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2026届河北省邢台市英华集团初中部市级名校初三化学试题毕业班4月质量检查试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某有机物由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数饼状图,图乙是该物质化学反应的微观示意图(未配平)。下列说法不正确的是()A.元素A、B、C分别表示氢、碳、氧 B.该有机物化学式为CH4OC.乙中的生成物是两种氧化物 D.乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O2.下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是()A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度B.做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞溶液C.在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙D.在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气3.下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.氢氧化钠和稀盐酸4.某化学课代表对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的是()A化学推论B资源的利用和保护①氧化物都含氧元素,含氧元素的一定是氧化物②碱能使酚酞变红,使酚酞变红的一定是碱①爱护水资源要节约用水和防止水污染②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C“低碳生活”D化学方程式书写①多使用一次性筷子,可使生活更加便利②开发利用太阳能等新能源,有利于减少碳排放①置换反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2②复分解反应:NaOH+HCl=NaCl+H2OA.A B.B C.C D.D5.下列变化中属于化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.粮食酿酒C.纺纱织布D.用石块堆砌墙壁6.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤7.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列说法不正确的是()A.NH3中氮的化合价为-3价 B.该反应是充分利用CO2的一种有效途径C.X的化学式是H2O D.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:178.下列变化属于化学变化的是A.海水晒盐 B.石蜡熔化 C.粮食酿酒 D.铁杵磨针9.空气中氧气的体积分数约为()A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%10.化学实验是化学学科发展和化学学习的重要途径,下列实验操作正确的是()A.取用少量液体 B.用量筒溶解C.闻气味 D.稀释浓硫酸11.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变12.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_______________作用。(2)下列方法不能防止钢铁锈蚀的是______________。A表面涂油B食盐水浸泡C表面镀铬(3)若厨房失火,移走“煤气罐”,这是利用了______________原理灭火。(4)在食品包装内充入氮气防腐,主要利用氮气的________性质(填“物理”或“化学”)14.某品牌豆浆机图片如图,请据图回答下列问题:(1)图中属于合成材料的是_____(填编号)。(2)豆浆是深受中国人民喜爱的饮品,在欧美享有“植物奶”的美誉,豆浆中所含的有机营养素主要是_____。(3)豆浆机杯内沉积的油渍可用洗涤剂清洗干净,洗涤剂所起的作用是_____。15.新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。(1)新国标在指标中修订了镉、铅等限量。这里的镉、铅指的是______(填序号)A.单质B.元素C.原子(2)新国标中消毒剂由1项增加到4项,加入对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于_______(填“物理”或者“化学”)变化。②二氧化氯在消毒过程中产生次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用。在ClO-中氯元素的化合价为__价。③用氯胺消毒时,反应的化学方程式是:NH2Cl+X=NH2+HClO,其中X的化学式为____16.工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图:从宏观的角度看,图中四种物质属于氧化物的有_____(填字母序号)。写出工业上生产尿素的化学方程式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.宇宙飞船中采用超氧化钠(NaO1)固体作为氧气再生剂,实现二氧化碳与氧气的转化:4NaO1+1CO1=1Na1CO3+3O1.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO1来与NaO1反应制取O1,设计了如下实验装置:检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用______检验.已知CO1不溶于饱和碳酸氢钠溶液,E装置的作用是______.为了除去O1中可能混有的CO1,G中可盛放______溶液.有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO1中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO1能否与超氧化钠反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是______.18.某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.他又进行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_____。图甲b点的溶质为_____(写化学式)。在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_____。A碳酸氢钠多B碳酸钠多C两者一样多四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某工厂生产的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质,现取22g该样品完全溶解在100g水中,当加入128.8g稀盐酸时恰好完全反应,得到242g的不饱和溶液。请计算:(1)纯碱中钠、碳、氧元素的质量比为________;(2)生成CO2的质量为_______g;(3)所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)______。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
由该物质的分子结构模型图,1个甲分子由1个C原子、4个A原子和1个B原子构成,则其化学式为:BA4C;A、该物质中氢、碳、氧元素的质量比为(1×4):12:(16×1)=1:3:4,元素三种元素A、B、C的质量比是:12.5%:50%:37.5%=1:4:3,所以元素A、B、C分别表示氢、氧、碳,故A说法不正确;B、由上述分析可知,该有机物化学式表示为CH4O,故B说法正确;C、乙中的生成物分别是二氧化碳和水,是两种氧化物,故C说法正确;D、乙中的化学方程式为:2CH3OH+3O22CO2+4H2O,故D说法正确。故选A。2、B【解析】
A、甲烷、一氧化碳为可燃气体,在空气点燃容易爆炸,造成安全事故,所以实验前需要验证纯度,避免爆炸;B、中和反应中加入酚酞指示剂,便于观察反应的进行状态,利于明显观察;C、在集气瓶加入一层细沙,防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底,集气瓶炸裂,引发安全事故;D、氢气也是可燃气体,在空气中也可爆炸,所以实验前先通入氢气排空,避免爆炸,引起安全事故;实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。可燃气体点燃或者加热前,需要验证纯度,防止爆炸。3、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体;B、氧化铁是红色固体,与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁溶液呈黄色;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀;D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应,方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞,通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。4、B【解析】
A、①氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,故氧化物都含氧元素,但是含氧元素的不一定是氧化物,如碳酸钙含氧元素,但是不是氧化物,错误;②碱能使酚酞变红,但是使酚酞变红的不一定是碱,如碳酸钠能使酚酞变红,但是是盐,错误;该选项都错误,不符合题意;B、①爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染,说法正确;②保护金属资源有三条途径,一是防止金属锈蚀,二是金属的回收利用,三是有计划、合理地开采矿物,说法正确;该选项都正确,符合题意;C、①多使用一次性筷子,会造成资源浪费,不是“低碳生活”,说法错误;②开发利用太阳能等新能源,可以减少化石燃料的使用,有利于减少碳排放,说法正确;该选项存在错误,不符合题意;D、①置换反应:铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:,错误;②复分解反应:,正确;该选项存在错误,不符合题意。故选B。由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。5、B【解析】
A、在甲骨上刻文字的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;C、纺纱织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、用石块堆砌墙壁的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化。6、C【解析】
将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,说明X和Y反应生成气体或者是混合之后放出热量。【详解】①稀盐酸和铁粉反应生成氢气和氯化亚铁,符合题意;②水和氢氧化钠混合之后放出大量的热,符合题意;③水和氯化钠不反应,混合之后也不放热,不符合题意;④过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,符合题意;⑤水和硝酸铵混合之后溶液的温度降低,不符合题意。故选C。7、D【解析】
A、NH3中氢元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮的化合价为﹣3价,该选项说法正确;B、该反应是充分利用CO2的一种有效途径,该选项说法正确;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反应前后碳原子都是1个,氮原子都是2个,反应前氧原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前氢原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,X的化学式是H2O,该选项说法正确;D、参加反应的CO2与NH3的质量比是:44:34=22:17,该选项说法不正确。故选D。8、C【解析】
化学变化有新物质生成的变化。【详解】A、海水晒盐没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、粮食酿酒生成新物质酒精,属于化学变化,故C正确;D、铁杵磨针没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。物理变化是没有新物质生成的变化。9、B【解析】
根据空气的组成判断,空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。故选B。10、C【解析】
A.向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方,伸入试管内或接触试管会导致污染试剂,选项错误;B.量筒只能用于量取一定量的液体,不能用量筒溶解,因溶解过程中常伴随能量变化,易导致量筒的刻度不准确,选项错误;C.闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,选项正确;D.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时扩散,防止酸液飞溅,切不可将水倒入硫酸中,选项错误。故选C。11、C【解析】A、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,故A正确;B、在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同,故B正确;C、同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,故C错误;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,故D正确。点睛∶原子核内质子数决定元素的种类,原子核内质子数等于原子核外电子数等于原子序数。原子核内质子数与中子数不一定相等。12、A【解析】A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。故选A。点拨:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、乳化B清除可燃物化学【解析】
(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用。(2)A、表面涂油,可以隔绝氧气、水,能够防锈;B、食盐水浸泡会加快铁的锈蚀;C、表面镀铬可以隔绝氧气、水,能够防锈;故选B。(3)若厨房失火,移走“煤气罐”,这是利用了清除可燃物的原理灭火。(4)在食品包装内充入氮气防腐,主要利用氮气的化学性质稳定。灭火的原理是:清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下,具备其中一个就能达到灭火的目的。14、②蛋白质乳化【解析】
(1)图中属于合成材料的是:塑料手柄,故填②;(2)豆浆中所含的有机营养素主要是蛋白质;(3)洗涤剂中含有乳化剂,可以起到乳化作用,使油渍形成小液滴随水流走。15、B化学+1H2O【解析】
(1)根据物质是由元素组成的解答;(2)①根据氧气和臭氧属于不同的物质解答;②根据化合价的求法解答;③根据质量守恒定律可知:反应前后元素种类不变,原子个数不变,由以上依据可推出X的化学式。【详解】(1)新国标在指标中修订了镉、铅等限量。这里的镉、铅不是指单质、原子,物质是由元素组成,这里的镉、铅指的是元素。故选B;(2)①氧气和臭氧属于不同的物质,氧气转化为臭氧过程中有新物质生成,属于化学变化;②由次氯酸根离子(ClO﹣)可知,次氯酸根的化合价为﹣1价,氧元素显﹣2价,设:氯元素的化合价为x,根据根中各元素的化合价之和等于根的化合价,则x+(﹣2)=﹣1,x=+1;③根据所给化学方程式可以看出:化学方程式的右边比左边多出了2个氢原子和1个氧原子;根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点,可知多出的原子全部来自1个X分子中,即X的化学式为H2O。16、BD2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O【解析】
(1)由微粒的构成可知,BD的分子都是由一种原子和氧原子构成的,都属于氧化物;(2)由工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图可知,该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成了尿素和水,化学方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。故答为:(1)BD;(2)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、带火星的木条除去浓盐酸挥发出来的氯化氢气体氢氧化钠在E和F之间加装一个装有浓硫酸的干燥装置【解析】
(1)氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃带,故答案为带火星的木条。(1)该反应的二氧化碳是由大理石和浓盐酸反应制得的,故二氧化碳中混有一定量的氯化氢气体,而CO1不溶于饱和碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠溶液却可以吸收氯化
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