学校廉政建设责任制度_第1页
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PAGE学校廉政建设责任制度一、总则(一)制定目的为加强学校廉政建设,规范学校管理行为,预防和遏制腐败现象,保障学校各项事业健康发展,特制定本责任制度。(二)适用范围本制度适用于学校全体教职工,包括学校各级领导干部、行政管理人员、教师、教辅人员及后勤工作人员。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵守国家法律法规和教育行业相关规定,确保廉政建设工作合法合规。2.责任明确原则:明确各部门、各岗位在廉政建设中的职责,做到责任到人。3.教育预防原则:加强廉政教育,提高教职工廉洁自律意识,从源头上预防腐败行为。4.监督制约原则:建立健全监督机制,加强对权力运行的制约和监督,确保权力规范行使。二、廉政建设责任主体及职责(一)学校党委1.领导责任全面领导学校廉政建设工作,将廉政建设纳入学校发展总体规划,与教学、科研、管理等工作同部署、同落实、同检查、同考核。定期研究分析学校廉政建设形势,制定廉政建设工作计划和措施,解决廉政建设中的重大问题。2.组织协调责任协调各方力量,形成廉政建设工作合力。组织开展廉政教育活动,加强对党员干部的廉洁从政教育。指导和监督学校各部门落实廉政建设责任制度,推动廉政建设各项工作深入开展。(二)学校行政领导班子1.行政正职领导责任对学校廉政建设工作负总责,履行第一责任人职责。带头遵守廉洁自律各项规定,自觉接受监督。组织实施学校廉政建设工作计划,加强对学校行政部门廉政建设工作的领导和指导,督促行政部门负责人履行廉政建设职责。定期向上级主管部门和学校党委报告学校廉政建设工作情况,及时研究解决廉政建设中存在的问题。2.行政副职领导责任根据分工,对分管部门的廉政建设工作负责,履行“一岗双责”。加强对分管部门廉政建设工作的指导和监督,督促分管部门建立健全廉政风险防控机制。协助正职领导抓好学校廉政建设工作,参与研究制定廉政建设工作计划和措施,提出意见和建议。定期向正职领导报告分管部门廉政建设工作情况,及时发现和纠正分管部门存在的廉政问题。(三)学校各部门1.部门负责人责任对本部门廉政建设工作负直接领导责任,是本部门廉政建设的第一责任人。组织本部门人员学习廉政建设相关规定,开展廉政教育活动,提高部门人员廉洁自律意识。结合本部门工作职责,制定廉政建设具体措施,明确廉政风险点及防控措施,加强对本部门权力运行的制约和监督。定期向学校党委和行政领导汇报本部门廉政建设工作情况,及时发现和解决本部门存在的廉政问题,对涉及重大廉政问题的事项要及时报告。2.部门工作人员责任:严格遵守廉政建设各项规定,自觉履行廉洁自律义务。积极参与部门廉政建设工作,配合部门负责人落实廉政建设措施。对发现的廉政问题及时报告,不得隐瞒不报或故意回避。三、廉政建设主要内容(一)廉洁从政(教)1.严禁利用职务之便谋取私利,不得接受与学校有业务往来的单位或个人的贿赂、回扣、礼品等。2.严格执行财务管理制度,严禁设立“小金库”,严禁违规报销费用。3.不得利用职务之便为亲属或特定关系人谋取不正当利益,不得在招生、考试、职称评审、项目申报等工作中为他人谋取便利。4.遵守廉洁自律各项规定,严禁参与赌博、色情等违法违纪活动。(二)规范权力运行1.建立健全权力清单制度,明确学校各部门、各岗位的职责权限,规范权力运行流程。2.加强对重点领域和关键环节权力运行的监督,如招生录取、基建工程、物资采购、财务管理等,确保权力在阳光下运行。3.严格执行民主集中制原则,重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等必须经集体研究决定,不得个人擅自作主。(三)加强师德师风建设1.教师要遵守职业道德规范,爱岗敬业,教书育人,为人师表。严禁体罚或变相体罚学生,不得从事有偿家教。2.加强对教师师德师风的考核评价,将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据。对违反师德师风规定的教师,要依法依规严肃处理。(四)强化监督检查1.建立健全廉政建设监督检查机制,定期对学校各部门廉政建设工作进行检查,及时发现和纠正存在的问题。2.充分发挥党内监督、民主监督、群众监督和舆论监督的作用,拓宽监督渠道,形成全方位监督网络。3.加强对廉政建设责任制度执行情况的考核评价,将考核结果与干部任用、评先评优等挂钩,对落实责任不力的部门和个人进行问责。四、廉政教育与培训(一)教育内容1.开展党纪国法教育,组织教职工学习党的纪律、国家法律法规和教育行业相关政策法规,增强教职工法律意识和纪律观念。2.进行廉洁从政(教)教育,通过案例分析、警示教育等形式,引导教职工树立正确的权力观、地位观和利益观,自觉抵制腐败行为。3.加强职业道德教育,培养教职工敬业奉献、诚实守信、廉洁自律的职业道德品质。(二)教育方式1.定期举办廉政专题讲座,邀请专家学者或纪检监察干部进行授课,提高教职工廉政意识。2.开展廉政主题党日活动、廉政文化活动等,营造浓厚的廉政文化氛围。3.组织观看廉政警示教育片,通过真实案例,让教职工深刻认识腐败的危害。4.利用网络平台,推送廉政教育信息,开展在线廉政学习和交流。(三)培训计划1.制定年度廉政培训计划,明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。2.根据不同岗位特点和廉政风险点,有针对性地开展培训,提高培训的实效性。3.鼓励教职工参加上级主管部门组织的廉政培训,对培训成绩优秀的教职工给予表彰和奖励。五、廉政风险防控(一)风险排查1.学校各部门要结合工作职责,全面排查廉政风险点,重点查找在权力运行、资金使用、项目管理等方面可能存在的廉政风险。2.对排查出的廉政风险点进行评估,确定风险等级,建立廉政风险台账。3.针对不同等级的廉政风险点,制定相应的防控措施,明确防控责任人和防控期限。(二)防控措施1.制度防控:完善学校各项管理制度,堵塞制度漏洞,规范工作流程,从制度层面预防廉政风险。2.流程防控:优化权力运行流程,实行流程再造,减少自由裁量权,防止权力滥用。3.监督防控:加强对权力运行的全程监督,建立廉政风险预警机制,及时发现和纠正潜在的廉政风险。4.教育防控:加强廉政教育,提高教职工廉洁自律意识,增强抵御廉政风险的能力。(三)动态管理1.定期对廉政风险防控情况进行检查评估,根据学校发展和工作实际,及时调整廉政风险点和防控措施。2.对新出现的廉政风险点,要及时进行排查和防控,确保廉政风险防控工作的有效性。六、监督与考核(一)监督机制1.建立学校内部监督机制,成立廉政建设监督小组,负责对学校廉政建设工作进行监督检查。2.加强纪检监察部门对廉政建设工作的监督执纪问责,严肃查处违纪违法问题。3.畅通群众监督渠道,设立举报信箱、举报电话等,接受群众对廉政问题的举报和投诉。(二)考核办法1.制定廉政建设工作考核办法,明确考核内容、考核标准、考核方式和考核结果运用等。2.考核内容包括廉政建设责任落实情况、廉政教育开展情况、廉政风险防控情况、监督检查情况等。3.考核方式采取平时考核与年度考核相结合,定性考核与定量考核相结合。(三)结果运用1.将廉政建设工作考核结果作为学校各部门评先评优、干部任用的重要依据。2.对廉政建设工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励,对落实责任不力、出现廉政问题的部门和个人进行问责。七、责任追究(一)责任追究情形1.违反廉洁从政(教)规定,利用职务之便谋取私利的。2.不履行或不正确履行廉政建设责任,导致本部门出现廉政问题的。3.对发现的廉政问题隐瞒不报、故意回避或不及时处理的。4.在廉政建设工作中弄虚作假、敷衍塞责的。(二)追究方式1.批评教育:对情节较轻的,给予批评教育,责令限期整改。2.诫勉谈话:对情节较重的,进行诫勉谈话,督促其改正错误。3.组织处理:对情节严重的,给予组织处理,如调整岗位、免职等。4.党纪政纪处分:对构成违纪

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