2025幼儿园开学疫情防控应急预案

2025幼儿园开学疫情防控应急预案为切实保障全体师幼的身体健康和生命安全，确保新学期幼儿园各项工作安全、有序开展，根据当前疫情防控形势及上级部门相关要求，结合本园实际，特制定本应急预案。一、总则（一）指导思想以科学防控为指导，坚持“预防为主、防治结合、精准施策”的原则，将疫情防控工作融入幼儿园日常管理的各个环节，最大限度降低疫情输入及传播风险，保障幼儿园正常的教育教学秩序。（二）工作目标建立健全幼儿园疫情防控工作机制，完善应急处置流程，提高快速反应和应急处理能力，确保一旦发生疑似疫情，能够及时、有效地进行控制，防止疫情在园内扩散蔓延，保障师幼生命健康安全。（三）适用范围本预案适用于本园在开学期间及日常运行过程中，针对可能出现的新冠肺炎疫情及其他呼吸道传染病疫情的预防与应急处置工作。全体在园教职工、幼儿及进入园区的相关人员均须遵守本预案规定。二、组织领导与职责分工（一）成立疫情防控工作领导小组园长任组长，全面负责疫情防控工作的统筹指挥和决策；分管副园长任副组长，协助园长落实各项防控措施；成员包括保健医、各班班主任、后勤负责人、安全负责人及相关科室人员。（二）主要职责1.领导小组组长（园长）：负责审定应急预案，统一指挥和协调全园疫情防控工作，决定启动和终止应急响应，保障防控经费和物资到位。2.领导小组副组长（分管副园长）：协助组长开展工作，具体负责疫情防控日常工作的组织、协调和督查，确保各项措施落到实处。3.保健医：负责疫情防控的专业指导，包括健康监测、消毒技术、疑似病例的初步判断与报告、防控知识培训等。4.班主任：负责本班幼儿及家长的健康信息摸排、晨午检、因病缺勤追踪、疫情防控知识宣传教育，以及与家长的沟通联系。5.后勤负责人：负责防疫物资的采购、储备、管理和分发；负责园区环境的清洁消毒、通风换气；保障食堂食品安全与饮用水安全。6.安全负责人：负责园区门禁管理，严格控制外来人员进入；维护疫情期间园内秩序，确保应急通道畅通。三、预防与准备（一）物资储备后勤部门提前采购并储备足量的防疫物资，包括：*个人防护用品：符合标准的口罩（幼儿及成人均需）、一次性手套、防护面罩/护目镜（特定岗位人员使用）。*消毒用品：含氯消毒剂、75%酒精、免洗手消毒剂、消毒湿巾、紫外线消毒灯等。*体温监测设备：额温枪、耳温枪（定期校准）。*隔离防护用品：隔离观察室所需的简易床、被褥、消毒用品、垃圾桶等。*其他：呕吐物应急处置包、洗手液、肥皂、干手纸巾等。所有物资建立台账，专人管理，确保在有效期内使用。（二）人员培训与演练1.开学前组织全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，内容包括：个人防护、手卫生、消毒方法、晨午检流程、应急处置程序等。2.保健医对保育员、食堂工作人员等重点岗位人员进行专项培训。3.组织至少一次疫情防控应急演练，模拟幼儿入园晨检发现异常、园内突发疑似病例等场景，检验各环节协调配合和应急处置能力，对演练中发现的问题及时整改。（三）环境整治与消毒1.开学前对全园进行一次彻底的清洁消毒，重点对教室、寝室、活动室、卫生间、食堂、保健室、隔离室、玩具、图书、餐具、毛巾、地面、门窗把手、楼梯扶手等进行清洁和预防性消毒。2.加强通风换气，每日通风不少于三次，每次不少于三十分钟，保持室内空气流通。3.对空调系统进行清洗消毒，确保安全使用。（四）健康宣教1.通过幼儿园公众号、家长群等多种渠道，向幼儿家长宣传疫情防控知识、幼儿园防控措施及幼儿居家健康管理要求，争取家长的理解与配合。2.开学后，通过主题班会、宣传栏、绘本故事等形式，对幼儿进行浅显易懂的卫生健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯。（五）信息摸排与健康档案建立1.开学前，通过家长群等方式，详细摸排全体幼儿及共同居住家庭成员的健康状况、近期旅居史、接触史等信息，建立健康档案。2.对有中高风险地区旅居史或接触史的幼儿及教职工，严格按照上级要求落实健康管理措施，符合条件方可返园。四、开学后日常防控管理（一）入园管理1.错峰入园：合理设置幼儿入园时间段，避免幼儿及家长在门口聚集。2.家长接送：实行“两点一线”接送，家长送至园门口指定区域后即停即走，不得进入园内。鼓励步行或私家车接送。3.入园晨检：教职工和幼儿入园时，须佩戴口罩（幼儿可根据情况及指引佩戴），接受体温检测。体温正常、无其他异常症状者方可入园。晨检发现体温异常（≥37.3℃）或有干咳、乏力、咽痛等症状者，禁止入园，并由家长带回就医，班主任做好追踪。（二）在园期间管理1.健康监测：严格执行晨午检制度和因病缺勤追踪登记制度。班主任每日对幼儿进行晨午检，观察幼儿精神状态，发现异常及时报告保健医。保健医每日汇总全园健康状况。2.活动管理：合理安排幼儿一日活动，尽量减少幼儿聚集性活动。户外活动分区域、分时段进行。教学活动中，注意保持适当距离。3.手卫生：督促幼儿在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等情况下，按照“七步洗手法”认真洗手。在园内各区域配备充足的洗手设施和洗手液/肥皂。4.饮食管理：食堂工作人员严格遵守食品安全操作规范，全程佩戴口罩和一次性手套。鼓励幼儿自带水杯，园内提供充足饮用水。餐具严格清洗消毒。5.午睡管理：幼儿午睡时适当拉开床位距离，加强寝室通风。6.清洁消毒：每日对幼儿经常接触的物体表面（玩具、桌面、椅子、门把手、水龙头等）进行清洁消毒。地面、卫生间每日至少消毒一次。幼儿毛巾、水杯、餐具等一人一物，严格消毒。7.垃圾处理：生活垃圾日产日清，垃圾桶及时清洁消毒。防疫废弃物按规定分类处理。（三）离园管理实行错峰离园，家长在指定区域等候，由教师将幼儿送至家长手中。提醒家长接幼儿后尽快返家，避免在园外聚集。五、应急处置流程（一）发现疑似病例1.立即隔离：如在园内发现体温异常（≥37.3℃）或伴有干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状的幼儿或教职工，班主任或发现人应立即将其带至园内临时隔离观察室，由保健医进行初步排查。2.报告与联系：保健医初步判断为疑似病例后，立即报告疫情防控工作领导小组组长（园长），同时通知疑似病例者家长（或教职工家属），要求其尽快到校（园）接回就医。3.个人防护：在处置过程中，相关人员必须做好个人防护，佩戴口罩、手套等。（二）启动应急响应园长接到报告后，根据情况启动相应级别的应急响应，立即召开应急小组会议，部署应急处置工作。（三）密切接触者管理保健医协助疾控部门（如需要）对疑似病例的密切接触者进行排查和判定。对判定为密切接触者的幼儿或教职工，按照疾控部门要求采取居家隔离医学观察等措施，并做好健康监测。（四）场所消毒立即对疑似病例活动过的教室、活动室、卫生间及所接触的物品进行终末消毒，由后勤部门负责落实。（五）信息上报按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，在规定时间内，按程序向属地教育行政部门和卫生健康部门报告疫情情况，不得瞒报、漏报、迟报。（六）舆情应对加强正面宣传引导，及时向家长和社会通报相关情况，消除恐慌情绪，维护幼儿园正常秩序。（七）后续处理根据疑似病例的诊断结果（确诊、疑似或排除），按照疾控部门和上级主管部门的指示，采取进一步的防控措施，如班级停课、全园停课等。六、保障措施（一）组织保障强化疫情防控工作领导小组的核心作用，明确职责，责任到人，确保各项防控措施不折不扣落实到位。（二）物资保障建立防疫物资长效保障机制，确保口罩、消毒液等物资持续供应。（三）经费保障幼儿园设立疫情防控专项经费，保障防控物资采购、环境消毒、人员培训、应急处置等所需费用。（