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文档简介

2025-2026学年江西省鹰潭市初中化学毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列解释或说法不正确的是()A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红,说明氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中都含有大量氢氧根离子B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子C.氧气和液氧都能助燃,是因为同种分子的化学性质相同D.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的反应体现了碱的通性2.下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,,过滤B盐酸硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量铁粉,过滤DCa(OH)2CaCO3加过量稀硝酸,过滤A.A B.B C.C D.D3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积4.下列有关安全知识的说法,正确的是A.通过降低可燃物的着火点可以灭火B.燃气泄漏时应马上打开排气扇C.高层建筑发生火灾时,应乘坐电梯撤离D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射5.下列对实验现象分析得出的结论正确的是A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡冒出,则该固体组成中一定含有碳酸根B.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态氮肥C.加热含高锰酸钾的氯酸钾时,产生氧气的速率很快,则高锰酸钾是催化剂D.铜粉在空气中加热后固体质量会增加,因此这个反应不遵守质量守恒定律6.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是A.倾倒溶液 B.稀释浓硫酸 C.测溶液pH D.检查气密性7.下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是()A.小苏打治疗胃酸过多B.甲烷用作燃料C.盐酸除铁锈D.实验室中用过氧化氢溶液制取氧气8.下列化肥中,属于复合肥料的是A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO49.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g10.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年是化学元素周期表国际年。如图表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期;铝原子结构示意图为_____;现有相等质量的这几种金属元素,则其所含原子个数由多到少的顺序是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液),四组实验数据记录如下表,请分析计算:)实验组别一二三四稀盐酸质量/g100.0100.0100.0100.0混合物质量/g3.06.09.012.0所得溶液质量/g101.9103.8105.0a剩余固体质量/g00mn(1)原混合物中碳酸钙与氯化钙的质量比为_____________;(2)求表中m的值____________(要求写出完整的过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为鉴别CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液,做如下实验。通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液,依据是_____;将剩余四种溶液分别取样,滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组,使酚酞溶液变红的一组是_____;另一组的两种溶液不变色;将不变色的其中一种溶液加到(2)中两种红色溶液中,依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液,则明显现象是_____;至此溶液鉴别完毕。14.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:P点的含义是_______________________。t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为________g。将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________。将t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。他们要探究的问题是这包久置的碱石灰样品的成分是什么?①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽略不计。该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______。小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:①小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含________。继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀,小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3,小美认为他的结论不准确,原因是________。(用化学方程式表示)②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。③把过程②所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。根据以上探究:①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是______,可能含有的物质是_________。②实验探究过程③所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是_____________。下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气,不能用碱石灰干燥的是_______(填字母序号)。A.①②③B.④⑤⑥C.④⑤D.⑤⑥16.请参与下列探究实验:(实验探究)步骤实验操作实验现象结论或解释(1)用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精_______,蒸馏水_______。结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。(2)在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论:乒乓球碎片的________比硬纸片的低。(3)在右图中打开分液漏斗的旋塞①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a_____填“先于”“后于”)b熄灭。现象②的原因是:CO2不助燃;___________。(4)用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰d比c先熄灭。CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是:_______。(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_______________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故A正确;

B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子,故B正确;

C.氧气和液氧都是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同,故C正确;

D.氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙,是钙离子和碳酸根离子的结合,碱的共性是氢氧根离子显示的性质,故D错误。

故选:D。2、A【解析】

A、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,将稀盐酸除去,然后过滤将过量的碳酸钙除去,可达到目的,符合题意;B、加入过量的氯化钡,氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,虽然除去了硫酸,但是引入了新的杂质氯化钡,不符合题意;C、加入过量的铁粉,不但除去了杂质,也除去了原物质,铁与硝酸银、硝酸铜都会反应,不符合题意;D、稀硝酸能与碳酸钙反应生成硝酸钙、二氧化碳和水,也能和氢氧化钙反应生成硝酸钙和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意。故选A。除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。3、D【解析】

A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的1/3,该试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。4、D【解析】

A.着火点是可燃物的属性,不会人为的改变,故错误;

B.打开排风扇在开关时会产生电火花,燃气泄漏,遇到明火或电火花极易发生爆炸,故错误;

C.高层建筑发生危险时,楼梯在火灾中就成为烟的通道,同时可能会停电,所以不能乘坐电梯逃生,故错误;

D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射而迅速灭火,故正确。

故选:D。5、B【解析】

A、向某固体上滴加稀盐酸,有气泡冒出,则该固体不一定含有碳酸根,也可能是活泼金属等,故选项说法错误。

B、某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态氮肥,故选项说法正确。

C、加热含少量高锰酸钾的氯酸钾制氧气,速率明显加快,是因为高锰酸钾在加热条件下生成二氧化锰,二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,故选项说法错误。

D、铜粉在空气中加热后固体质量会增加,是因为铜与氧气的质量总和等于生成氧化铜的质量,该反应遵守质量守恒定律,故选项说法错误。

故选:B。本题难度不大,掌握酸的化学性质、铵态氮肥的检验方法、实验室制取氧气的反应原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键。6、D【解析】A、倾到液体时瓶盖要倒放在桌面上,故A错误;B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,故B错误;C、测量溶液的pH时不能将pH试纸直接插入待测溶液中,否则会污染液体,故C错误;D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中,双手握住试管,观察是否有气泡冒出,如冒出,则气密性良好,故正确。故选D。7、C【解析】

A、小苏打的主要成分是碳酸氢钠,小苏打治疗胃酸过多的化学方程式为:,不符合题意;B、甲烷燃烧的化学方程式为:,不符合题意;C、铁锈的主要成分是三氧化二铁,该反应的化学方程式为:,符合题意;D、实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:,不符合题意。故选C。书写化学方程式要遵守两个原则:一是要以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。8、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素,属于氮肥;故选项错误;B、磷酸二氢铵中同时含有磷元素和氮元素,属于复合肥;故选项正确;C、磷酸钙中只含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、硫酸钾中只含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:B。9、D【解析】A、从甲的溶解度曲线不难看出,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响很大,故A正确;B、在t1℃时,这两种物质的溶解度相等,故B正确;C、由于在t2℃时,N点在甲的溶解度曲线的下方,因此代表的是甲的不饱和溶液,故C正确;D、由于在t1℃时,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D错误;故选D.【点评】本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.10、D【解析】A.①硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温,溶质析出,溶剂的质量不变;B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体,最后氯化铜的质量由酸决定,酸的量相同,生成氯化铜的质量相同;C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液,氢氧化钾和氯化铁生成氢氧化铁沉淀,氯化铁完全反应后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉,最终氢气的质量由酸决定,酸的量相同,生成氢气的质量相同。选D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、三Na›Mg›Al【解析】

如图所示钠、镁、铝、硅四种元素均位于第三周期;铝原子核电荷数为13,核外有3个电子层,第一层的电子数为2,第二层的电子数为8,第三层的电子数为3,原子结构示意图为;相对原子质量等于一个原子的实际质量与碳12原子质量十二分之一的比值,因此相对原子质量越小,原子的实际质量就越小,现有相等质量的这几种金属元素,相对原子质量的由小到大的顺序为Na‹Mg‹Al,原子实际质量由小到大的顺序为Na‹Mg‹Al,则其所含原子个数由多到少的顺序是Na›Mg›Al。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5:11.25【解析】

根据图表中数据分析,每消耗3.0g混合物,溶液增加1.9g,第三次加入混合物9.0g,溶液增加质量为5.0g,小于1.9g×3,说明混合物剩余,稀盐酸完全反应,第一、二组稀盐酸还有剩余。由于第三组混合物剩余,稀盐酸完全反应。【详解】(1)由第一组数据可知,生成二氧化碳的质量为100.0+3.0g-101.9g=1.1g.设3.0g混合物中碳酸钙的质量为x。x=2.5g混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比为2.5g:(3.0g-2.5g)=5:1。(2)第三组中产生二氧化碳的质量为100.0g+9.0g-105.0g-m=4.0g-m。设反应的碳酸钙的质量为y9.0g混合物中的碳酸钙质量=,m=1.25。答:(1)混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比为5:1。(2)表中m的值为1.25。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CuSO4溶液是蓝色的KOH溶液、K2CO3溶液有气泡产生【解析】

(1)CuSO4溶液是蓝色的,故通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液。(2)KOH、K2CO3溶液显碱性,将剩余四种溶液分别取样,滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组,使酚酞溶液变红的一组是KOH溶液、K2CO3。(3)不变色的为NaCl和稀硫酸,将不变色的其中一种溶液加到(2)中两种红色溶液中,稀硫酸能与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体,依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液,则明显现象是有气泡产生。14、在t1℃时,a、c两物质的溶解度相同75b>a>c氢氧化钠固体溶于水,放热大于吸热,溶液温度升高,c物质的溶解度减小,析出晶体【解析】

(1)P点的是a、c两物质的溶解度曲线的交点,P点的含义是:在t1℃时,a、c两物质的溶解度相同。(2)t2℃时a的溶解度是50g,所以将50ga物质放入50克水中,充分溶解,最多溶解25g,可形成75ga溶液。(3)据图可知:a、b的溶解度随温度的升高而增大,c的溶解度随温度的升高而减小;所以将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时,a、b析出晶体,依然是饱和溶液,c变为不饱和溶液,溶质的质量分数与降温前相等,据饱和时质量分数的计算式溶解度溶解度+100g×100%,可知溶解度越大质量分数也就越大,t1℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t2(4)氢氧化钠固体溶于水,放热大于吸热,溶液温度升高,c物质的溶解度减小,析出晶体,试管中的溶液变浑浊。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2CO3氧化钙和氢氧化钠Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH碳酸钠、氢氧化钙碳酸钙氢氧化钠、氯化钠和氯化钡C【解析】

提出猜想:氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙易吸收空气中二氧化碳生成碳酸钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3;实验探究:①氧化钙和水反应生成氢氧化钙,且放出大量的热,氢氧化钠固体溶解也会放出大量热,所以加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含氧化钙和氢氧化钠;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以不一定含有碳酸钙,化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;解释与结论:①碳酸钠溶液能和氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成

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