电大《领导科学基础》教学考形考任务单选题题库及答案

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务单选题题库及答案

一、单选题

L作为一个领导者，首要的素质条件是0。

A.生理素质

B.身体素质

C.政治素质

D.知识素质

2.作为团队领导者，成熟阶段的领导行为特点是()。

A.命令型

B.说服型

C.参与型

D.授权型

3.下列有利于人才合理流动的人才使用制度是()。

A.世袭制

B.聘任制

C.终身制

1).任命制

4.下面不属于勒温的三种领导风格的是0。

A.专制型领导

B.放任型领导

C.崇拜型领导

D.民主型领导

5.领导者在面临情况复杂多变、掌握信息有限、难度较大的事务而授权的对象又很精明强干时，适宜采

用的授权类型是()。

A.惰性授权

B.柔性授权

C.刚性授权

D.模糊授权

6.领导系统的核心是0。

A.决策系统

B.咨询系统

C.执行系统

D.监控系统

7.()是领导关系存在的前提。

A.职位

B.组织

C.权力

D.权利

8.按照环境的基本性质划分，领导环境可分为自然环境和()。

A.国外环境

B.社会环境

C.人文环境

D.国内环境

9.领导者用人不疑的关键在于()。

A.领导者无条件地充分信任下属

B.下属无条件的充分信任领导者

C.领导者信任下属，获得下属的信任

D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段

10.按照沟通是否进行反馈划分，领导沟通可分为0。

A.下行沟通、上行沟通和平行沟通

B.工具式沟通和感情式沟通

C.正式沟通和非正式沟通

D.单向沟通和双向沟通

11.()是领导活动的最终目标和归宿。

A.领导手段

B.领导主体

C.领导方法

D.领导效能

12.下面不属于领导环境的特点的是0。

A.复杂性

B.客观性

C.动态性

D.稳定性

13.()是领导者将权力分派给其他人以完成特定活动的过程。

A.集权

B.授权

C.领导

D.管理

14.领导效能考核方法中最能体现党的群众路线的是()。

A.群众评议法

B.目标管理法

C.比较对照法

D.模拟考评法

15.下列哪一项不是团队所具备的特征？()

A.团队成员共同确定目标

B.个人负责制

C.团队合作实现高效率

D.合理的分工与协作

21.根据不同的划分方法，领导者可划分为不同的类型。按领导者产生的方式划分，领导者可分为正式

领导者和()。

A.野心家

B.政治家

C.非正式领导者

D.技术专家

22.领导体制改革的核心和关键是()。

A.转变职能

B.组织协调

C.统筹规划

1).信息引导

23.作为团队领导者，初创阶段的领导行为特点是0。

A.参与型

B.说服型

C.授权型

D.命令型

24.()是运用以往的领导效果和效益，与现实的领导效果和效益进行对照和比较，以便确定领导效能变

化的考核方式。

A.比较对照法

B.目标管理法

C.调查评估法

D.专家评估法

25.领导科学和管理科学的关系是()。

A.领导科学就是管理科学

B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学

C.领导科学与管理科学是根本对立的

D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学

26.()是评价领导活动有效性的基本维度，反映领导活动进行的状态与结果。

A.领导方式

B.领导效能

C.领导艺术

D.领导效率

27.分立制又称()。

A.独立制

B.一体制

C.混合制

D集权制

28.不属于渐进决策模型的特点有()。

A.最佳原则

B.渐进主义

C.稳中求变

D.积小变大

29.()是领导活动的最终执行者和实践者，在领导活动中处于重要的地位并发挥着基础作用。

A.被领导者

B.领导者

C.领导体制

D.领导环境

30.“•支由狮子指挥的绵羊队能够打败•支由绵羊指挥的狮子队。”这说明领导者对事业成功发挥着

A.服务性作用

B.制约性作用

C.决定性作用

D.附属性作用

31.领导者用人不疑的关键在于00

A.领导者无条件地充分信任下属

B.下属无条件的充分信任领导者

C.领导者信任下属，获得下属的信任

D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段

32.通过民意测验等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者的总体情况的方法，是一种()。

A.目标考评法

B.比较考评法

C.模拟考评法

D.民意评议法

33.领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与()。

A.领导环境

B.领导理论

C.领导行为

D.领导水平

34.“软专家”是指管理专业的()。

A.专门管理人才

B.高层管理人才

C.中层管理人才

D.基层管理人才

35.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的寓言故事告诉我们，在激烈的竞争中,

要做到，关键就在于领导，在于领导如何()。

A.决策

B.分权

C.授权

D.用人

36.职位权力的来源是()。

A.法定职位

B.个人魅力

C.人格感召

D.自愿接受

37.()是领导者将权力分派给其他人以完成特定活动的过程。

A.集权

B.授权

C.领导

D.管理

38.领导者在考察，识别人才时应注意()。

A.以行为主

B.以言为主

C.唯行唯准

D.言行并重

39.下列环境因素中不属于社会文化因素的是()。

A.人口

B.宗教信仰

C.生活方式

D.教育水平

40.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了()。

A.扬长避短，各尽所能

B.量才用人，职能相称

C.用人不疑，疑人不用

D.五湖四海，宽以容人

41.对被领导者进行表扬、奖励、晋升、加薪、休假或提供其它机会如外派培训等的权力，是一种()。

A.奖励权力

B.强制权力

C.参照权力

D.专家权力

42.作为团队领导者，初创阶段的领导行为特点是()。

A.参与型

B.说服型

C.授权型

D.命令型

43.对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的()。

A.量才用人、职能相称的原见

B.合理搭配、整体效能的原贝！

C.用人不疑、疑人不用的原则

D.合理流动、适才适所的原则

44.集权制的最大优点就在于()o

A.统一政令、指挥灵活

B.具有弹性和应变能力

C.有利于联系群众

D.激励下级的积极性

45.下列说法中属于经验决策的是()。

A.程序科学，方案优选

B.“眉头一皱，计上心来”

C.信息优先，科学预测

D.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助

46.按照沟通是否进行反馈划分，领导沟通可分为0。

A.下行沟通、上行沟通和平行沟通

B.工具式沟通和感情式沟通

C.正式沟通和非正式沟通

D.单向沟通和双向沟通

47.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于0。

A.接受障碍

B.传送障碍

C.非语言障碍

D.信道障碍

48.任何社会中的领导活动都要受到社会制度特别是生产资料所有制的制约，受到生产方式的限制。这

体现了领导的0。

A.自然属性

B.文化属性

C.道德属性

D.社会属性

49.()是评价领导活动有效性的基本维度，反映领导活动进行的状态与结果。

A.领导方式

B.领导效能

C.领导艺术

D.领导效率

50.管理方格理论是()阶段的主要理论流派之一。

A.领导特质理论

B.现代领导理论

C.领导行为理论

D.领导权变理论

51.0是领导活动的最终执行者和实践者,在领导活动中处于重要的地位并发挥着基础作用。

A.被领导者

B.领导者

C.领导体制

D.领导环境

52.()是指依靠一定数量专家的创造性思维来对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集中的判断。

A.试验决策法

B.决策树法

C.头脑风暴法(专家会议决策法)

D.德尔菲法

53.领导艺术的最突出特点是()。

A.综合性

B.创造性

C.经验性

D.稳定性

54.领导学产生的标志是()。

A.分权制的形成与发展

B.决策从繁重的、技术化的论证过程中解脱出来

C.领导成为社会发展的需要

D.科学技术的不断发展

55.领导效能考核方法中最能体现党的群众路线的是()。

A.群众评议法

B.目标管理法

C.比较对照法

D.模拟考评法

56.领导者实施领导活动的载体是()。

A.领导方法

B.领导作风

C.领导职能

D.领导体制

57.()是领导活动的最终目标和归宿。

A.领导手段

B.领导主体

C.领导方法

D.领导效能

58.思想道德素质，主要是指人的思想意识形态和品质，它不包括()。

A.世界观

B.思想品质

C.心理素质

D.人生观

59.下面不属于勒温的三种领导风格的是()。

A.专制型领导

B.放任型领导

C.崇拜型领导

D.民主型领导

60.领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与()。

A.教育

B.管理

C.学习

D.执行

61.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了()。

A.扬长避短，各尽所能

B.量才用人，职能相称

C.用人不疑，疑人不用

D.五湖四海，宽以容人

62.下面不属于勒温的三种领导风格的是()。

A.专制型领导

B.放任型领导

C.崇拜型领导

D.民主型领导

63.实现领导效能的核心是()。

A.领导力

B.执行力

C.学习力

D.决策力

64.按决策的目标数量分类，决策可以分为0。

A.程序化决策和非程序化决策

B.长期决策和短期决策

C.经验决策和科学决策

D.单目标决策和多目标决策

65.创新思维是创新的关键，领导者的基本职责之一是().

A.培养创新能力

B.提高学习力

C.提高执行力

D.培养敏锐的洞察力

66.下列哪一项不属于领导沟通的影响因素0。

A.个人因素

B.结构因素

C.社会因素

D.人际因素

67.()是领导的核心和灵魂，并且贯穿于领导过程之中。

A.用人

B.授权

C.沟通

D.决策

68.领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与()。

A.领导环境

B.领导理论

C.领导行为

D.领导水平

69.作为团队领导者，形成阶段的领导行为特点是0。

A.命令型

B.参与型

C.说服型

D.授权型

70.领导者在面临情况复杂多变、掌握信息有限、难度较大的事务而授权的对象又很精明强干时，适宜

采用的授权类型是。

A.惰性授权

B.柔性授权

C.刚性授权

D.模糊授权

71.首先提出正式群体和非正式群体分类的是0。

A.马斯洛

B.梅奥

C.赫茨伯格

D.弗洛伊德

72.作为团队领导者，成熟阶段的领导行为特点是0。

A.命令型

B.说服型

C.参与型

D.授权型

73.按照领导活动中预定的目标，通过检查其完成情况来评定被考核者工作成效的方法，被称之为0。

A.专家评估法

B.自我述职法

C.目标管理法

D.调查评估法

74.权变领导理论的研究事点是。。

A.领导者的个性特质

B.领导者的影响力

C.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

D.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

75.按照沟通是否进行反馈划分，领导沟通可分为()。

A.下行沟通、上行沟通和平行沟通

B.工具式沟通和感情式沟通

C.正式沟通和非正式沟通

D.单向沟通和双向沟通

76.领导者用人不疑的关键在于()0

A.领导者无条件地充分信任下属

B.下属无条件的充分信任领导者

C.领导者信任下属，获得下属的信任

D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段

77.()是领导关系存在的前提。

A.职位

B.组织

C.权力

D.权利

78.领导体制改革的核心和关健是()。

A.转变职能

B.组织协调

C.统筹规划

D.信息引导

79.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的()。

A.竞争观念

B.信心观念

C.改革创新观念

D.效益观念

80.不属于渐进决策模型的特点有()。

A.最佳原则

B.渐进主义

C.稳中求变

D.积小变大

81.()是因为拥有他人所不具备的经验、信息和技能，因此在活动中将更有发言权和威望，使得其他人

会听从他的意见和指挥的一种权力。

A.合法权力

B.奖励权力

C.强制权力

D.专家权力

82.按照领导沟通的内容划分，沟通可以分为()。

A.下行沟通、上行沟通和平行沟通

B.工具式沟通和感情式沟通

C.正式沟通和非正式沟通

D.单向沟通和双向沟通

83.领导艺术的最