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文档简介

亲近大自然第5课第二单元

大自然

谢谢您（统编版）二年级下第2课时

大自然的回报1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计1素养目标1.政治认同：在感受大自然对人类的馈赠中，体会祖国土地的富饶，萌发对家乡、对祖国的热爱之情。2.道德素养：懂得感恩大自然的馈赠，尊重劳动者的付出，养成珍惜粮食、爱护自然的良好品德。3.法治观念：初步了解保护自然环境是每个公民的责任，树立“人与自然和谐共生”的朴素法治意识。4.健全人格：通过观察、体验活动，培养积极探索自然的兴趣，形成乐观向上、懂得感恩的人格特质。5.责任意识：在生活实践中主动践行节约资源、爱护自然的行为，增强保护自然环境的责任意识。2新知导入

教师手持一碗米饭、一个苹果和一块丝绸手帕走进教室，“小朋友们，今天老师带来了三样大家熟悉的东西，谁能说一说它们是从哪里来的？”“这些美好的东西都来自大自然的馈赠，今天我们就一起学习《大自然的回报》，看看大自然是怎样给我们带来惊喜的。”3新知讲解第二模块：大自然的回报

1.播放视频：播放短视频《水稻的一生》，展示从农民插秧、田间管理到稻谷收割、加工成米的全过程。2.提问：“视频里的农民伯伯在做什么？”“香喷喷的米饭，除了农民的劳动，还需要大自然提供哪些帮助？”3.小组讨论：学生4人一组，结合教材第18页左上图讨论，教师巡视指导。4.分享交流：邀请小组代表发言，教师总结：“阳光、雨露滋养了稻谷，农民的辛勤劳动让稻谷变成米饭，这是大自然和劳动者共同的回报。”

地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。

我们吃的水果，离不开阳光、空气、水、土壤和人们的辛勤劳作。大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈就是一年，这是大自然的语言。大自然的语言啊，真是妙不可言。认真看，仔细听，我也有我的发现。

我们住的房屋，是用砖瓦、钢材和木材建成的。

春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。5课堂总结

小朋友们，今天我们发现，香喷喷的米饭、甜甜的水果、滑滑的丝绸、温暖的房子，都离不开大自然的馈赠，更离不开劳动者的辛勤付出。大自然就像一位慷慨的妈妈，给了我们无数宝贝；农民伯伯、工人叔叔就像勤劳的使者，把这些宝贝变成了我们的美好生活。让我们一起对大自然说声‘谢谢’，对劳动者说声‘辛苦啦’！6课堂练习选择题（每题1分，共3分）1.米饭主要来自哪种农作物？（

）A.小麦B.水稻C.玉米2.丝绸的原料是蚕宝宝吐出的什么？（

）A.棉絮B.丝线C.羽毛3.建造房屋的砖瓦主要来自哪种自然资源？（

）A.泥土B.石头C.树木BBA判断题（每题1分，共3分）1.水果只需要阳光就能长大，不需要人照顾。（

）2.大自然的资源是取之不尽的，我们可以随便浪费。（

）3.农民伯伯种粮食很辛苦，我们要珍惜米饭。（

）×√×7板书设计5.2大自然的回报

（慷慨的妈妈）

（勤劳的使者）

阳光、雨水、泥土

←→

农民、工人

↓

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