外研版英语八年级下册课文与翻译

外研版英语八年级下册课文与翻译前言外研版英语教材（新标准）八年级下册作为初中阶段英语学习的重要组成部分，其课文内容丰富，话题贴近学生生活，语言地道，旨在全面提升学生的语言技能与文化认知。本文章将按照教材模块顺序，为大家呈现主要课文的原文及相对应的参考翻译，希望能为同学们的学习提供有益的辅助，帮助大家更好地理解课文内涵、掌握语言知识点，并能将其灵活运用于实际交流。Module1FeelingsandimpressionsUnit1Itsmellsdelicious.Activity2Listenandread.课文原文(Text):Tony:Mmm...Whatadelicioussmell!Yourpizzalookssonice.Betty:Thanks!Wouldyouliketotrysome?Tony:Yes,please.Itlookslovely,itsmellsdelicious,andmm,ittastesgood.Daming:What’sthat?Ittastessweet.Isitacookie?Betty:It’sastrawberrypie.Doyouwantsome?Daming:Yes,please.Ittastesreallysweetanditfeelssoft.Lingling:Areyoucookinglotsofdifferentthings?Youlookverybusy!Betty:Yes,Iam!There’ssomepizzaandsomecookies,andnowI’mmakinganapplepie.Lingling:Applepiesoundsnice.Ihaveasweettooth,youknow.ShallIgetthesugar?Betty:Yes,please.Oh,areyousurethat’ssugar?Tasteitfirst.Itmightbesalt!Lingling:No,it’sOK.Ittastessweet.It’ssugar.参考翻译(ReferenceTranslation):托尼：嗯……好香的味道啊！你的比萨看起来真不错。贝蒂：谢谢！你想尝尝吗？托尼：好的，谢谢。它看起来很诱人，闻起来很香，嗯，尝起来味道也很好。大明：那是什么？尝起来甜甜的。是饼干吗？贝蒂：是草莓馅饼。你想来点吗？大明：好的，谢谢。它尝起来非常甜，而且摸起来软软的。玲玲：你在做很多不同的东西吗？你看起来很忙！贝蒂：是的！有一些比萨和一些饼干，现在我正在做一个苹果馅饼。玲玲：苹果馅饼听起来不错。你知道，我喜欢吃甜食。要我去拿糖吗？贝蒂：好的，麻烦了。哦，你确定那是糖吗？先尝尝。它可能是盐！玲玲：不，没问题。它尝起来是甜的。是糖。Activity3Readtheconversationandfindwordsthatdescribe:(Thisactivitytypicallyasksstudentstofindadjectivesfromtheconversation.Forexample,delicious,nice,lovely,sweet,soft,busy.Thetranslationwouldbestraightforwardasthesearesinglewords.)参考翻译(参考译文):（此活动通常要求学生从对话中找出形容词。例如：delicious(美味的),nice(好的),lovely(诱人的),sweet(甜的),soft(软的),busy(忙的)。这些单词的翻译都比较直接。）Unit2IfeelnervouswhenIspeakChinese.ReadingandVocabulary:Youshouldsmileather!课文原文(Text):DearLingling,Thanksforyourlastmessage.Itwasgreattohearfromyou,andIcan’twaittomeetyou.IhopeyouwillknowmefrommyphotowhenIarriveattheairport.I’mquitetall,withshortfairhair,andIwearglasses.I’llwearjeansandaT-shirtforthejourney,butI’llalsocarrymywarmcoat.I’vegotyourphoto–youlookverypretty.I’msurewe’llfindeachother!Thanksfortellingmeaboutyourhobbies.Yousoundjustlikeme!Ispendalotoftimeplayingclassicalmusicwithmyfriendsatschool,butIalsolikedancemusic–Ilovedancing!Ienjoysportsaswell,especiallytennis.Mybrotherisintheschooltennisteam–I’mveryproudofhim!He’sgoodateverything,butI’mnot.SometimesIgetbadmarksatschool,andIfeelsad.Ishouldworkharder.Seeyounextweek!Love,Sally参考翻译(ReferenceTranslation):亲爱的玲玲：谢谢你的上一封来信。收到你的信真是太好了，我迫不及待想见到你。我希望当我到达机场时，你能通过我的照片认出我。我个子相当高，留着金色的短发，并且戴眼镜。我会穿牛仔裤和T恤去旅行，但我也会带上我的厚外套。我有你的照片——你看起来很漂亮。我相信我们能找到彼此！谢谢你告诉我你的爱好。你听起来和我一模一样！我在学校花很多时间和朋友们一起演奏古典音乐，但我也喜欢舞曲——我热爱跳舞！我也喜欢运动，尤其是网球。我哥哥是学校网球队的——我为他感到非常骄傲！他什么都擅长，但我不是。有时我在学校成绩不好，我会感到难过。我应该更努力学习。你问我：“要来中国了，你感觉怎么样？”嗯，当我要离开爸爸妈妈几天时，一开始我常常会感到有点难过，而且当我和陌生人在一起时，我相当害羞。我说中文时会感到紧张，但过几天就会好的。当我不知道如何正确地做事情时，我总是感到抱歉，所以当我在中国和你在一起时，请帮助我！哦，还有，我害怕坐飞机。但是要来中国了，我非常兴奋！下周见！爱你的，萨莉难点解析与学习建议：*"can’twaittodosth."表示“迫不及待做某事”。*"knowsb.fromsth."表示“通过某物认出某人”。*"beproudofsb./sth."表示“为某人/某事感到骄傲”。*"begoodatsth."表示“擅长某事”。*注意信件的格式和常用表达，如开头的"Dear...",结尾的"Love,..."等。*关注描述外貌、性格、感受及爱好的词汇和句型，这是本模块的重点。Module2ExperiencesActivity2Listenandread.课文原文(Text):Sally:Hi,Lingling.Wow!Yourroomissobig!Didyoubuyallthesebooksyourself?Lingling:Yes,I’velovedreadingsinceIwasreallyyoung.Ireadstorybooks.NowIlikereadingnovelsandplays.Sally:Ialsolikereading.I’vejustfinishedreadingagreatbook.Lingling:What’sitabout?Sally:It’saboutagirlwhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.What’syourfavouritebook?Lingling:IlikeJourneytotheWest.TheMonkeyKingismyhero.Sally:I’vereadthatbooktoo!It’sfantastic.Haveyouevertriedtowriteastory?Lingling:Yes,Ihave.I’vewrittenafewstoriesfortheschoolmagazine.It’sgreattoseemyworkinprint.Sally:Whatdoyoumean?Sally:Yes,that’sagoodidea.I’llthinkaboutit.参考翻译(ReferenceTranslation):玲玲：嗨，萨莉！进来坐。抱歉有点乱。我刚整理完我的房间。萨莉：嗨，玲玲。哇！你的房间真大！这些书都是你自己买的吗？玲玲：是的，我从小就喜欢读书。我读过故事书。现在我喜欢读小说和戏剧。萨莉：我也喜欢读书。我刚读完一本很棒的书。玲玲：它是关于什么的？萨莉：是关于一个女孩出海并发现一个满是宝藏的岛屿的故事。你最喜欢的书是什么？玲玲：我喜欢《西游记》。孙悟空是我的偶像。萨莉：我也读过那本书！太精彩了。你曾经试着写过故事吗？玲玲：是的，我写过。我为学校杂志写过几篇故事。看到我的作品被印刷出来真是太棒了。萨莉：我也参加过很多演讲比赛，但我从没赢过奖。我现在已经不再尝试了。玲玲：太遗憾了！你有没有想过其他种类的比赛？萨莉：你是什么意思？玲玲：也许你可以参加写作比赛。你读了很多书，而且你写得很好。萨莉：是的，那是个好主意。我会考虑一下的。(后续单元及课文的呈现方式同上，将按照Module->Uni