《渭南师范学院双师型教师建设实施办法(试行)》

《渭南师范学院双师型教师建设实施办法(试行)》1.1制定依据为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《陕西省应用型本科高校双师型教师队伍建设实施意见》及《渭南师范学院“十四五”事业发展规划》要求，落实学校“师范做强、应用做优、服务地方”的办学定位，打造兼具理论教学能力与行业实践能力的高素质教师队伍，提升师范生培养质量与应用型人才培养水平，特制定本办法。1.2核心定义本办法所指双师型教师，是指符合学校师德师风考核要求，兼具扎实的学科专业理论功底、成熟的教育教学能力，同时掌握对应行业（含基础教育领域）核心技能、具备丰富实践经验与社会服务能力，能够独立承担理论教学、实践实训指导、产学研合作项目的专任教师、教辅人员及全职聘用的行业兼职教师。1.3建设目标分阶段推进双师型教师队伍建设：2024-2025年，累计认定双师型教师不少于200名，师范类专业双师型教师占比不低于40%，应用型专业占比不低于50%，建成校级双师教学团队15个、校企（校地）合作实践平台12个；2026-2027年，累计认定双师型教师不少于400名，师范类专业双师型教师占比不低于55%，工科类应用型专业占比不低于65%，文科类应用型专业占比不低于60%，建成省级以上双师教学团队5个、市级以上产学研合作平台20个，双师型教师承担的实践教学课时占全校实践教学总课时比例不低于80%。1.4适用范围本办法适用于全校承担全日制本专科、研究生教学任务的在编专任教师、全职在岗教辅人员，以及与学校签订1年以上聘用合同的行业兼职教师。双师型教师认定实行分类评价，分为师范教育类、应用型专业类两个类别，同时设置破格认定通道，所有申报人员需满足以下基本条件：近3年师德师风考核结果为合格及以上，教学质量评价排名位列所在二级学院前70%，无教学事故、学术不端等不良记录。2.1师范教育类双师型教师认定标准满足以下任意1项条件即可申报：1.持有高校教师资格证，同时具有中小学、幼儿园中级及以上专业技术职称，或累计有2年以上在市级及以上示范中小学、幼儿园全职任教、挂职锻炼经历，且近3年主持过1项市级及以上基础教育教学改革研究项目，或作为核心成员（前3位）获得市级及以上基础教育教学成果奖二等奖及以上。2.持有对应学科国家级准入类/水平评价类职业资格证书（如汉语言文学专业持有出版专业技术人员职业资格证、数学专业持有数据分析师证书、计算机专业持有网络工程师证书等），累计有1年以上对应行业全职实践经历，近3年独立指导学生获得省级及以上学科竞赛、师范生技能竞赛奖项不少于1项，或独立承担过对应行业的技术咨询、项目研发等服务任务不少于2项。2.2应用型专业类双师型教师认定标准满足以下任意1项条件即可申报：1.持有高校教师资格证，同时具有对应行业中级及以上准入类/水平评价类职业资格证书（如注册会计师、注册建筑师、律师、社会工作师、高级工程师等），或被规模以上行业企业聘为技术顾问、项目负责人满2年，近3年参与过企业核心技术研发、标准制定等工作不少于1项。2.累计有2年以上行业企业、地方政府职能部门全职实践锻炼经历，近3年主持过横向科研项目不少于1项，理工科项目到账经费不低于10万元、文科项目到账经费不低于5万元，或作为第一完成人获得发明专利、实用新型专利、软件著作权等成果转化不少于3项，累计转化收益不低于5万元。2.3破格认定条件近3年符合以下任意1项条件的教师，可不受实践年限、职业资格限制，破格认定为双师型教师：1.独立指导学生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国职业院校技能大赛等国家级A类赛事一等奖及以上。2.本人获得国家级行业技能竞赛三等奖及以上，或作为核心成员（前3位）完成的研究成果被市级及以上政府部门采纳、出台正式政策文件，或获得行业企业技术推广应用产生经济效益不低于50万元。3.作为主要成员（前2位）参与省级及以上双师型教学团队、应用型课程建设项目，或获得省级教学成果奖二等奖及以上（核心成员前3位）。学校建立分层分类、全链条覆盖的双师型教师培养体系，设立每年不少于500万元的双师型教师建设专项经费，用于支持教师实践锻炼、资格提升、团队建设等工作。3.1分层分类实践锻炼项目设置脱产、半脱产、在岗三种实践锻炼形式，实践经历纳入教师专业发展档案：1.校内实践基地培育：依托学校与渭南市教育局共建的基础教育教师发展中心、与渭南高新区管委会共建的数字经济产业学院、与陕西渭河煤化工集团共建的智能制造实践中心等10个校级双师培育基地，每年选派不少于50名教师进站实践，实践周期不少于6个月，其中脱产实践不少于3个月。实践期间教师原岗位待遇不变，每月发放1000元实践补贴，实践工作量按满工作量核算，不影响绩效分配。2.校外挂职锻炼：每年选派不少于30名教师到基础教育学校、行业企业、地方政府部门挂职，挂职周期为6-12个月。挂职期间原岗位工资、绩效全额发放，接收单位发放的工作补贴归个人所有，学校额外给予交通、住宿补贴：省内挂职每月1000元，省外挂职每月2000元，挂职经历等同于同等时长的国内外访学经历。3.国（境）外访学实践：每年选派不少于10名双师型培育对象到境外应用技术大学、知名企业访学交流，访学周期不少于3个月，学校承担往返机票、基础住宿费用，符合条件的可优先推荐申请国家留学基金委、陕西省留学人员资助项目，配套资助经费归个人使用。3.2职业资格提升支持鼓励教师考取对应行业中高级职业资格证书，纳入教师个人发展考核加分项：教师考取国家级准入类职业资格证书的，一次性奖励5000元，考取中级水平评价类职业资格证书的，一次性奖励2000元，考试报名费、培训费、资料费由学校全额报销，考证复习期间可申请抵扣不超过40学时的教学工作量。3.3校企（校地）合作赋能支持教师与地方教育局、行业企业联合开展项目研究、课程开发、技能培训等工作：横向科研项目到账经费的70%可用于人员绩效支出，其中项目负责人分配比例不低于40%，横向项目业绩等同于同级纵向项目，在职称评审、评优评先中同等对待；面向基础教育学校、行业企业开展的技术培训、师资培训等社会服务，所得收益的80%归参与教师分配，服务经历计入双师型教师考核实践经历。3.4双师教学团队建设每个师范类专业、应用型专业至少建设1个双师型教学团队，团队中双师型教师占比不低于70%，行业兼职教师占比不低于20%。每个校级双师教学团队每年给予2-5万元建设经费，连续支持3年，获评省级以上双师教学团队的，额外给予10万元一次性奖励，团队成员在职称评审、项目申报中优先推荐。双师型教师实行3年一个周期的动态考核，考核与教师岗位聘期考核同步开展，考核结果作为资格保留、待遇发放、职称评审的核心依据。4.1考核内容与权重考核实行百分制，具体内容如下：1.师德师风与教学质量（30分）：师德师风实行一票否决，教学质量评价连续2年位列所在二级学院前60%得15分，每年承担的实践教学课时占个人总教学课时比例不低于20%得10分，每年指导学生实习实训、学科竞赛不少于2项得5分。2.实践能力提升（25分）：每3年至少参加1次累计不少于1个月的行业实践或基础教育实践得10分，至少新增1项行业相关成果（含横向项目、成果转化、职业资格证书、基础教育教改项目等）得10分，参与双师教学团队建设、实践课程开发等工作不少于1项得5分。3.育人成效（25分）：指导的学生获得市级以上学科竞赛、实践创新奖项得10分，所带班级学生就业率、考研率高于专业平均水平10%以上得10分，学生实践教学满意度不低于90分得5分。4.社会服务成效（20分）：每年至少为行业企业、基础教育学校提供1次技术咨询、师资培训、项目研发等服务得10分，服务对象满意度不低于85%得10分。4.2结果运用考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，优秀比例不超过参评双师型教师总数的20%：1.考核优秀：在职称评审、岗位聘用中加5分，优先获得省级以上人才项目、教学科研项目推荐资格，额外给予一次性5000元绩效奖励。2.考核合格：保留双师型教师资格，正常享受相关待遇。3.考核不合格：取消双师型教师资格，停发相关津贴，2年内不得重新申报双师型教师认定，不得参与当年评优评先、职称评审。5.1职称评审倾斜双师型教师申报高级职称时实行指标单列，占当年高级职称申报总指标的比例不低于30%，评审时淡化论文数量要求，将横向项目、成果转化、实践教学成果、指导学生竞赛等作为核心评价指标，同等条件下优先评审通过。对具有10年以上行业实践经验、贡献突出的双师型教师，可突破学历、资历限制申报高级职称。5.2岗位聘用倾斜双师型教师竞聘高一级专业技术岗位时，同等条件下优先聘用；聘期内考核合格的双师型教师，续聘时不受岗位聘用末位淘汰比例限制，可直接续聘对应岗位。5.3薪酬待遇激励双师型教师按月发放专项津贴：初级双师型教师200元/月，中级双师型教师300元/月，高级双师型教师500元/月，津贴纳入绩效工资总量，不计入学院绩效分配基数。双师型教师承担实践教学、实习指导任务的，课时费按普通理论教学课时的1.5倍核算；指导学生获得国家级A类赛事金奖的给予指导教师团队最高10万元奖励，银奖奖励5万元，铜奖奖励2万元。5.4发展资源倾斜双师型教师每年可获得不少于1000元的图书资料、培训经费补贴，优先安排参加国内外学术交流、行业培训活动，优先使用学校实践平台、产学研合作资源开展项目研究。5.5双师人才引进支持引进双师型人才时放宽年龄限制：博士学历双师型人才年龄可放宽至45周岁，硕士学历具有5年以上行业头部企业、省级示范中小学核心岗位工作经历的双师型人才，可按特聘岗聘用，享受博士同等引进待遇，住房补贴、安家费上浮20%。6.1组织架构成立学校双师型教师建设工作领导小组，由校长任组长，分管人事、教学、科研的副校长任副组长，成员包括人事处、教务处、科研处、财务处、审计处及各二级学院院长，领导小组办公室设在人事处，负责双师型教师的认定、考核、培训等日常管理工作。6.2认定与复核程序双师型教师认定每年开展1次，程序为：个人提交申报材料→二级学院初审并公示3个工作日→领导小组审核→全校公示5个工作日→无异议的颁发《渭南师范学院双师型教师资格证书》，有效期3年。有效期满前3个月，教师需提交复核材料，经考核合格的延续资格，不合格的取消资格。6.3经费管理双师型教师建设专项经费实行专款专用，由财务处、审计处联合