（新教材）2026年部编人教版二年级下册语文 第21课 小毛虫 教学课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文二年级下册教学课件20266年新版二年级下册语文人教版（部编版）教材变化新增课文（2篇）：第7课《我不是最弱小的》（关爱弱小）第24课《大禹治水》（传统神话）删除课文（3篇）：《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《祖先的摇篮》古诗调整新增：第八单元日积月累《江上渔者》删除：原《舟夜书所见》我爱阅读新增：《雷锋日记二则》《鲁班造锯》删除：《小柳树和小枣树》《好天气和坏天气》单元位置调整：《雷雨》《太空生活趣事多》《要是你在野外迷了路》→

五单元→六单元《一匹出色的马》→

二单元→四单元识字写字（要求提高）识字：400字→450字

写字：200字→250字生字表更新，如《大象的耳朵》“扇、遇”等成为新重点板块与练习（结构优化）口语交际全部并入语文园地

新增实操题型：借助清洁工具识字、查字典辨字义等阅读要求升级：从“说感受”→“谈简单看法”，衔接三年级

快乐读书吧：一单元→二单元

语文二年级下册小毛虫21第一课时第二课时第一课时在昆虫王国里，有一种会飞的昆虫叫飞蛾，你们知道它小时候是什么样子的吗？今天就让我们一起学习一篇和它有关的故事吧。请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出生字。点击图标，听范读初读课文打量

昆虫可怜

另外仿佛

尽管并不任何

纺织尽心竭力规律等待清醒

挣脱愉快偏旁归类量昆怜另仿佛尽并任

何纺竭规待醒挣愉

liángkūnliánlìngfǎnɡfújǐnbìngrènhéfǎnɡjiéɡuīdàixǐngzhènɡyú学认字偏旁归类纺纟与丝织品有关怜忄愉与心情有关打扌挣与动作有关仿佛亻任何待彳织返回小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。量liáng多音字节日期间超市里顾客的数量比平时多了一倍。liàng

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。尽兴尽jìn尽量jǐnjìnjǐn尽早jǐn尽快默读课文，思考：小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？读课文，画出相关词句。整体感知小毛虫茧屋飞蛾这三个阶段分别对应课文的哪几个自然段呢？1234567小毛虫茧屋飞蛾

阅读第1自然段，说一说小毛虫给你留下了什么印象。互动课堂一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：··趴dǎliɑnɡ行动迟缓观察（人的衣着、外貌）。大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

对比读，读出昆虫们的生机与活力，读出小毛虫的可怜。

这样不会唱，不会跑，也不会飞的小毛虫只能呆呆地看着其他唱唱跳跳的昆虫，两者比起来，我们会觉得小毛虫……

阅读第2自然段，说一说：从哪里可以看出小毛虫很笨拙？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。移动位置。在文中指小毛虫每次移动的距离很短，速度很慢。比喻很大的力量。课文中的哪个词可以概括它的动作呢？你觉得这是一只怎样的小毛虫呢？

这是一只可怜、笨拙的小毛虫。

自由读第3自然段，小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。不悲观、不失望它对自己充满了什么？信心、勇气、希望精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。为什么小毛虫即使笨拙、平凡、弱小，也不悲观失望，不羡慕任何人呢？因为每个人都有自己该做的事情。

它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。最重要，最该做。你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？蚂蚁忙着搬运食物。蜜蜂忙着采蜜。蜘蛛忙着结网。知了忙着唱歌。你觉得这是一只怎样的小毛虫呢？

这是一只坚定、勇敢、不轻言放弃的小毛虫。佛并任仿何fǎnɡhéfúbìngrèn学写字（模仿）（仿照）（仿佛）（佛戾）（合并）（并且）（任意）（上任）（如何）（奈何）佛fú竖折折钩竖画要短；折画要长，左低右高；钩画含蓄。横折的折要写得短小且倾斜度稍大。重难点字书写指导回顾第1～3自然段，说说这是一只怎样的小毛虫。

在大家眼里，它是一只可怜、笨拙的小毛虫。它懂得：每个人都要做自己该做的事，它很坚定地抽丝纺织，编织成一间牢固的茧屋。第二课时小毛虫游树枝昆虫仿佛纺织清醒规律愉快尽心竭力识字游戏

自由读第4自然段，小毛虫要织的“茧屋”是怎样的？牢固的温暖的与世隔绝的小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。织的时间很长勤奋坚持小毛虫用尽心思，使出全力。为了编织这样的“茧屋”，小毛虫是怎么做的？

与世隔绝的茧屋织成了，小毛虫又该做什么呢？“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”如何理解这段话呢？

万事万物都有自己的规律，要想成功，必须有耐心，学会等待时机。在地球上看，太阳的起落规律是东升西落。禾苗的生长规律是春天播种，秋天成熟。你还能说出自然界里其他的规律吗？东西

齐读第4～6自然段，说一说：这是一只怎样的小毛虫呢？

这是一只尽心竭力、耐心等待的小毛虫。

时辰到了，尽心竭力、耐心等待的小毛虫，最终变成了一只飞蛾。这是一只怎样的飞蛾呢？齐读最后一个自然段。时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。笨拙的毛虫变成美丽的飞蛾，多美呀，试着读出这种欣喜和惊奇吧。代入角色，想象画面，读出越飞越远，慢慢消失的感觉。它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。小毛虫茧屋飞蛾

一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的飞蛾，这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学到了很多，也感受到了很多，你想对小毛虫说些什么？

我们也要像你那