2026春统编版语文三年级下册第四单元 专题学习活动：中华传统节日 教学课件

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂单元导语了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的语文要素古诗里的传统节日《古诗三首》纸的发明故事《纸的发明》名画中的故事《一幅名扬中外的画》千年赵州桥《赵州桥》传统节日大调查专题学习活动文化园地语文园地专题学习活动活动一分享调查收获

这段时间，同学们对传统节日进行了深入的了解，你们一定有很多收获吧!一起来看看大家的实践成果吧！活动二写一写过节的情景明确习作要求了解节日，抓住特点春节元宵清明端午七夕中秋重阳正月初一正月十五公历4月5日前后七月初七五月初五八月十五九月初九做元宵吃元宵赏花灯猜灯谜……选择有特色的习俗活动来写可以选择节日中最有特色的两三个习俗活动来写。元宵节

过节时你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？感受到了什么？（五感法）【看】：红色的灯笼挂满大街，烟花在夜空开花。【闻】：奶奶煮的粽子飘出阵阵清香。【做】：我和爸爸一起贴春联，妈妈教我包汤圆。【听】：鞭炮“噼里啪啦”响，大家笑着说“新年好！”【吃】：咬一口月饼，甜甜的豆沙流进嘴里。观察节日，感悟氛围①按照一定的顺序，把过节的经过写清楚1.除夕上午贴春联、贴福字、包饺子、上供祭拜2.到了晚上吃年夜饭、看春晚、守岁、收红包3.新年一大早穿新衣、早起拜年春

节参与节日写出过程、感受

清晨，我推开窗户，一阵浓郁的香味扑鼻而来，原来是桂花盛开了。我迫不及待地跑到庭院中的桂花树下看，桂花一团团，一簇簇，挨挨挤挤。

晚饭后，我和妈妈在桂花树下摆上月饼、桂花糕和桂花茶，在庭院里赏月。范例指引②围绕着关键句把过节展开描写。元宵节晚上的街市可真热闹。少的，摩肩接踵，来来往往。各种各样的花灯流

光溢彩：有古朴典雅的宫灯，有玲珑可爱的

兔子灯，还有色彩艳丽的荷花灯……真让人

眼花缭乱。男的女的，老的②围绕着关键句把过节展开描写。南湖公园真是灯的海洋。从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般。瞧，那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，有昂首挺胸的“大公鸡”，有拿着金箍棒的“孙悟空”……千万条金黄色的闪光灯③运用动词，把过节的场景写具体。

妈妈先拿起两片粽叶，叠在一起，折成漏斗状，再舀一勺糯米放在“漏斗”中，把粽叶放在左手的掌心上抖动两下，塞进去一块鲜肉和一个咸蛋黄，然后用糯米填满“漏斗”，接着咬住绳子的一头，手拿着绳子的另一头缠绕粽子，最后打了一个结实的结。活动三传统节日展览会评价要点：是否选择了一个传统节日来写？是否写出了过节的情景或印象深刻的事？是否做到了"围绕一个意思把一段话写清楚"？习作分享与评价赛龙舟

当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，端午节到了。怎么度过端午节呢？妈妈打算带我去看赛龙舟。①赛龙舟那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。眉开眼笑的人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向峒河两岸。此时，人声鼎沸，①语言极富感染力，点明事情发生的时间。彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。②看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。在欢呼声中，十几条龙舟依次到达起点，并成一排。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，张着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。③②场面描写烘托出节日里热闹的气氛。③生动地刻画了龙舟的样子。龙舟上的健儿穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，显得格外精神。“轰隆隆”礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。敲锣打鼓者一边敲打，一边呐喊助威。④站在岸边观看赛龙舟，我的心就像大海里的波涛，时起时伏。有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，终于夺魁。岸上响起雷鸣般的欢呼声。⑤④将比赛情况写得扣人心弦。⑤交代比赛结果和自己在激烈的竞争场面前心潮澎湃的情景。

就这样，赛龙舟在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景常在我的眼前闪现，令我回味无穷。⑥⑥说明赛龙舟令“我”印象深刻。春节

我最盼望的节日就是春节。那一天，我们全家人都会来到乡下的爷爷家，一起过除夕，吃团圆饭。

整个上午，大人们都在忙碌，贴对联、补办年货、筹备年夜饭——我和表姐、表弟们偶尔帮大人们做点事，剩下的时间就是尽情地玩，哪怕是把房盖儿掀翻了，大人们也不会呵斥我们。整个白天的忙碌，好像都是为了除夕夜晚。夜幕降临，大人们聚在一起包饺子，准备其他饭食，我们小孩子可在屋里待不住，早写法赏析：①开头简洁明了，小作者点明了要写的节日是春节。②过渡句运用得非常好，从写白天忙碌到写除夕夜。就跑到院子里，玩起了捉迷藏。晚上十点左右，村子里陆续响起了噼噼啪啪的鞭炮声，我们几个孩子早就按捺不住了，央求爷爷快点放烟花爆竹。爷爷一声令下，爸爸、叔叔带领我们把烟花爆竹搬到小院子里。这时，爷爷在院子中央点燃了一堆篝火，象征着我们家的日子红红火火。开始燃放烟花爆竹了，爸爸和叔叔负责放鞭炮，我们小孩子负责放烟花，一时间小院子里炸了锅，鞭炮震耳欲聋，漂亮的烟花划破夜空，火树银花，非常漂亮。写法赏析：③对于放烟花这一情景的描写具体、生动，读后仿佛身临其境。

烟花爆竹燃放大约持续了20分钟，我们意犹未尽地回到屋子里。一大桌丰盛的年夜饭早就摆好了,我们一家十几口人围坐在一起,首先是爷爷说新年贺词，接着是大人们一个个举杯祝福，我们小孩子则拼命地吃饺子,因为饺子里包着硬币，谁吃到了，预示着明年一年都有好运气。大人们喝完了酒，该轮到我们小孩子给长辈拜年了，我们各自说着祝福的话，大人们笑呵呵地听着，这时我们就会得到一个个大红包，这可是我们一年的期盼哪！

年夜饭结束了，