免疫活动的调节属于体液调节,A错误;B.细胞X为为B淋巴细胞或记忆B细胞,B错误;C.细胞Y为浆细胞,其分泌的是抗体,抗体是一类能与抗原特异性结合的免疫球蛋白,C正确;D.物质甲是垂体分泌的,应为激素,而淋巴因子是由淋巴细胞产生的,D错误。本题结合图解,考查下丘脑和人体免疫系统之间的联系,要求学生能掌握细胞免疫和体液免疫的过程,明确图示中字母代表的含义,再根据选项内容选出正确的答案。2、D【解析】试题分析:由于食物链中生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性,A正确;⑤中包含了三级消费者粪便中的能量,B正确;第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②xl00%,C正确;在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,流经该生态系统的总能量包括①和人类投食的饵料中的能量,D错误。考点:本题考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。3、D【解析】可以看到五种,有烟草细胞,大豆细胞,大豆--大豆细胞,大豆--烟草细胞,烟草--烟草细胞。4、C【解析】
病毒没有细胞结构,专性寄生,只含有DNA或RNA一种核酸,其遗传物质是DNA或RNA。【详解】布尼亚病毒是病毒中的一种,病毒不具有细胞结构,没有成形的细胞核,也没有核糖体,A错误;病毒的遗传物质为DNA或RNA,只含一种核酸,B错误;布尼亚病毒是病毒中的一种,没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,C正确;布尼亚病毒是病毒中的一种,不具有细胞结构,不具有细胞壁,也不具有细胞膜,D错误。
故选C。5、C【解析】
考点是细胞的结构,主要考查原核细胞的结构特点,属于识记水平的考查,基础题。【详解】痢疾杆菌是细菌,属于原核生物。原核细胞中没有核糖体以外的众多细胞器,A错误.原核细胞中具有拟核,没有染色质,B错误.原核细胞的细胞壁与植物细胞壁的成分不同,是肽聚糖,不含纤维素,C正确.原核细胞的DNA呈环型,D错误.6、C【解析】
放射性同位素标记法在生物学中是一种重要的研究手段,在生物课本中:分泌蛋白的形成过程、光合作用中水的来源和二氧化碳的转移途径、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的半保留复制等均利用了该手段。【详解】A、给小麦叶片提供C18O2,光合作用形成的有机物中含18O2,根细胞可利用光合产物进行无氧呼吸,所以小麦根细胞中会产生含18O的酒精,A正确;B、氨基酸是合成蛋白质的原料,核糖体是合成蛋白质的场所,用35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性,B正确;C、给小麦提供14CO2,14C在小麦光合作用中的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O),不会先到C5,再到葡萄糖,C错误;D、哺乳动物吸入18O2后,18O2与[H]结合生成H218O,H218O参与有氧呼吸的第二阶段,则产生的二氧化碳含18O,D正确。故选C。7、B【解析】
反射分为非条件反射和条件反射,反射发生必须具备两个条件:反射弧完整和一定条件的刺激。兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递,需要神经递质参与,且神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】A、反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,A正确;
B、反射活动中兴奋在突触处单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,B错误;
C、反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,C正确;
D、一个反射弧至少由2个神经元组成,而兴奋在神经元之间传递时,需要神经递质参与,D正确。
故选B。8、D【解析】
由题意可知,根据色素含量的高低可知,含有4个显性基因黑色最深,其次是含3个显性基因的个体,含2个显性基因的个体表现型处于中间,含1个显性基因的表现型其次,不含显性基因的个体为白人。【详解】纯种黑人的基因型为AABB,纯种白人的基因型为aabb,故二者的后代均为AaBb,同种基因型的个体交配的后代中基因型的种类为3×3=9种;根据显性基因的数目不同可知,对应的表现型有5种,其中含有4个显性基因的个体即AABB占1/4×1/4=1/16;含有3个显性基因的个体即AABb或AaBB占1/4×2/4+2/4×1/4=4/16;含有2个显性基因的个体即AAbb或aaBB或AaBb占1/4×1/4+1/4×1/4+1/2×1/2=6/16;含有1个显性基因的个体即Aabb或aaBb占1/2×1/4+1/4×1/2=4/16;不含显性基因即aabb占1/4×1/4=1/16,故表现型比例为:1:4:6:4:1。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。二、非选择题9、①无机化合物(无机物)
②蛋白质
③脂肪
④RNA(核糖核酸)【解析】
1、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。无机化合物包括水和无机盐。2、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸;生物体的主要的能源物质是糖类;生命活动的主要承担者是蛋白质;遗传信息的携带者是核酸。【详解】1、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。故①为无机化合物;2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇类。故③为脂肪;3、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸,故②为蛋白质;4、核酸是遗传信息的携带者,包括DNA和RNA,故④为RNA。本题是对细胞化合物概念图的考查,题目比较简单,主要是对学生基础知识的识记能力掌握,同时也指导学生知识的复习,将高中生物知识以概念图或者思维导图的形式归纳整理,有助于知识体系、知识网络的构建。10、胚胎细胞核移植动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难;动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易减数第二次分裂(MⅡ)中细胞核和第一极体同期发情桑葚胚或囊胚全能性【解析】分析:动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎经过胚胎移植最终发育为动物个体;核移植得到的动物称克隆动物。该过程中采用显微操作去核法去除卵母细胞中细胞核。详解:(1)哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,由于动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难,而动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易,所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。(2)在体细胞核移植的过程中,受体卵母细胞要在体外培养至减数第二次分裂中期,该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。胚胎移植前,应对供体和受体母猴进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。(3)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。由于内细胞团的细胞具有发育的全能性,因此分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体。点睛:解答本题的关键是识记动物细胞核移植的概念、过程及采用的技术手段,明确克隆动物的细胞核均来自供体的细胞核,而细胞质基因来自受体细胞,再结合提示作出准确的判断。11、全能性形成层容易诱导形成愈伤组织生长素和细胞分裂素再分化有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【解析】
植物组织培养技术:1、题图分析:①→④表示处理外植体材料,④→⑤表示脱分化,⑤→⑥表示再分化。2、培养条件:①在无菌条件下进行人工操作。②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应。③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素。④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。【详解】(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有全能性。(2)步骤③切取的组织中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。(3)从步骤⑤(脱分化)到步骤⑥(再分化),培养基中都需要生长素和细胞分裂素。(4)愈伤组织通过细胞的再分化过程,最终可以形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养,其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。本题主要考查植物组织培养的相关知识,学生需要理解植物组织培养的条件,掌握植物组织培养的作用。12、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的细菌能够增殖稀释涂布平板法能量合成其他物质的原料【解析】
1、选择培养基的概念:在微生物学中,将允许特定微生物种类生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基,选择培养基必须是固体培养基,本题中选择培养基中的唯一碳源是有机物
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