海南省华东师大二附中2026年八年级生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

海南省华东师大二附中2026年八年级生物第二学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A．生态农业系统是一种典型的人工生态系统B．生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的C．生态农业建立的依据是生态学原理D．生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业2．下列现象与免疫功能无关的是（）A．花粉过敏 B．胃肠蠕动C．扁桃体发炎 D．泪液的杀菌作用3．已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（）A．25％ B．50％ C．O％ D．75％4．下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是（）A．嫁接技术 B．克隆技术 C．组织培养技术 D．转基因技术5．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们应对它（）A．想尽办法赶尽杀绝 B．大力保护并减少其天敌的数量C．设法控制其数量，减少危害 D．顺其自然不加控制6．在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是A．学生打扫卫生B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗7．对蝴蝶的发育排序正确的是（）A．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶B．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹C．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶D．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹8．下列关于生命起源和生物进化的观点中，错误的是（）A．森林古猿是人类的原始祖先B．生命是由非生命物质短时间内自发产生的C．化石是探索生物进化的最重要证据之一D．原始生命诞生于原始海洋9．传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）A．传染源、传播途径、易感人群B．患病人群、传播途径、易感人群C．病原微生物、易感人群、接触途径D．病原体、传染人群、传播途径10．有关嫁接的叙述，错误的是（）A．嫁接的方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成层应紧密结合C．属于有性生殖 D．能保持植株的优良特性11．有人设想将绿色植物光合作用的有关基因转入到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了。理论上能够实现这种设想的生物技术是A．发酵技术 B．细胞核移植技术C．克隆技术 D．转基因技术12．当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是A．抗原、控制传染源 B．抗原、保护易感者C．抗体、控制传染源 D．抗体、保护易感者13．下列属于免疫监视功能的是（）A．呼吸道粘膜纤毛清除异物的作用B．人体随时清除体内产生的肿瘤细胞C．胃酸杀死胃内的细菌D．噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞14．下列哪种变异可以遗传给后代（）A．人类的卷发B．由于水肥充足，玉米长得穗大粒多C．同一品种小麦，生长在阳光充足处的秆粗穗大D．原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同，肤色差异很大15．如图为女性生殖系统部分结构示意图，胎儿发育的场所是（）A．① B．② C．③ D．④16．“苔花如米小，也学牡丹开”是清•袁枚的一首诗，这里的“苔”即是苔藓，根据你对植物类群的了解，苔藓植物的生殖方式为（）A．种子繁殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．出芽生殖17．有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A．无法呼吸到充足的氧气 B．饥饿C．受到惊吓 D．水质有问题18．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．黄河滩区的油菜田 B．东明县城 C．西双版纳热带雨林 D．内蒙古草原19．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（）A．卫辉市跑马岭是一个生态系统B．卫辉市“大禹湖”的所有植物可看作一个生态系统C．生物圈是指地球上所有生物的总称D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链20．如果某一种昆虫，缺乏适应变化着的环境所需要的变异，它可能()A．进化为另一新种 B．进化到高等形式C．退化到低等种类 D．灭绝21．我国科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦从中草药青蒿中提取出对疟原虫有特效的成分，并命名为青蒿素，让青蒿素成为世卫组织推荐的一线抗疟药，挽救了世界百万人的性命，疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。预防方法主要是消灭按蚊、防止被按蚊叮咬请结合材料回答下列问题：（1）从传染病学分析，引起疟疾的疟原虫是_____，得病的人是：_____从预防传染病流行的措施看，用青嵩素治疗疟疾病人，属于预防传染病措施中的_____。（2）资料中消灭按蚊、防止被按蚊叮咬属于预防传染病的哪一项措施_____。（3）我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已经获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验，这种疫苗从免疫学角度看属于_____因为注射后体内会产生相应的_____，这属于人体的第_____道防线。22．下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料，请依据材料回答问题。（1）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代都是红花；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时，将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植，假设所有种子均发育成植株，理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。（2）（图是马蛔虫（甲图）及其体细胞的细胞核中只有4条染色体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙）的示意图。①通常情况下，马蛔虫体细胞核（图乙）中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体Ⅲ上，则a位于染色体_____（填染色体编号上）。（3）夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。

参考答案1、D【解析】

生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，是实现农业可持续发展的新模式。【详解】生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的一种典型的人工生态系统，AB正确；生态农业建立的依据是生态学原理，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，C正确；生态农业是指以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，可提高废弃物的再循环率。在生态农业模式中，利用沼气池产生沼气可以提高能量的利用效率，D错误。解题的关键是知道什么是生态农业，熟知生态农业的原理。2、B【解析】

此题考查的知识点是免疫的功能，解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。【详解】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。花粉过敏是免疫的功能过强形成的，不符合题意。胃肠蠕动是消化现象，是生理现象，不属于免疫，符合题意。扁桃体发炎，白细胞增多，属于非特异性免疫，不符合题意。泪液的杀菌作用属于非特异性免疫；不符合题意。故选：B解答此类题目的关键是理解免疫的功能。3、C【解析】双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，因此夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是隐性如dd，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是隐性dd，性状表现都是单眼皮；因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子。假设双眼皮有显性基因D控制，单眼皮有隐性基因d控制，一对均为单眼皮的夫妇的遗传图解如图所示：4、D【解析】

本题考查转基因技术的含义，转基因技术可以改变基因，培育新品种，而嫁接、克隆和组织培养属于无性繁殖，不能改变基因。【详解】嫁接技术，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，不能改变基因。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时间和方法因植物品种，地域气候和营养状况而异，如桃砧春、夏、秋三季均可嫁接，而枝接一般在春季发芽前进行，故A不符合题意；“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术，故B不符合题意；组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快，不会改变生物基因组成，故C不符合题意；转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”，能够改变动植物的基因，故D符合题意。故选D。转基因的含义。5、C【解析】

老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。【详解】老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见C符合题意。故选：C。了解四害的知识，正确对待四害．正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害。6、D【解析】

传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A、学生打扫卫生，属于切断传播途径，不属于控制传染源。故不合题意。

B、医务人员喷洒消毒液，属于切断传播途径，不属于控制传染源。故不合题意。

C、给人接种疫苗，属于保护易感人群，不属于控制传染源。故不合题意。

D、带有狂犬病毒的疯狗，属于传染源，杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗，属于控制传染源。故合题意。

故选：D。预防传染病的措施是主要的考点，应用于实际生活中，还能收到防疾病保健康效果。7、A【解析】

昆虫的发育分为不完全变态和完全变态，昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态；昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。【详解】昆虫的发育分为不完全变态和完全变态，昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，如蝗虫，蟋蟀等；昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，如菜粉蝶、蚊、蝇、蝴蝶等。蝴蝶的发育是完全变态发育，它的幼虫是毛毛虫，因此，蝴蝶的发育过程是：受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶。故选A。此题考查的是昆虫的生殖和发育过程。解答此题的关键是明确蝴蝶的发育过程。8、B【解析】

生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述。【详解】A、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故A不符合题意。

B、科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许许多多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断地作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了原始生命。因此，生命是由非生命物质因环境变化产生的，不是自发产生的，故B符合题意。

C、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是探索生命起源的最重要证据之一。故C不符合题意。

D、化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，故D不符合题意。

故选：B灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键。9、A【解析】

本题考查传染病的三个基本环节。利用传染病的三个基本环节进行解答。【详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来。故选：A。传染病流行的基本环节。10、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此解答。【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，故嫁接的方法有枝接和芽接两种，A正确。B.嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，B正确。C.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，C错误。D.嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，D正确。故选C。解答此题的关键是知道植物物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。11、D【解析】

转基因技术是指将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】A、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，错误。BC、“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。英国科学家利用细胞核移植技术克隆出多莉羊，属于无性繁殖技术，体现动物细胞核具有全能性，错误。D、将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用有关基因，就会像植物那样通过光合作用制造有机物。这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。被导入外源基因的生物称为转基因生物，正确。故选：D。解此题的关键是理解转基因技术的概念。12、D【解析】

预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。【详解】预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。破伤风抗毒血清，内有抗体注入人体内后直接杀死破伤风病毒，避免人体患破伤风；目的是保护受伤者，属于保护易感者。故选D。此题考查的是抗体和预防传染病的措施，解答时可以从抗体的概念特点和预防传染病的措施方面来切入。13、B【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生。

故B符合题意。14、A【解析】人类的卷发是遗传物质决定的，因此属于可遗传的变异，A正确；由于水肥充足，玉米长得穗大粒多、同一品种小麦，生长在阳光充足处的秆粗穗大、原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同，肤色差异很大。这些变异都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异，B、C、D错误。点睛：变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异。15、C【解析】

图中①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④阴道。【详解】①输卵管的主要功能是输送卵细胞，受精作用的场所，A不符合题意；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是②卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，B不符合题意。③子宫是胎儿发育的场所，C符合题意；④阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D不符合题意；故选C。掌握女生生殖系统的结构和功能。16、B【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【详解】诗句中的苔花极其矮小，属于苔藓植物，苔藓植物只有茎、叶的分化，没有根、花等器官，没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，体内无输导组织，所以植株通常矮小，能够产生孢子，可通过孢子进行繁殖。故选B。熟记掌握苔鲜植物的主要特征是解题关键。17、A【解析】

（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法呼吸到充足的氧气会缺氧窒息而死。关键是知道青蛙的肺不发达，需皮肤辅助呼吸。18、C【解析】

在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【详解】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。西双版纳热带雨林属于森林生态系统，生物种类丰富，营养结构复杂，所以自我调节能力最强。黄河滩区的油菜田属于农田生态系统，东明县城属于城市生态系统，内蒙古草原属于草原生态系统，生物的种类和数量相对较少，调节能力较弱。故选C。理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。19、A【解析】

（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，解答即可。【详解】A、卫辉市跑马岭地质公园是一个生态系统，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，正确；B、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成；非生物部分有阳光、空气、水等。卫辉市“大禹湖”的所有植物只包括部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，因此不能构成生态系统，错误；C、生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，错误；D、虾米是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，错误。掌握生物圈的概念、生态系统的概念以及组成，生态系统中的食物链的书写是本题解题关键。20、D【解析】根据自然选择，生物通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰。21、病原体传染源控制传染源切断传播途径抗原抗体三【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，从传染病学分析，引起疟疾的疟原虫是病原体。能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者是传染源。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。用青篙素治疗疟疾病人，属于预防传染病措施中的控制传染源。因此，从传染病学分析，引起疟疾的疟原虫是病原体；得病的人是：传染源；从预防传染病流行的措施看，用青嵩素治疗疟疾病人，属于预防传染病措施中的控制传染源。（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。因此，消灭按蚊、防止被按蚊叮咬属于预防传染病的切断传播途径（杀死生物媒介）。（3）在资料中，如果“重组疟疾疫苗”获得成功后，健康人群注射该疫苗，会刺激身体内的免疫细胞等，产生抵抗该病原体的抗体从而预防这种疾病。这种疫苗从免疫学角度看属于抗原，因为注射后体内会产生相应的抗体，从而主动发挥特异性免疫。这属于人体的第三道防线。解答此题的关键是知道传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群传染病的预防措施。22、50%