1208初二【数学(人教版)】分式的除法+学习任务单

课程基本信息课例编号2020QJ08SXRJ067学科数学年级八年级学期秋季课题分式的除法教科书书名：义务教育教科书数学八年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标掌握分式的除法法则，会运用分式的乘除法法则进行分式的乘除法运算；体会类比思想及转化思想.课前学习任务复习回顾分式的乘法法法则.课上学习任务【复习回顾】1.复习已经学习过的分式的乘法法则：分式的乘法法则：________________________________________________________________________.2.通过练习，再次熟悉分式的乘法法则及注意事项计算：解：（1）（2）分式的乘法的注意事项:运算的结果要化为_______________，可以先作乘法再约分或者____________________;有符号时，要先_________再作乘法;（3）当分式的分子或者分母是多项式时，通常先__________再约分.【引入新知】情境引入问题大拖拉机m天耕地a，小拖拉机n天耕地b，打拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?大拖拉机的工作效率是_______________，小拖拉机的工作效率是____________，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的___________倍.类比探究计算：（1）（2）如果一个分数为一个分数为，那么（a,b,c,d表示数，其中b≠0，d≠0）.归纳法则分式的除法法则：___________________________________________________________.上述法则用式子表示为：__________________________（a,b,c,d表示整式，其中b≠0，d≠0）.【探究应用】计算：解:注意事项：除法转化为乘法时，要把除式的分子、分母______________.练习1计算：（1）（2）.解：（1）（2）注意事项：整式与分式运算时，可以把整式看成_________________________.例2计算：（1）（2）解：（1）（2）注意事项：除法转化为乘法后，当分式的分子、分母是多项式时，先___________________再作分式乘法.【巩固提高】例3计算：解：注意事项：分式的乘除混合运算，统一为______________运算.练习2：.解：（1）（2）注意事项：乘除法混合运算，有括号先______________，再按照从______到_______的顺序进行计算.【课堂小结】运用的法则：________________________________________________________________.运用的数学思想：________________________________________________________________.注意事项：_______________________________________________________