湖北省随州市曾都区八角楼教联体2025-2026学年九年级上学期10月联考历史试卷

湖北省随州市曾都区八角楼教联体2025-2026学年九年级上学期10月联考历史试卷1．出土于两河流域的楔形文字泥板记载：“王令：捕获逃亡奴隶者，赏银十舍客勒；若奴隶逃亡超过三个月，其家人需为领主无偿劳动一年。”同时期的古埃及象形文字记载：“法老胡夫动用10万奴隶，耗时20年建成大金字塔，作为通往天堂的阶梯。”这两则材料共同反映了古代亚非文明的特征是（）A．都使用象形文字 B．都存在严格的奴隶制度C．都以农业为基础 D．都建立了中央集权2．雅典公民大会上，25岁的公民彼得提议“增加海军军费”，经过激烈辩论后，提案以多数票通过。同时代的罗马共和国，元老院正在讨论对迦太基的战争计划，贵族和平民的代表为此争论不休。这两则材料对比反映了古代民主政治的特点是（）A．都是全民参与的民主 B．都存在阶级局限性C．都以军事扩张为目的 D．都建立了共和政体3．有学者评价亚历山大东征：“希腊的哲学、艺术、科学传入波斯、印度和中亚，同时东方的宗教、数学、天文学知识也传入希腊。”这体现了文明交流的特点是（）A．古代文明具有多样性B．暴力冲突是文明交流的唯一方式C．文明交流是双向的、相互影响的D．东方文明优于西方文明4．罗马共和国时期，《十二铜表法》将“债务人无法偿债”的处罚从“卖身为奴”改为“拘禁并分期偿还”。到帝国时期，《查士丁尼法典》规定：“债务人无力偿还债务的，债权人可向法院申请强制执行，但不得剥夺债务人的基本生存权利。”这一演变过程说明了罗马法的发展趋势是（）A．从公民法到万民法 B．从习惯法到成文法C．从野蛮到文明，逐渐人性化 D．从维护贵族利益到保护平民5．罗马帝国鼎盛时期疆域广阔，罗马帝国控制了从英国到埃及，从西班牙到美索不达米亚的广阔领土。同时期的中国正处于西汉时期，张骞通西域开辟了丝绸之路。这两则材料共同反映的历史现象是（）A．古代文明的孤立发展 B．东西方文明的交流与碰撞C．帝国扩张的残酷性 D．农业文明的先进性6．中世纪西欧庄园的“领主自营地”由农奴集体耕种，收获的粮食大部分归领主所有；“农民份地”是农奴的家庭用地，但每年需向领主缴纳实物地租和劳役。庄园内还有教堂、法庭和磨坊，所有居民都必须使用领主的磨坊磨面，否则要缴纳罚款。这说明西欧庄园具有的特征是（）A．是完全独立的政治实体 B．是自给自足的经济政治单位C．以手工业为主要经济来源 D．农奴拥有完全的人身自由7．日本大化改新时，孝德天皇颁布《改新之诏》：“废除贵族私兵，模仿唐朝府兵制；推行‘班田收授法’，按人口分配土地；实行租庸调制，农民向国家缴纳粮食、布帛和劳役。”同时期的欧洲正处于法兰克王国时期，查理·马特实行采邑制改革。这两场改革共同反映的历史趋势是（）A．封建制度的确立与发展 B．奴隶制度的崩溃C．帝国扩张的加速 D．宗教改革的兴起8．阿拉伯帝国时期，哈里发大力支持学术翻译运动，将古希腊的哲学著作、波斯的医学典籍、印度的数学知识翻译成阿拉伯文，并在此基础上进行创新。同时期的欧洲正处于黑暗的中世纪，学术发展缓慢。这两则材料对比反映了（）A．阿拉伯文化优于欧洲文化B．文明的传承与创新需要开放包容C．宗教阻碍了文化发展D．战争促进了文化交流9．下列关于“封建时代欧洲和亚洲”的表述，最准确的是（）A．西欧庄园农民拥有人身自由，可以自由迁徙B．日本大化改新后直接进入了幕府统治时期C．阿拉伯帝国是地跨欧亚非的封建帝国，保存和发展了古典文化D．查理曼帝国分裂后直接形成了现代的英、法、德三国10．学者研究新航路开辟时指出：“哥伦布到达美洲后，带来了天花、麻疹等传染病，导致美洲土著人口减少了90%；同时，美洲的玉米、土豆、番茄传入欧洲，丰富了欧洲人的食物种类，促进了人口增长。”这说明新航路开辟具有的影响是（）A．积极的推动作用B．消极的破坏作用C．既带来了文明的交流，也造成了巨大的灾难D．加强了全球的政治联系11．14世纪意大利诗人彼特拉克在《秘密》中写道：“我热爱尘世的欢乐，渴望了解人性的奥秘。神固然伟大，但人应成为自己命运的主宰。”这体现了（）A．神权至上思想 B．禁欲主义观念C．人文主义精神 D．理性主义原则12．“三角贸易”是欧洲商人从欧洲出发，携带廉价工业品到非洲换取奴隶，然后将奴隶运到美洲出售，最后将美洲的金银和农产品运回欧洲。这一贸易模式持续了几个世纪，对世界历史产生了深远影响。这一贸易主要反映了（）A．欧洲资本主义的原始积累 B．非洲的经济发展C．美洲的人口增长 D．全球贸易的平衡发展13．阅读下列材料，回答问题。材料一古代亚非文明示意图（局部）（示意图说明：①区域标注“尼罗河流域”，②区域标注“两河流域”，③区域标注“印度河流域”，④区域标注“黄河流域”）材料二古代亚非文明都创造了辉煌的文化成就。古埃及人发明了象形文字，创制了太阳历；古巴比伦人发明了楔形文字，制定了《汉谟拉比法典》；古印度人发明了阿拉伯数字的前身，创立了佛教；古代中国人使用了甲骨文，制定了夏历。（1）根据材料一，指出古代亚非文明在地理位置分布上的共同特征，并分析这一特征形成的主要原因。（2）根据材料二，概括古代亚非文明在文化成就上的共性，并结合所学知识说明这些成就的历史价值。14．阅读下列材料，回答问题。材料一雅典的民主政治是直接民主……公民大会是最高权力机构，负责审议并决定国家大事。所有合法公民均有权参加公民大会，拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。但雅典民主政治的范围是有限的，只有成年男性公民享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶被排除在外。材料二中世纪欧洲封建制度：法兰克王国的采邑制改革，将土地分封给贵族，贵族向国王效忠，承担军事义务。这种"封君封臣"关系形成了金字塔式的封建等级制度。领主与农奴之间存在着复杂的权利义务关系：农奴需要为领主服劳役、缴纳地租，但领主也有保护农奴的义务。同时期的阿拉伯帝国，哈里发集政治、宗教、军事权力于一身，实行中央集权的封建统治。材料三东西方制度比较：中国的中央集权制度强调"大一统"，官员由皇帝任命；欧洲的封建制度强调"契约关系"，权利义务通过协议确定。中国的科举制选拔人才，欧洲的贵族制依靠血缘传承。但两者都面临着如何处理中央与地方、统治者与被统治者关系的共同问题。（1）根据材料一，概括雅典民主政治的特点，并指出其局限性。（2）结合材料二、三，比较古代欧洲与中国封建制度的异同点，（异同各）并分析这些差异形成的根本原因。15．阅读下列材料，回答问题。材料一但丁《神曲》写道："人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。"彼特拉克说："我是凡人，我只要求凡人的幸福。文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。材料二哥伦布在《致桑坦赫尔书》中写道："黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就获得他在世上所需要的一切。"葡萄牙航海家达·伽马到达印度后，带回大量香料，利润高达成本的60倍。同时，欧洲对东方商品的需求不断增加，传统的陆上丝绸之路被奥斯曼帝国阻断。材料三新航路开辟后，美洲的玉米、土豆、番茄传入欧洲，丰富了欧洲人的食物种类，促进了人口增长；欧洲的疾病传入美洲，导致土著人口锐减。同时，大量的金银流入欧洲，引发了价格革命，加速了封建制度的解体和资本主义的发展。文艺复兴推动了人的解放，促进了科学技术的进步，为宗教改革和启蒙运动奠定了基础。（1）根据材料一、二，分析文艺复兴与新航路开辟的共同推动力是什么？两者如何相互促进？（2）结合材料三分析文艺复兴与新航路开辟对人类历史的整体影响。16．历史小短文写作法律，是时代的印记，更是人类对公平的追寻。古代法典的演变，见证着法治文明的进步。阅读下列材料材料一《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的重要法律文献，它对奴隶、自由民和贵族的权利与义务都做了明确规定，是世界上第一部较为完整的成文法典。法典旨在维护奴隶制社会秩序，其中许多条文体现了同态复仇原则。《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人打了贵族的女儿，致使她死亡，那么打人者的女儿应被处死；如果打了平民的女儿，只需赔偿白银三十舍客勒。”（节选自古巴比伦《汉谟拉比法典》）材料二罗马共和国时期，平民长期受贵族压迫，因债务沦为奴隶的事件频发。平民要求制定成文法约束贵族。最终，罗马颁布《十二铜表法》，规定：“利息不得超过一分，超过者处高利贷者四倍于超过额的罚金。”“债务人在拘禁期间，得自备伙食，如无力自备，则债权人应每日供给谷物粉一磅。”（节选自《十二铜表法》）。《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，它明确了诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。材料三东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》，其中《法学汇纂》强调：“一切人生而平等，每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利。”《法理概要》规定：“法官必须公正审理案件，不得偏袒任何一方；证据是判决的唯一依据。”（节选自《罗马民法大全》）《罗马民法大全》总结了罗马法的成果，对财产、契约等民事关系做了详细规定。这部法典奠定了欧洲民法的基础，对后世法律制度产生了深远影响。结合以上三则材料，提炼一个观点；以观点为中心，结合材料和所学知识展开论述。要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，语言流畅。

答案解析部分1．【答案】B【知识点】古埃及文明；古巴比伦王国2．【答案】B【知识点】雅典民主政治；罗马帝国的兴亡3．【答案】C【知识点】古希腊的城邦；亚历山大帝国4．【答案】C【知识点】罗马帝国的兴亡；查士丁尼及《查士丁尼法典》5．【答案】B【知识点】汉通西域和丝绸之路；罗马帝国的兴亡6．【答案】B【知识点】西欧庄园的概况及性质7．【答案】A【知识点】古代日本的建立与统一8．【答案】B【知识点】阿拉伯帝国9．【答案】C【知识点】阿拉伯帝国10．【答案】C【知识点】新航路的开辟11．【答案】C【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就12．【答案】A【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”13．【答案】（1）共同特征：都起源于大河流域。主要原因：大河流域土壤肥沃，水源充足，便于农业生产，为文明的产生和发展提供了有利条件。（2）共性：都创造了文字、历法等重要文化成就，且成就具有多样性。历史价值：为人类文明的发展奠定了基础，提供了宝贵的文化遗产，对后世文化发展产生了深远影响。【知识点】古埃及文明；古巴比伦王国；古代印度河流域文明；甲骨文14．【答案】（1）特点：实行直接民主；公民大会是最高权力机构；公民享有民主权利。（任答两点即可）局限性：民主范围有限，妇女、外邦人和奴隶被排除在民主之外。（2）异同点：相同点：都有等级制度；都存在权利义务关系；都需要处理中央与地方关系；不同点：欧洲封建制度基于契约关系，中国基于中央集权；欧洲贵族世袭，中国官员选拔；欧洲多元政治实体，中国大一统；根本原因：地理环境差异（欧洲多山多海，中国大河流域）；经济基础不同（欧洲庄园经济，中国小农经济）；文化传统差异（欧洲基督教文化，中国儒家文化）（答出1点即可）。【知识点】雅典民主政治；秦确立中央集权制15．【答案】（1）共同推动力：商品经济的发展和欧洲资本主义萌芽的产生，推动了对财富、知识和市场的追求。相互促进：文艺复兴的思想解放为新航路开辟提供了精神动力；新航路开辟带来的财富积累为文艺复兴提供了物质基础。（2）整体影响：打破了世界各地的孤立状态，建立了全球联系；促进了物种交换和文化交流；推动了资本主义的发展；促进了思想解放和科技进步。殖民扩张带来了暴力和压迫；疾病传播造成了巨大的人口损失；加剧了全球发展的不平衡，但整体上推动了人类历史向近代转型。【知识点】文艺复兴；新航路的开辟16．【答案】示例：论点：古代法典的演变，见证着法治文明的进步。论述：法律，是时代的印记，更是人类对公平的追寻。《汉谟拉比法典》是古巴比伦的“等级法典”。它规定“贵族之女被杀，凶手之女抵命；平民之女被杀，仅需赔钱”，将人分为贵族、平民、奴隶三