幼儿园年检工作总结

幼儿园年检工作总结

幼儿园年检工作总结1

对教师队伍素质及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要

求，因此，我园以队伍管理、教师培训为抓手，多途径地提高教师

队伍素质。

1、实施科学化、人性化、民主化管理，提高管理成效。

2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每

周例会学习制度，组织教师认真学习上级下发的文件精神、政治学

习资料。学习法律法规和教师行为规范，要求每位教师用正确的教

育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教

师形象。本学期，我园开展了民主评议行风政风活动，以活动带动

教师职业道德建设，有效提高了教师的师德水平。

1、重视和加强了安全防护和安全教育。

一学期以来，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要任务。

一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检

查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制

作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并

督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌

握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。

我们将安管办下发的有关安全常识的光盘让各个年级组轮流观看，

以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,

尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力，本学年我园无任

何意外伤害事故发生。

2、重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真

为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。

对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子

极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调

提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关，此外，为了提高伙

食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，

让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。

3、加强卫生消毒工作，提高防病控病能力。

消毒是幼儿园日常工作中重要的组成部分，每天进行消毒记载

是我园常规教育活动中的首要任务。每学期开学初，对新增教师岗

前培训时我们都会让保健老师对她们进行系统详细的培训，让幼儿

园每一个教师都熟知《江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实

施细则》。在学习中老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提

高保育质量在幼教工作的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们

坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进行严格消毒，做到一人

一巾一杯；坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗

桌面；坚持每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行

空气消毒，每周紫外线消毒1—2次（时间为半小时）；塑料玩具坚

持每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，

早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。

我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒

工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任

到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和

控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

幼儿园年检工作总结2

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国

民办教育促进法实施细则》、克教发[20xx]229号文件精神，20xx

年4月28日，白碱滩区教育局牵头组织区民政局、区卫生局、区安

监局等一行9人组成民办教育年检督查小组，按照《白碱滩区民办

教育教育督导评估方案细则》，对区属2所民办幼儿园进行了为期

一天的年检督查工作。现将检查情况总结如下：

一、好的方面：

全区共有两所民办幼儿园，即丑小鸭幼儿园和蝌蚪幼儿园。民

办教育年检督查一行9人共分为九组，实地查看幼儿园园舍环境、

厨房卫生、消防配置、教学设备、图书室、车辆管理；从行政管理、

教职工管理、德育管理、教育质量四个方面查阅了幼儿园档案资料。

过听课活动对教师进行执教的指导。幼儿园做到保教结合，按照要

求执行保育常规，对幼儿的学籍管理做到专人专管，记录详细，幼

儿园有家长学校，并做到每学期开展家长教育与辅导工作。蝌蚪幼

儿园从整体来看，教育教学资料比较规范、齐全，园领导具有一定

的幼儿教育专业知识。

两所幼儿园教师均为聘用教师，聘用教师学历为中专及以上，

丑小鸭幼儿园教师平均年龄在28岁，蝌蚪幼儿园教师平均年龄在

21岁，教师队伍年轻化。幼儿园与每位教职工签订聘任合同，聘任

合同规范，双方业务明确。为使聘用教师能够更好的胜任教学，丑

小鸭幼儿园将教材换成与公办幼儿园一样的教材，派教师到公办幼

儿园进行学习、听课，参加教研活动，极大地调动了聘任教师的积

极性，为提高教师的教育教学水平打下了较好的基础。

二、存在的问题。

1、丑小鸭幼儿园。

管理方面：丑小鸭幼儿园在办园的内涵方面仍需要下大力气，

幼儿园中长远规划制定以及每学期教学计划安排要切合幼儿园实际

情况，要严谨地分析幼儿园的优势与不足，不要一味的从网上下载、

摘抄。

师资队伍建设方面：丑小鸭幼儿园教师16名都是聘用教师，教

师学历合格，但是16名教师中只有3人有教师资格证，教师资格证

持有率18%,没有达到规定的100%的要求。

安全方面：大型玩具老化，没有定城检修，管理使用上有漏洞。

教育教学方面：幼儿园在幼儿能力培养方面、特长发展方面还

需要不断地努力。教育质量低于公办幼儿园（低于区幼儿毕业优良

率）；课堂教学过于死板，教学内容小学化，重知识、技能，忽略

幼儿行为习惯、情感态度等方面的培养，不符合幼儿身心发展的规

律。教师的教案还需要加强指导与研究，如：名称、时间、活动目

标、活动过程应采用详案，有助于教师教学能力的提升。德育工作

的针对性和实效性欠，行为习惯养成教育欠。课程计划落实不够，

活动安排很随意，活动没有按计划表进行。

幼儿园资料不够齐全，不够规范，资料的整理与归档应按照指

标体系的要求建立C

2、蝌蚪幼儿园。

管理方面：加强幼儿园在全面管理工作上的深度与广度，幼儿

园制定中长远规划要切合幼儿园实际情况，不要一味的摘抄网上资

料。园领导要认真组织教师学习《纲要》，不要流于形式，帮助教

师们树立正确的教学理念。

德育教育方面：缺少切实可行的幼儿思想品德教育活动内容，

在日常教育教学中，没有体现对幼儿的德育教育，德育教育形式单

0

师资队伍建设：幼儿园没有副园长，保健医生、会计都是兼职

的，领导班子结构不合理。幼儿园共有13名专任教师，教师学历全

部达标，但是13名教师中有6名教师没有教师资格证书，教师资格

证书持有率为5蜴，没有达到规定的100%的要求。

安全方面：幼儿园按照要求接电线并把电线放在线槽内；安全

通道有杂物堆放，影响疏散通道的畅通。

教育教学方面：幼儿园在幼儿能力培养方面特长发展方面还需

要不断地做工作。教育质量低于公办幼儿园（低于区幼儿毕业优良

率）；幼儿兴趣课稍欠，对兴趣课的组织、时间、内容、地点落实

不到位，过程性资料记录不详实。园领导对教师听课节数没有达到

规定的40节，对教师在教育教学方面指导力度不够，对教师教案检

查不及时，指导性的意见缺乏针对性。幼儿园教研活动计划、总结

缺失。

三、整改意见与建议。

为进一步提高幼儿园教育教学质量，提高办园效益，民办教。

育督查评估小组认为：

1、两所民办幼儿园认真贯彻执行党的教育方针、政策、

法律法规，以《民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条

例》、《幼儿教育指导纲要》为指导，切实抓好教育活动，在活动

中树立正确的教育观。

2、进一步加强教师理论的学习，加大对教师的培训、指导力度,

改变教学小学化教育教学观念，努力探讨乂幼儿为主体的新的教学

模式和途径，从小培养幼儿动手和探索的能力。

3、进一步加强安全教育，建立健全各项安全管理制度，各项活

动做好有安全预案、安全演练、有检查、有记录、有落实。

4、洗消间内的餐具洗消流程不符合要求，建议应按照卫生局对

餐具洗消流程进行工作。

5、部分教师无教师资格证书，建议幼儿园应尽快要求教师取证

或聘用有教师资格证书的教师上岗。

6、努力健全幼儿园各项档案资料，做好各种资料收集齐全，分

类归档合理规范。

三、评估结果C

按照《白碱滩区民办基础教育督导评估方案》的要求，450分

及以上为优秀，430—450分为良，400—430分为合格。蝌蚪幼兀园

得分404。8分，丑小鸭幼儿园得分400分，确定等级为合格。

幼儿园年检工作总结3

1、认真做好各类计划制订工作。

我们依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》中的

幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在整合课程

的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的

课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，

把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、

和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系

统、更趋完善。

2、抓好集体备课，发挥团队作用。

我园集体备课由各年级组长分别召集，每个年级组能够充分利

用每周一次的集中备课时间，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针

对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，资源共享。形

成符合本年龄段的教学策略；老师们再根据相应的教学策略结合本

班幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。严格按照《泰州市

幼儿园作息时间表》组织活动，有效地解决一些实际问题，教育教

学水平有大幅度提高。

3、优化课堂教学，提高教学质量。

为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一

批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提

高提高课堂效率，11月份我园组织开展了“35周岁以下教师人人上

好一节课”活动。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性,

更多地以师幼互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；

尽可能多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、

多动，让他们在操作实践中获得经验，在游戏中获得身心的愉悦。

这次活动老师们上出了水平，显示了能力；对于课堂的各个环节的

把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力。

4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。

我园教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课

程”，我们着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主

题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢

的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，

有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。老师们对主题墙的创

设也由不懂到了解，山原来的不布置到每个主题创设正常化。

这学期我园还组织了教师自编幼儿体操及幼儿早操向家长展示

的活动。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的

兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择

到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、

动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精

神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排

的操节很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做

操，达到了锻炼身体和愉悦身心的目的，早操的展示活动更大大提

高了老师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广大家长的

一致好评！

5、家园共育，促进幼儿健康成长。

我园充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商

讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提

高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我园开设相应的课程。

如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，

但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解

到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚

持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动

手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引

导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家

长会，家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式，与家长共同交

流育儿经验，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取

经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

6、加强教科研力度，提升教师教研能力。

保教质量的提高离不开教育教学研究，我园始终把课题研究作

为建立园本特色的重要条件之一，全体教师积极投身到教育科研的

领域，营造了浓郁的科研氛围，在省级课题《在主题活动中渗透中

国传统节日文化教育的研究》中，各年级组老师从主题教学活动入

手，多途径收集相关资料，通过备教材、备幼儿加强集体备课活动,

让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的感知，萌发了幼儿爱祖国,

爱家乡的情感。同时，全园老师在课题研究过程中通过网络、报刊、

新闻等多渠道的学习不断积累了经验，提高了自身的活动设计能力、

听课评析能力和课堂组织能力。

我园是一所拥有23个班，1000多名幼儿，60多名教职工的江

苏省优质幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管

理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构

筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在

实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家

园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，促进了幼儿体、

智、德、美的全面发展。

成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的

作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切“整体

工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良

的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀，

有家长的支持，我园一定会越办越好。

幼儿园年检工作总结4

一年来，我园在《纲要》精神的引领下，以“依法办学的示范

园，早期教育的特色园，科学管理的先进园，教育科学的基地园”

为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进,

开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并

取得了一些成绩。现根据夏教育局精神，针对《邻水县民办幼儿园

年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，现把

自查情况报告如下：

一、全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。

在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长

处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度

健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园

还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”作为园训I,在

教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、

创新精神、奉献精神。重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、

消防、安全防护和检查制度，制定了相关的应急预案，并且建有食

品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，

向家长发放《幼儿安全知识调查》，制作安全教育图版，全力提高

着幼儿、家长、教师的安全防范意识，在我们一丝不苟的工作下，

近来无一起责任事故的发生。

二、办园经费C

来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原则，严格执

行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添置教学

设备，办园条件不断改善。

三、教育教学工作。

1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿

园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动

接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。

2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一

日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时

间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视创设与保教相适应

的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的

情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，

情绪愉快。

3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开

展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提

供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程中，

教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有

效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼

儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与

需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。

其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧

密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得

到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大

带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。

4、重视家长工作的开展，促家园间的联系。认真做好家长访谈、

家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和

“儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨询的平

台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐；另外重视家园的互

动性。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整，首先向家长

征集他们比较困惑或关心，选出大家几个较共性的问题（如：如何

培养孩子的学习习惯；如何培养孩子的学习兴趣；如何培养孩子良

好的行为习惯；孩子发生矛盾冲突，家长如何处理等），然后在家

长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为

小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得

到了发言权。在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，

从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之，家长工作有计划、

有措施、有效果、有记录、有总结。

5、加强学习，不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科

研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、

有计划、有制度、有活动、有记录。

四、卫生保健C

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度。

根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保缝制度》的内容，我园结

合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度

等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证22小时的户外活动,

充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每

年体检一次，受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案。

2、规范饮食管理，平衡膳食。

我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。幼儿园成立了膳食委

员会，由园领导亲自参与，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙

食情隔况，及时进行调整。我园按要求两餐间隔53。5小时，每周

提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱，在合理营养上由于我们依据

托班孩子的消化能力，要求食堂人员把菜切细、切碎，软硬适度，

烹饪上讲究色、香、味、形，米面搭配、荤素搭配，营养均衡。并

且做到每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格

分开，食品由专人配送，做到即买即吃，保证食品新鲜、安全。

3、有目的有计划的对保育员进行培训°

我园认真贯彻保教并重的原则，随着办园质量的不断提高，对

保育员也提出了更高的要求，我园除定期参加保育员技能考核外，

每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容，有理论学习、事例研

讨、技能比赛、园内科研课题的学习及参与研究等等，优化保育员

的整体素质。

4、积极做好卫生保健知识宣传。

我园重视卫生保健知识的宣传工作，每学期，保健医生都会在

宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季

节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园

同步，促进幼儿健康成长。

在改革与发展的新世纪，在我园软硬环境已具备的今天，我园

按照相关程序积极筹备申报工作，经自查，我园已达到标准，恳请

教育局领导调查落实后予以批准。

为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展,

提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证

件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切

活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们

7T断更新思想。

幼儿园年检工作总结5

时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作,

那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项

工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将

这一学年的工作总结如下：

一、教师安排及课程安排方面：

在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，

年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精

心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方应对各位教师

的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解

决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验

丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在

了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼

开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活

动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性

也得到了调动和开发。

二、教师能力培训方面：

lo专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大,

所以我们还是教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩

课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观

摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本

园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂

教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转

变了更多的是灵活多样的教学形式。

2o由于教学用具的短缺，我们还是教师在电脑上看资料，学习

废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造，

为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我

们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手

工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。

投其所好，教师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和

探究的心理，课堂教学工作变得较为简便；

3O经过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点,

教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教

师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当注意的方面，

教师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时

解决。

三、教学活动设计：

本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美

术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。教师们

力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材，准确把握

重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵

循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有

计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提

高了自身教学水平c

记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心

理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了

幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品

德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“欢乐

教学”“寓教于乐”让幼儿始终坚持在欢乐、求知欲望高的氛围中

学习。

2、数学教学方面:

我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分

和理解一些事物的相关联系，经过自我的操作并理解、分析和概括

出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。

能对周围的事物有必须的空间想象能力。在这个学期当中的工作当

中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并经过游戏

的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和供给必须的条件

帮忙幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的能力。在教

学中组织创设各种情景，以趣味的故事和游戏展开，并配合具体形

象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题,

充分发挥挥了幼儿学习的主体作用。

3、语言、美术、健康、科学教学方面：

语言方面，孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本

学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能

利用部分词语口头说话。我们要求教师在课堂中要规范板书，详细

讲解，教给幼儿正确的背诵方法；帮忙孩子们培养良好的学习和健

康习惯，指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，

要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身

心健康的全面发展C

幼儿园年检工作总结6

一学期来，本园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成了各项

工作任务，取得显著成绩，同时也存在不足。如：教科研的深入开

展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探索。我

们将以创建江苏省优质园为动力，继往开来务实奋进，以饱满的热

情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标

奋进！

回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将

20xx年的工作做如下简要回顾和总结：

一、定计划，立目标，明确工作方向。

古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们制订了三

种计划：教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划，工作就

有了明确的目标和具体的步骤，增强了工作的主动性，减少盲目性,

使教学教研工作有条不紊地进行。

二、重质量，求特色，做好保教工作。

我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实

践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会

学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

1、加强一日活动各环节的管理C

本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日

活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消除了孩子的

等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新

颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿

的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道

德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生

活习惯，发展他们的自理自律能力。

2、优化校园环境创设孩子的世界。

新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富

的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。“我们创设了富

有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自

制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区

域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、

七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由

创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了

成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全

面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜

好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美

能力。

3、搞好安全卫生保证健康成长。

我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦

雅丽和陈建华两位主任具体负责。“每天检查，每周考核，每月汇

总”是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们层层签订了《安全

责任书》，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，

进行了多次突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼

儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图,

从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是

严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持

性、规范性，已成为我园的一项特色。因比，无论何时走进幼儿园,

清新的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外

活动的习惯，增强了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。

三、抓活动，提素质，优化教研工作。

教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重

要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提

高教师素质的重要手段。

1、本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此

想方设法为教师服务，广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论

学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的

集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小

单位的学习，集中容易，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡

教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论

水平。

2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组

长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展

教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术

活动进行，每位教师根据本班当月的实际教学目标，自定教学内容,

突显本班特色，突出自己的教学风格。陈艳春的《花的海洋》、常

亚楠的、高萍的《花瓶里的花》、武丽丽的《蜗牛的家》、赵学花

的《美丽的树叶》白学原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》这些活动都受到

了老师们得的一致好评。在议课中，大家把握“假如我来教，

会……”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各

抒己见，在互相学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改

进完善的意见，大大提高了教研工作的实效。

3、为了加强幼儿园之间的学习和交流，促进保教质量提高。12

月2日，我园面向全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。本次观

摩活动以教学活动展示为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大

家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探索课程，及大

班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师提供了一

个互相学习，互相交流的平台，教师新颖的课程设计和师幼互动的

教学方法得到大家的一致好评。开启了大家在教学活动中得新思路。

.....保育工作是幼儿教育的重要组成部分，12月6日，一场内容

为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展

To比赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开始”的口令，八

位选手们有条不紊地开始比赛，气氛热烈而又紧张。铺床单、叠被

子、铺枕巾一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七

八糟的被子直的整整齐齐，她们用熟练、规范的动作展现她们工作

中的风采。接着，评委们对选手的作品根据评分规则慎重地给出评

分，申园长也对选手们一一做了点评。紧张的比赛过后，保育员将

自己的成果进行展示、观摩和交流。最终，王永香、朱云燕老师通

过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他老师分别

取得了二、三等奖C通过本次竞赛活动，大家分享了工作经验，纷

纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自

己的素质，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务。

5、为了展示我园教师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强教师

的基本功训练，提高教师的语言表现力和普通话水平，促进教师专

业的成长。12月16日，我园特进行了“好故事大家讲”的全园性

教师故事赛。比赛中，教师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫

的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂,

充分展现了幼儿教师良好的语言功底。通过这次活动，广大教师得

到了锻炼，展示了自我，增加了自信。评委们也从语言的规范性、

感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比。最后经过角逐刘国

英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分

别获得二等奖和三等奖。

四、结合活动渗透主题体现素质教育。

丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿

的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参与活动的兴

趣而且能增强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的能力。

1、中秋节主题活动。

9月13日，我们邀请了全园所有的家长同孩子们一起过中秋，

进行亲子制作活动c活动从四个环节进行：（1）、中秋话题：首先

主持人精彩的讲述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃

月饼，知道了中秋节的一些习俗。（2）、亲子舞蹈：幼儿为家长表

演舞蹈《爱我你就抱抱我》，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们非

常感动，深情的抱着自己的孩子，与孩子们一同分享快乐的时光。

（3）、手语表演：孩子们的一首《感恩的心》，所有的家长都感到

心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美好的情感。（4）、亲子

制作：最后每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是

相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色！在这

次充满快乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到

了自己的生活是多么幸福。

2、欢度国庆主题活动。

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在欢乐之中。因此,

我们抓住这一契机，对孩子进行爱国主义教育，制定了主题活动

“欢度国庆”，来培养孩子们爱国主义情感。本次活动从9月26

日--------9月30日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影

像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息,

通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油

然而生。

3、教师节活动。

今年是第27个教师节，根据教研计划安排，我园在9月2日至

7日为活动周，以班为单位进行了“教师巧主题活动”。活动中，

老师们积极主动，首先根据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活

动计划。其次，教研组分别参与观摩了各班的教育活动。老师们自

然亲切的讲述，让孩子们了解了教师节的意义；老师和孩子温和、

深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱；孩子们送给老师的一句句祝福

和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的喜爱与感谢。通过这次

活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要尊敬老师，感恩老师。

4、重阳节活动。

在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的时节，9月30日，我园的

老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们欢聚一堂、共庆重阳。本次

活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。

活动中，气氛热烈，孩子们稚嫩的童声、优美的舞蹈和老师们

诚挚的祝福感动着每一位老人；老人和孩子们还共同制作了国旗，

为祖国六十二岁生日献上自己的心意。温馨贯穿着每一个活动环节，

尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍银，幸福

的花儿在他们脸上绽放。

通过本次主题活动，孩子们更加认识到尊老、敬老、爱老是我

们中华民族的传统美德，要从小事做起。

5、幼儿故事赛。

20xx年12月，宏乐北园举行了“阿笨猫杯”幼儿故事大赛，

这次比赛得到了广大家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个

步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班教师的精心组织下，在家

长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。12月15日，正式进行

了激烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充满童真、稚趣的

表现常常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子

们无论在记忆力、故事叙述能力、表现力和自信心方面都有很大提

高。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平

台，相信他们在宏乐幼儿园这个开心乐园里一定会健康快乐的成长。

6、元旦活动。

12月31日下午，我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动，

为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节

目，节目类型主要是；大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期准-备工作

是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择和

截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下

午2：30所有小朋友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的

祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使

我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！每个节目，家长们都给予

热烈的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受

着节日带来的快乐C

五、多沟通重宣传达成家园共育。

1、切实做好常规性的家长工作。

和计划安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，

我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里

的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长

了解各个活动的目的和任务。

2、积极争取家长资源，丰富主题活动。

每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主

题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的

活动。在学期初，设置各班区域时，小朋友都从家里带来了废旧光

盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家

长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们

的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样

东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长

把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？”

在家长的大力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的开

展。

3、召开家长会。

我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家

长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿知识，疾病

预防知识、安全工作等，使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最

新动态，更好的配合幼儿园工作。

4、家长开放日活动。

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。

为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园

与家长之间的沟通交流，我园于20xx年11月5、12、19日分别举

行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以

说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。

无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏

活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,

更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风！

5、这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站，教师们利

用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教育动态，更好地宣传幼儿

园的教育目标，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。

六、研课题促教学提升办园质量。

本学期，我们继续以科研为先导，开展“快乐美术”的课题实

施，展开了科教融合的研究活动。

1、加强学习，提高理论水平。

针对课题，耿主任组织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术

教育理论方面的书籍，交流在实践中所碰到的实际问题，对研究进

行不断的反思与调整，提高课题研究的能力，及时发现问题解决问

题的能力。

2、王文燕老师每月组织教师开展各年龄段的课题研讨，主要针

对教学目标、教学内容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标,

眼中有孩子。

3、本学期，我们开展了“快乐美术环境布置”的活动，要求课

题组教师将通过课题研究活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊

环境创设为主，创设有自己班级特色的区域和艺术风格。

4、结合课题研究，关注孩子在其中的发展变化，及时做好案例

分析，使课题研究真正落在孩子身上。

5、本学期所有课题组成员都进行了观摩教学活动。

6、根据课题内容，课题组教师撰写了教学论文，并积极参加省

教学论文的评选。

7、做好课题研究的过程资料，期末，我们对课题计划、活动设

计、幼儿活动照片等体现研究轨迹的资料进行了整理，将幼儿绘画

作品装订成册，并初步编写本学期“快乐美术”园本课程C

总之，拥有优秀的教师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育

才能建设优秀的幼儿园。为此，我们永远把教师队伍建设放在第一

位。让我们在园领导的支持下，同事们的关怀下，一起努力，共同

成长！

幼儿园年检工作总结7

我园重视卫生保健知识的宣传工作，每学期，保健医生都会在

宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保缱知识，除此之外，在季

节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园

同步，促进幼儿健康成长。

在改革与发展的新世纪，在我园软硬环境已具备的今天，我园

按照相关程序积极筹备申报工作，经自查，我园已达到标准，恳请

教育局领导调查落实后予以批准。

我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条

例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相干教育政策，并根据在

园幼儿特点，因地制宜的展开特点教学。时刻关注着时代的变化，

并清楚的熟悉到：办园的优良、特点定位才是生存与发展的上风。

坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培养

幼儿健全人格，增进智力、情感、意志的调和发展，为幼儿以后的

成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下熟

悉，现汇报以下，以期得到领导们的批评指正：

我园位于河滨路，占地面积1200平方米，户外活动面积600平

方米；教室12间，寝室10间，厨房2间，多功能活动室1间，厕

所各四间；有学前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼儿

490名，班额人数控制在规定范围内。每一个幼儿均有桌椅及单人

床，均达安全标准c教学装备包括电子琴10架，大型活动器械3套,

蒙氏教具40套，英语教具、点读笔套，还有饮水机、空调等；厨房

有冰箱、消毒碗柜一台和必须的炊具餐具；我园还备有保健箱及监

控器等装备。

我园园舍坚固，采光较好，空气流通。处于无污染，无噪音，

空气优良之地，合适幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师19

名，炊事员3名、司机2名、保安1名。其中本科学历教师1名，

大专学历3名、幼师毕业教师6名，中专中技特小8名、高中2名。

教师、园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验，对幼儿有很

强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、

进行保育。

1、认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原

则，遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，每一年都举行了庆祝

六一文艺表演，圣诞节英语表演既锻炼了幼儿的身体和表现自我的

勇气，和团队之间和幼儿之间调和的能力。

我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从职

员管理上加强催促检查。做到逐日检查，及时消除隐患。厨房按规

定设置，并经有关部分检查合格，取得“卫生许可证”、“卫生保

健合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食

品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。

炊事员每一年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率

到达100%,并依照规定建立公道的幼儿作息制度，确保幼儿身体健

康发育。

我园常常组织教职工学习安全防护知识，园本教研活动，对幼

儿进行安全教育，将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。常常与家

长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持接送幼儿家长确认，确

保幼儿安全离园。

我园还与公安部分和街道居委会建立长时间和常常性的联系，

配备校用警备器材，参加公安部分、消防部分组织的学校安全工作

的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

我园自开办以来，就建立健全各种规章制度（均以上墙），每

期制定学期计划和总结，总结经验教训，以便在以后的工作复兴利

除弊，取长补短。

幼儿园年检工作总结8

一年来，我园在《纲要》精神的引领下，以“依法办学的示范

园，早期教育的特色园，科学管理的先进国，教育科学的基地园”

为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进,

开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并

取得了一些成绩。现根据市、区教育局精神，针对《开封市民办幼

儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，

现把自查情况报告如下：

一、场地园舍C

我园所占地面积为2100平方米，人均达到了6平方米。建筑面

积为5100平方米，人均达到了14。57平方米。共有12个班级（1

个托班、3个小班、5个中班、3个大班），每班设有活动室、寝室、

盥洗室等设施设备c园内有钢琴、电钢琴、电子琴、数码照相机、

电视机，空调，电风扇等；有教师办公室、会议室、幼儿图书角，

有沙地、户外大型玩具等，教学及生活设施设备齐全。

园所坐落在振兴街北段，远离交通要道，无噪音、无污染，家

长接送方便，园内环境宽敞舒适，空气流通，日照充足。我园所也

能积极根据一级评估意见进行了整改，让幼儿园的每一处都充分发

挥作用，为幼儿的生活、学习和发展创造了最优先的条件。

二、教师配备方面。

我们园所有教职工32人，园长1人，教育教学园长1人，后勤

园长1人，保健医生1人，会计1人，库管员1人，厨师3人，清

洁员2人，专任教师24人，全部都有教师任资资格。

三、园务管理工作。

1、幼儿园以“为民族谋远虑，为社会育良才，为教育探新路，

为改革出经验”的办园宗旨，坚持保教结合，坚持全心全意为幼儿

服务，为家长服务，办园水平与保育教育质量也在逐步的提高，而

且幼儿的入园率日益增长，得到家长和社会各界好评。

2、幼儿园现有12个班级，1个托班，3个小班，5个中班，3

个大班。每个班级的人数控制在规定的范围内。现在园幼儿有350

左右。

3、为科学、合理、规范的管理园所，园所设园长1名，教育教

学园长1名，后勤园长1名，园内管理网络清晰，领导班子结构合

理，分工明确，同时全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民

主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥

她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位

责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同

时，我园还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”作为

园训I,在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬

业精神、创新精神、奉献精神。

4、园务档案资料齐全，档案管理规范，由园长分管档案工作。

5、重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、消防、安全防护

和检查制度，制定了相关的应急预案，并且建有食品、药品等管理

制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，向家长发放《幼

儿安全知识调查》，制作安全教育图版，全力提高着幼儿、家长、

教师的安全防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近1年来无一起

责任事故的发生。

6、办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原

则，严格执行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，有计划

地添置教学设备，办园条件不断改善。

四、教育教学工作。

1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿

园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动

接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。

2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一

日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时

间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视创设与保教相适应

的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的

情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，

情绪愉快。

3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开

展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提

供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程中，

教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有

效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼

儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与

需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。

其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧

密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得

到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大

带小活动。（一对一自助餐活动，一对一穿鞋、穿衣游戏以及手拉

手一起散步等），让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。

4、重视家长工作的开展，促家园间的联系。认真做好家长访谈、

家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和

“儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨询的平

台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐；另外重视家园的互

动性。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整，首先向家长

征集他们比较困惑或关心，选出大家几个较共性的问题（如：如何

培养孩子的学习习惯；如何培养孩子的学习兴趣；如何培养孩子良

好的行为习惯；孩子发生矛盾冲突，家长如何处理等），然后在家

长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为

小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得

到了发言权。在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，

从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之，家长工作有计划、

有措施、有效果、有记录、有总结。

5、加强学习，不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科

研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、

有计划、有制度、有活动、有记录。

五、教师队伍C

1、以“做让家长感动的事，培养让家长自豪的孩子”为工作法

则，努力建立平等、融洽的师生关系。始终让幼儿处于一种被尊重、

被关爱、受鼓励的环境中。

2、我园教师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集

体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合

作又分工，确保和提高活动质量，充分体现较强的凝聚力和向心力。

3、多种形式的岗位培训促进了教师的成长。学海无边，学习学

习再学习，才能不断进步。为了达到较好地学习效果，我们采取多

渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容

上我们从四方面的结合，园内和园外相结合、专业知识和业余知识

相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合。我

们多次参加幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习，向市内市外的

同行们学习取经，端正教育观念，反思在我们的教育过程中的不足

和存在的优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬，从

而促进教师队伍的综合素质，岗位能力和教育实际水平，此外我们

经常进行技能技巧大练兵活动；演讲比赛，班级管理经验交流，优

质课评比，从中提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教

师不断成长起来。

4、积极开展传、帮、带工作，加强对青年教师的培训和培养，

让青年教师与老教师、骨干教师结对，要求她们在实践工作会善观

察，会发现问题，善于思考教育对策，每日活动中做到心中有目标，

眼中有孩子，时刻有教育，能从大处着眼，小处着手。骨干教师要

起表率的作用，积极带头参加市、区各类评比活动，积极撰写园级

小课题。发挥她们各自的独特的教育风格，并不断加以总结。

六、卫生保健C

根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保缝制度》的内容，我园结

合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度

等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，

充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每

年体检一次，受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案。

幼儿园年检工作总结9

为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照

管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章

办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促

进了我园各项工作有序、有效地开展。

为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。首

先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育；其次采取请进

来、走出去的方式c如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和

周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派

了范敏娟老师去上海参观学习，回来之后给大家作了上海之行的交

流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观

摩中进步，在反思中成长。

一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安

排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动

有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日

教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为

载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。

三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、

班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。

根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，

让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。

四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资

源的内容渗透到幼;L的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中,

并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开

展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结

合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活

动，增强了幼儿的环保意识。

本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于

我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还

好在教科主任周老师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下

来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践,

提升教师课程开发与整合的能力》，在培训过程中，我们老师都积

极的参与，这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、

善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放

日活动中，得到了园领导的好评；在10月份，以民间资源在集体教

学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴

老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大

家的好评。

在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师

的实际教学能力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，

开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索语言教

学活动的设计和教学的有效性的探索。

通过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进

了教师的专业化成长。

以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在

以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。

幼儿园年检工作总结10

xx幼儿园成立于x年，x年在教育局的支持和帮助下，新建了

现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成

11个教学班。教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的

领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工

47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为

100%。

多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实

《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩

子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩

子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，

以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入

手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿

身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索

和实施素质教育，走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩，

和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，XX

幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

一、注重教师的专业成长，提高教师素质。紧紧围绕“师德好、

素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下

几方面：

1、弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。XX幼儿

园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”

是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。

XX幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特

别注重“润物细无声”的移情教育，经常见插针，对青年教师进

行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。XX幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”

的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不

偏心。爱心：即XX幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个

孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩

子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚

孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的

心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己

的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，

始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱

高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴

滴的日常生活中。

2、苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，

把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，XX幼儿园都通过各

种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信

息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要

进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管

理的综合考评，整个XX幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年

年有提高的可喜局面。20xx年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我

园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。20xx年我园教师索丽波、

李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组

织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课

二等奖。20xx年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得

好评。几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得

优异成绩。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。xx幼儿园经

常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究

活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，

业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观

摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时

我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮

丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了

教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助

教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林

等地参观学习，取长补短。

3、反思研讨，提高教师的教科研水平。xx幼儿园通过多种形

式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相

应的心得、论文评比活动；xx幼