2026年社会工作师资格考试试卷及答案解析（个案工作）

2026年社会工作师资格考试试卷及答案解析（个案工作）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共20分）1.个案工作专业关系的核心是（）。A.社会工作者单方面提供帮助B.建立信任和平等的合作伙伴关系C.强制服务对象接受指导D.以社会工作者为中心的互动2.在个案工作初步接触阶段，社会工作者主要任务是（）。A.实施具体的服务介入计划B.协助服务对象巩固已有改变C.建立专业关系，了解服务对象基本情况和需求D.对服务对象的问题进行彻底的心理学分析3.个案工作中常用的“苏格拉底式提问”技巧属于（）。A.影响性技巧B.指导性技巧C.支持性技巧D.建设性技巧4.认知行为理论认为人的行为主要受（）影响。A.生物因素B.个体的认知和思维模式C.社会环境和人际互动D.个体的性格特质5.个案工作预估阶段的核心任务是（）。A.确定服务介入的目标B.评估服务对象的资源和支持系统C.选择具体的辅导技巧D.制定详细的服务时间表6.社会工作者小李在为一位长期抑郁的服务对象进行个案工作时，发现服务对象近期有自伤倾向。此时，小李的首要行动是（）。A.与服务对象深入探讨自伤的原因B.立即通知其家人并带其就医C.帮助服务对象制定安全计划D.咨询督导以获取更多建议7.个案工作计划书中，由服务对象参与制定的部分通常称为（）。A.工作目标B.介入策略C.服务时间表D.双方责任8.个案工作中，与服务对象讨论其感受和想法，旨在帮助其（）。A.接受社会工作者的观点B.认识到自身问题的严重性C.增强自我理解和情绪管理能力D.学习社会交往技巧9.人类行为与社会环境理论中，强调个体与其所处的社会环境相互作用，并关注社会因素对个体发展影响的是（）。A.生物心理社会模型B.生态系统理论C.认知行为模型D.人本主义理论10.在与服务对象结束关系时，社会工作者需要处理的核心议题是（）。A.回顾服务过程，评估服务效果B.让服务对象完全依赖自己C.强制服务对象继续接受服务D.与服务对象告别，不再联系11.个案工作中，社会工作者帮助服务对象识别自身优势和可用资源的过程，称为（）。A.问题评估B.资源评估C.风险评估D.效果评估12.当服务对象表达对社会工作者的不满时，社会工作者恰当的回应方式是（）。A.忽视服务对象的不满B.指责服务对象不理解工作C.倾听并认真对待服务对象的想法D.立即改变自己的工作方法13.个案工作伦理守则中，要求社会工作者保护服务对象的隐私，指的是（）。A.自我决定原则B.保密原则C.不伤害原则D.公平原则14.针对儿童和青少年的个案工作，社会工作者需要特别关注（）。A.其家庭环境和社会支持系统B.其学业成绩和升学压力C.其生理发育和心理健康D.其经济状况和未来就业15.个案工作介入阶段，社会工作者运用专业技巧与服务对象一起执行服务计划，其主要目标是（）。A.建立良好的专业关系B.评估服务对象的问题C.帮助服务对象发生改变D.制定服务介入计划16.社会工作者在个案工作中扮演“使能者”角色，主要是指（）。A.替服务对象做决定B.为服务对象提供物质帮助C.帮助服务对象提升能力和信心，发挥自身潜能D.代表服务对象发声17.个案工作评估的主要目的是（）。A.判断服务对象是否合格B.评价社会工作者工作表现C.检验服务计划的有效性，并为结案提供依据D.向督导汇报工作进展18.在为老年服务对象提供个案工作时，社会工作者需要关注其（）。A.身体健康和慢性病管理B.经济收入和退休生活规划C.家庭关系和社会参与D.以上所有19.个案工作理论中，强调人的行为是其与环境系统相互作用的结果的是（）。A.精神分析理论B.行为主义理论C.生态系统理论D.认知理论20.社会工作者小张在为一位有犯罪史的服务对象提供个案工作时，发现服务对象存在严重的就业歧视问题。小张可以通过（）帮助服务对象。A.提供法律援助B.进行职业培训C.搭建社交网络D.指导服务对象进行认知重构二、多项选择题（下列每题有二个或二个以上选项是正确的，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。每题2分，共20分）1.个案工作专业关系的特征包括（）。A.信任和保密B.平等和尊重C.权威和服从D.合作和承诺E.专业和界限2.个案工作预估阶段需要收集的信息主要包括（）。A.服务对象的基本资料B.服务对象的问题和需求C.服务对象的优势和资源D.服务对象的家庭和社会环境E.服务对象的价值观和目标3.个案工作中常用的支持性技巧包括（）。A.倾听B.鼓励C.同理心D.指导E.肯定4.个案工作介入策略的类型可能包括（）。A.提供信息B.改变认知C.提供资源D.沟通协调E.制定法律文书5.个案工作计划书中通常需要包含的内容有（）。A.双方权利和义务B.服务介入的目标C.具体的介入方法D.服务的时间安排E.预期的服务效果6.社会工作者在个案工作中需要遵守的伦理原则包括（）。A.自我决定B.保密C.不伤害D.公平E.职业胜任7.个案工作在处理危机情境时，需要遵循的原则有（）。A.确保安全B.保持冷静C.提供即时支持D.制定安全计划E.排除所有问题8.针对有家庭暴力问题的服务对象，社会工作者需要关注（）。A.服务对象的安全B.施暴者的行为模式C.孩童的目睹效应D.家庭的经济状况E.相关的法律支持资源9.个案工作中，社会工作者可以通过（）方式评估服务效果。A.服务对象的自评B.社会工作者他评C.服务对象的改变程度D.目标的达成情况E.第三方的评估意见10.个案工作理论模型有助于社会工作者（）。A.理解服务对象的行为B.组织服务内容C.选择干预策略D.评估服务效果E.与服务对象建立关系三、简答题（请根据要求回答下列问题。每题5分，共20分）1.简述个案工作接案阶段的主要任务。2.简述认知行为理论在个案工作中的应用要点。3.简述社会工作者在处理与服务对象伦理冲突时的基本原则。4.简述在为老年人提供个案工作时，社会工作者需要关注的主要问题领域。四、论述题（请根据要求回答下列问题。10分）结合具体案例情境，论述社会工作者在开展个案工作时，如何运用“优势视角”和“增能”理念帮助服务对象。试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.A11.B12.C13.B14.C15.C16.C17.C18.D19.C20.D二、多项选择题1.ABDE2.ABCDE3.ABCE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ACE9.ABCDE10.ABCDE三、简答题1.个案工作接案阶段的主要任务包括：建立专业关系；了解服务对象的基本情况、问题与需求；收集初步资料；进行风险评估；明确服务目标；解释服务过程与收费；促成服务协议。解析思路：接案是个案工作的开始，核心任务是建立信任关系，初步了解服务需求，收集基础信息，评估风险，并就服务安排达成初步共识。2.认知行为理论在个案工作中的应用要点包括：认识认知对情绪和行为的影响；帮助服务对象识别和挑战不适应的思维模式；运用行为技巧（如暴露疗法、技能训练）改变不良行为；教授应对技巧和问题解决能力；强调实践和巩固。解析思路：认知行为理论强调思想、情绪、行为的联系，应用中重在识别认知扭曲，学习新的认知和行为模式。3.社会工作者在处理与服务对象伦理冲突时的基本原则包括：优先考虑服务对象的福祉和安全；尊重服务对象的自我决定权；遵守专业伦理守则；寻求专业督导和建议；在必要时向相关机构报告。解析思路：伦理冲突处理需以服务对象为中心，遵守核心伦理原则，并在必要时寻求外部支持。4.在为老年人提供个案工作时，社会工作者需要关注的主要问题领域包括：身体健康和慢性病管理；心理健康和认知功能维护；社会隔离和孤独感；家庭关系和代际沟通；经济状况和养老保障；意义感和生活满意度。解析思路：老年人面临多重挑战，需关注生理、心理、社会、经济等多方面需求，促进其健康老龄化。四、论述题结合具体案例情境，论述社会工作者如何运用“优势视角”和“增能”理念帮助服务对象。例如，针对一位因失业而感到自卑的服务对象，社会工作者运用优势视角，不仅关注其失业带来的困难，更发掘其过往的工作经验、学习能力、积极性格等优势资源；同时，通过提